唾液淀粉酶活性的大小受多方面因素的影响，其中温度是影响酶活性的重要因素之一。如表是某同学设计的实验方案及观察到的实验现象。
| 编号 | 唾液（滴） | 环境温度（℃） | 时间（min） | 2%淀粉（滴） | 碘液（滴） | 实验现象 |
| 1 | 5 | 37 | 15 | 5 | 1 | 无色 |
| 2 | 5 | 60 | 15 | 5 | 1 | 浅蓝色 |
| 3 | 5 | 0 | 15 | 5 | 1 | 蓝色 |
如图能恰当表示实验现象与温度之间关系的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级生物单选题困难题
唾液淀粉酶活性的大小受多方面因素的影响，其中温度是影响酶活性的重要因素之一。如表是某同学设计的实验方案及观察到的实验现象。
| 编号 | 唾液（滴） | 环境温度（℃） | 时间（min） | 2%淀粉（滴） | 碘液（滴） | 实验现象 |
| 1 | 5 | 37 | 15 | 5 | 1 | 无色 |
| 2 | 5 | 60 | 15 | 5 | 1 | 浅蓝色 |
| 3 | 5 | 0 | 15 | 5 | 1 | 蓝色 |
如图能恰当表示实验现象与温度之间关系的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级生物单选题困难题查看答案及解析
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
某同学欲探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”，设计了如图所示的实验，该实验设计不科学，你认为最好的修改意见是（ ）
A. 甲组实验温度也应该设计为100℃ B. 乙组实验温度也应该设计为37℃
C. 乙组实验试管中应该加入2mL清水 D. 乙组实验唾液加入量也设计为2mL
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
某同学欲探究“温度对唾液淀粉酶活性的影响”，设计了如图所示的实验，该实验设计不科学，你认为最好的修改意见是（ ）
A. 甲组实验温度也应该设计为100℃ B. 乙组实验温度也应该设计为37℃
C. 乙组实验试管中应该加入2mL清水 D. 乙组实验唾液加入量也设计为2mL
九年级生物单选题简单题查看答案及解析
我市某校生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计了如下实验方案，请分析回答下列问题：
| 试管 | 加入的物质 | 处理温度 | 处理时间 | 滴加碘液检验 | 实验现象 |
| ① | 淀粉糊2毫升+清水2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 2滴，摇匀 | |
| ② | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 2滴，摇匀 | |
| ③ | 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 | 0℃ | 10分钟 | 2滴，摇匀 |
（1）如果把试管①和试管②作为一组对照实验，该对照实验的变量是 ______ 。
（2）预测试管中溶液颜色的变化：试管①变蓝；试管② ______ ，原因是___________。
（3）兴趣小组的同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了③号试管。要证明温度对唾液淀粉酶有影响作用，应选用 ______ 两只试管进行对照实验。
（4）从实验可知淀粉的消化是从口腔开始的，最终还要在小肠内被彻底消化，经 ______ 吸收进入血液。
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我市某校生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计了如下实验方案：
| 试管 | 加入的物质 | 处理温度 | 处理时间 | 滴加碘液检验 | 实验现象 |
| ① | 淀粉糊2毫升＋清水2毫升 | 37℃ | 10 min | 2滴，摇匀 | |
| ② | 淀粉糊2毫升＋唾液2毫升 | 37℃ | 10 min | 2滴，摇匀 | |
| ③ | 淀粉糊2毫升＋唾液2毫升 | 0℃ | 10 min | 2滴，摇匀 |
请分析回答下列问题：
(1)如果把试管①和试管②作为一组对照实验，该对照实验的变量是_______。
(2)预测试管中溶液颜色的变化：试管①变蓝；试管②____________，原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖。
(3)兴趣小组的同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了③号试管。要证明温度对唾液淀粉酶有影响作用，应选用__________两只试管进行对照实验。
(4)从实验可知淀粉的消化是从口腔开始，最终还要在__________(消化道哪一部位)内被彻底消化，经吸收进入血液。
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某学校生物课外活动小组，在完成“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验后，又提出了酸、碱环境是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用这个问题，并设计实验方案，进行探究。他们选用的材料用具和设计的实验方案如下。
材料用具：试管、量筒、烧杯、滴管、石棉网、铁架台、酒精灯、温度计、新鲜唾液、淀粉浆糊、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、碘液等。
实验方案：
请根据以上实验方案回答下列问题。
（1）1号试管在实验中的作用是___________。
（2）1号试管滴入碘液后没有变成蓝色，其原因是____________________________________
（3）将3支装有浆糊的试管放入37℃温水中，恒温10分钟的目的是什么？_________
（4）由该探究实验可以得出的结论是_____
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在进行口腔内的化学性消化的探究活动中，设计实验时，在两容器内加入等量的淀粉糊后，再分别加等量的唾液和清水，此时还应考虑的外界影响因素主要是（ ）
A. 适宜的温度 B. 一定的湿度 C. 容器的大小 D. 容器的形状
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在探究“唾液淀粉酶的消化作用”相关实验中，兴趣小组的同学设计了如图所示的实验，该试验欲探究的问题是：
A. 水对唾液淀粉酶活性的影响
B. 不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响
C. 唾液淀粉酶对淀粉消化的影响
D. 温度对唾液淀粉酶活性的影响
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下列初中科学实验中都用到碘液，其中与其他三项作用不一样的是（ ）
A. 观察菜豆种子的结构
B. 制作洋葱表皮临时装片
C. 检验光合作用的产物
D. 探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
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