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丁香叶忍冬是忍冬科忍冬属落叶灌木，在北京市范围内只有27株，为华北特有濒危植物。科研人员对其进行分类时的主要依据是（ ）
A.植株数量 B.植株高矮 C.利用价值 D.形态结构
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科研人员利用农场里不同性状的小麦进行实验，请回答下列问题：
（1）小麦属于禾本科植物，在生物分类中，比“科”小一级的分类单位是 。
（2）小麦的生殖方式为 ，这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性。
（3）小麦有多种形状，生物体的性状是基因和 共同作用的结果。
（4）科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦小麦进行杂交，子一代全为抗锈病小麦；子一代之间相互交配，子二代既具有抗锈病的，又有感锈病的。已知该相对性状由一对基因控制，理论上子二代抗锈病小麦中有 （用分数表示）含有感锈病基因。
（5）某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强，方案为：选择多株抗锈病小麦，接种小麦锈菌并观察感染情况。该方案存在的明显不足是 。
（6）科研人员利用转基因技术将抗病毒基因转入普通小麦中，获得了抗病毒的小麦新品种，这种变异属于
（填“可遗传的变异”或“不遗传的变异”）。
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科研人员利用农场里不同性状的小麦进行实验，请回答下列问题：
（1）小麦属于禾本科植物，在生物分类中，比“科”小一级的分类单位是 。
（2）小麦的生殖方式为 ，这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性。
（3）小麦有多种形状，生物体的性状是基因和 共同作用的结果。
（4）科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦小麦进行杂交，子一代全为抗锈病小麦；子一代之间相互交配，子二代既具有抗锈病的，又有感锈病的。已知该相对性状由一对基因控制，理论上子二代抗锈病小麦中有 （用分数表示）含有感锈病基因。
（5）某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强，方案为：选择多株抗锈病小麦，接种小麦锈菌并观察感染情况。该方案存在的明显不足是 。
（6）科研人员利用转基因技术将抗病毒基因转入普通小麦中，获得了抗病毒的小麦新品种，这种变异属于
（填“可遗传的变异”或“不遗传的变异”）。
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科研人员利用农场里不同性状的小麦进行实验，请回答下列问题：
（1）小麦属于禾本科植物，在生物分类中，比“科”小一级的分类单位是______。
（2）小麦的生殖方式为______，这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性。
（3）小麦有多种形状，生物体的性状是基因和______共同作用的结果。
（4）科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦小麦进行杂交，子一代全为抗锈病小麦；子一代之间相互交配，子二代既具有抗锈病的，又有感锈病的。已知该相对性状由一对基因控制，理论上子二代抗锈病小麦中有______（用分数表示）含有感锈病基因。
（5）某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强，方案为：选择多株抗锈病小麦，接种小麦锈菌并观察感染情况。该方案存在的明显不足是______。
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科研人员利用农场里不同性状的小麦进行实验，请回答下列问题：
（1）小麦属于禾本科植物，在生物分类中，比“科”小一级的分类单位是________。
（2）小麦的生殖方式为________，这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性。
（3）小麦有多种形状，生物体的性状是基因和________共同作用的结果。
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科研人员利用农场里不同性状的小麦进行实验，请回答下列问题：
（1）小麦属于禾本科植物，在生物分类中，比“科”小一级的分类单位是____________。
（2）小麦的生殖方式为____________，这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性。
（3）小麦有多种形状，生物体的性状是基因和____________共同作用的结果。
（4）科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦小麦进行杂交，子一代全为抗锈病小麦；子一代之间相互交配，子二代既具有抗锈病的，又有感锈病的。已知该相对性状由一对基因控制，理论上子二代抗锈病小麦中有____________（用分数表示）含有感锈病基因。
（5）某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强，方案为：选择多株抗锈病小麦，接种小麦锈菌并观察感染情况。该方案存在的明显不足是____________。
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经调查和分类鉴定发现，北京山区野生植物有1 166种，其中一级保护植物7种，二级保护植 物45种，三级保护植物105种。下列叙述正确的是 ( )
A. 分类鉴定的主要依据是它们的生活环境 B. 如果某物种消失，可用同属其他植物替代
C. 同一保护级别的野生植物间亲缘关系更近 D. 保护这些物种的根本措施是保护山区环境
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2017年10月，北京地区发现了一个无蕊喙的兰花新物种，被命名为“北京无喙兰”，使北京地区的野生兰科植物增至18属24种。植物学家对其分类的主要依据是 （ ）
A. 生活环境 B. 形态结构 C. 该生物的作用 D. 对人类的价值
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关于生物分类单位的叙述错误的是（ ）
A．种是最基本的分类单位
B．越大的分类单位内生物之间的共同特征越多
C．界是最大的一级分类单位
D．对绿色开花植物进行分类的主要依据是花和果实
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阅读下面有关生物多样性的表格和资料，分析回答下列问题：
资料一：下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比．
资料二：据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危．《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签．
我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少，目前种群数量不超过200只．
（1）除资料一的表格列举的生物类群外，你还知道的生物类群有______（至少答出两种）．
（2）在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是______．上表中我国几种生物类群总种数占世界的平均百分比是______．
（3）资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的______多样性．
（4）请你各举出一种我国特有的珍稀动植物：______．
（5）《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．你认为造成这种结果的主要原因有哪些？
答：______（至少答出两种）．
（6）为了保护数量急剧减少的普氏原羚，你认为可采取的有效措施是：______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析