（5分）某同学为查找昆虫图片进入网站，搜到下列图片。试运用所学知识，回答与下图有关的问题。...

（5分）某同学为查找昆虫图片进入网站，搜到下列图片。试运用所学知识，回答与下图有关的问题。

（1）指出图中哪些动物属于昆虫？ 　　　　　　　　　 。

（2）若将图中的所有生物归为一类，则分类的依据是　　　　　　 。

（3）根据上图填充下表。

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如图是几种较为常见的生物图片，请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题．

（1）生物A为侧柏，它的种子是裸露的，属于_____植物．

（2）与生物B、F、G相比，生物D、E体内有脊柱，属于_____．

（3）能进行变态发育的动物有_____（填字母）．

（4）除肺外，生物D还可通过_____辅助呼吸．

（5）生物H为蕨类植物，可通过产生_____来繁殖后代．

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下图为西红柿植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:

(1)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于_________组织。不同的组织是通过_____________形成的

(2)图中3、4、5与番茄植株的营养有关,称为________器官。

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如图为细胞的结构示意图，请同学们依据你所学过的知识回答下列问题：

（1）属于植物细胞的是______（填甲或乙）图，你判断的依据是此图中的细胞具有______（至少答出2种结构），而动物细胞中没有。

（2）储存遗传信息的细胞结构是[______]______，其中易被碱性燃料染成深色的结构是______，结构[2]的主要作用是______。

（3）甲、乙细胞都有的能量转换器是______，它能将有机物的______（填能量的形式）转化为生命活动需要的能量和______（填能量的形式）。

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图中是我们学过的几种动物，请结合所学知识回答有关问题：

（1）若将图中动物分为A、B、C、D、E与F、G两大类，其分类依据是_________。

（2）有口无肛门的动物有________（填字母），属于蠕虫动物的有________（填字母）。

（3）C与E的身体都由许多___________组成。

（4）F终身生活在水中，依靠_________协调配合维持平衡，依靠________完成呼吸。

（5）G属于______动物，该类动物与陆地生活相适应的特征有_______。（至少两项）

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生物的形态结构与其功能相适应,也与其生活环境相适应。某生物兴趣小组的同学收集到了以下部分生物图片,请你根据所学的生物学知识回答下列问题:

(1)如果把上述六种动物按体内有无_____________可分为两大类,一类叫_________动物,另一类叫__________动物。

(2)水螅身体星辐射对称,便于从各个方面捕食和防御,它通过_____________获取食物，并放入口中,食物由消化腔消化和吸收后,食物残渣由___________排出。

(3)涡虫身体柔软,背腹扁平,身体呈________对称，身体由三个胚层形成,使涡虫的运动能力比水螅强。

(4)蝗虫身体外面有坚韧的_______________,防止体内水分蒸发,适于干旱的陆地环境。

(5)鱼生活在水中,用__________呼吸,用______________游泳。

(6)麻雀是我们常见的鸟类.它的体表被覆羽毛适于飞行。它在飞行时进行__________呼吸。

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图一是多年生常绿草本植物，高达40厘米,可用孢子繁殖后代。图二是一年生草本植物，高可达1米, 成熟的具有钩刺的果实可钩挂在动物的毛上，藉以散布他处。请你运用所学知识回答下列问题：

（1）图一中植物属于 ___植物,判断的依据是除了用孢子繁殖这一特征外，这类植物的茎内有了_组织，所以可以长得比较高大，我们一般可以在森林和山野的 __环境中找到野生的它们。

（2）图二中植物属于种子植物中的 __,判断的依据是：__________

（3）图一和图二中的植物哪种更适应陆地环境？ ___

（4）生物圈中与图一中的植物繁殖方式相同的植物类群还有____ 和 __

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图一是多年生常绿草本植物，高达40厘米,可用孢子繁殖后代。图二是一年生草本植物，高可达1米, 成熟的具有钩刺的果实可钩挂在动物的毛上，藉以散布他处。请你运用所学知识回答下列问题：

（1）图一中植物属于 ___植物,判断的依据是除了用孢子繁殖这一特征外，这类植物的茎内有了_组织，所以可以长得比较高大，我们一般可以在森林和山野的 __环境中找到野生的它们。

（2）图二中植物属于种子植物中的 __,判断的依据是：__________

（3）图一和图二中的植物哪种更适应陆地环境？ ___

（4）生物圈中与图一中的植物繁殖方式相同的植物类群还有____ 和 __

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图一是多年生常绿草本植物，高达40厘米,可用孢子繁殖后代。图二是一年生草本植物，高可达1米, 成熟的具有钩刺的果实可钩挂在动物的毛上，藉以散布他处。请你运用所学知识回答下列问题：

（1）图一中植物属于 ___植物,判断的依据是除了用孢子繁殖这一特征外，这类植物的茎内有了_组织，所以可以长得比较高大，我们一般可以在森林和山野的 __环境中找到野生的它们。

（2）图二中植物属于种子植物中的 __,判断的依据是：__________

（3）图一和图二中的植物哪种更适应陆地环境？ ___

（4）生物圈中与图一中的植物繁殖方式相同的植物类群还有____ 和 __

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图一是多年生常绿草木植物，高达40厘米，可用孢子繁殖后代。图二是一年生草本植物，高可达1米，成熟的具有钩刺的果实可钩挂在动物的毛上，藉以散布他处。请你运用所学知识回答下列问题：

（1）图一中植物属于______植物，判断的依据是除了用孢子繁殖这一特征外，这类植物的茎内有了______组织，所以可以长得比较高大，我们一般可以在森林和山野的______环境中找到野生的它们。

（2）图二中植物属于种子植物中的______，判断的依据是：______。种子植物是植物界进化程度______的种类，是现今地球表面______的主体。

（3）图一和图二中的植物哪种更适应陆地环境？______。

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