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铅笔的类型很多,如作画用6B软铅笔,写字用软硬适中的HB铅笔,制图用6H硬铅笔,做试卷涂答题卡要求用2B铅笔等。不同的铅笔芯,其导电性能一般也不相同。如何通过实验比较不同类型铅笔芯的导电性能呢?可以将_____、_____均相同的不同类型的铅笔芯并联在电路中,分别用电流表测出通过它们的电流,电流大的导电性能好(不考虑温度的影响)。
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铅笔芯的主要成分是石墨。软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,如作画用6B软铅笔,写字用软硬适中的HB铅笔,制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬程度有什么关系呢?请设计一个实验方案对这个问题进行探究。
(1)写出主要实验步骤及所要测量的物理量(用字母表示)。
(2)分析测得的物理量,说明铅笔芯电阻大小与铅笔芯软硬程度的对应关系。
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铅笔芯的主要成份是石墨.软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,例如作画用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔.其铅笔芯都是导体,小华猜想铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关,于是他选取了干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线,设计实验对以上问题进行探究.如果你参与小华的探究活动,你认为:
(1)在如图中标出了制成铅笔的几种材料,通常情况下属于绝缘体的是 ______
A.木材、橡皮;B.石墨、金属;C.木材、金属;D.石墨、橡皮
(2)小华在选取软硬程度不同的铅笔芯同时,应考虑它们的 ______和 ______因素是相同的;
(3)如图所示,在考虑以上因素的基础上,若乙图中铅笔芯的硬度比甲图中大,闭合开关后,小华观察灯泡的亮度,可确定乙图中铅笔芯的电阻 ______(选填“大”或“小”),说明铅笔芯的电阻与软硬程度 ______(选填“有关”或“无关”).
(4)小华想借助电阻箱:用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻.除了上述的器材和电阻箱外,他还需必备的器材是:______;他的做法是:用电阻箱替代图中的铅笔芯,调节电阻箱的电阻值,使 ______的大小与原来接铅笔芯时的大小相同,则电阻箱接入电路的阻值就是铅笔芯的电阻值.
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铅笔芯的主要成份是石墨.软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,例如作画用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔.其铅笔芯都是导体,小华猜想铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关,于是他选取了干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线,设计实验对以上问题进行探究.如果你参与小华的探究活动,你认为:
(1)在如图中标出了制成铅笔的几种材料,通常情况下属于绝缘体的是 ______
A.木材、橡皮;B.石墨、金属;C.木材、金属;D.石墨、橡皮
(2)小华在选取软硬程度不同的铅笔芯同时,应考虑它们的 ______和 ______因素是相同的;
(3)如图所示,在考虑以上因素的基础上,若乙图中铅笔芯的硬度比甲图中大,闭合开关后,小华观察灯泡的亮度,可确定乙图中铅笔芯的电阻 ______(选填“大”或“小”),说明铅笔芯的电阻与软硬程度 ______(选填“有关”或“无关”).
(4)小华想借助电阻箱:用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻.除了上述的器材和电阻箱外,他还需必备的器材是:______;他的做法是:用电阻箱替代图中的铅笔芯,调节电阻箱的电阻值,使 ______的大小与原来接铅笔芯时的大小相同,则电阻箱接入电路的阻值就是铅笔芯的电阻值.
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铅笔芯的主要成份是石墨.软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,例如作画用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔.其铅笔芯都是导体,小华猜想铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关,于是他选取了干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线,设计实验对以上问题进行探究.如果你参与小华的探究活动,你认为:
(1)在如图中标出了制成铅笔的几种材料,通常情况下属于绝缘体的是 ______
A.木材、橡皮;B.石墨、金属;C.木材、金属;D.石墨、橡皮
(2)小华在选取软硬程度不同的铅笔芯同时,应考虑它们的 ______和 ______因素是相同的;
(3)如图所示,在考虑以上因素的基础上,若乙图中铅笔芯的硬度比甲图中大,闭合开关后,小华观察灯泡的亮度,可确定乙图中铅笔芯的电阻 ______(选填“大”或“小”),说明铅笔芯的电阻与软硬程度 ______(选填“有关”或“无关”).
(4)小华想借助电阻箱:用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻.除了上述的器材和电阻箱外,他还需必备的器材是:______;他的做法是:用电阻箱替代图中的铅笔芯,调节电阻箱的电阻值,使 ______的大小与原来接铅笔芯时的大小相同,则电阻箱接入电路的阻值就是铅笔芯的电阻值.
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铅笔芯的主要成分是石墨.软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,例如作画用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔.铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度有何关系呢?请你设计一个实验方案对这个问题进行探究.
(1)实验器材的名称及数量:
(2)主要实验步骤及所要测量的物理量(用字母表示):
(3)分析测得的物理量,判断铅笔芯的电阻大小与软硬度的关系:
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软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,例如作画用6B软铅笔,写字用软硬适中的HB铅笔,制图用6H硬铅笔。铅笔芯的主要成分是石墨,石墨属于_____(选填“导体”“半导体”或“绝缘体”)。小明猜想铅笔芯的电阻大小可能与软硬程度有关系,依据是_____。
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铅笔芯主要成分是石墨,笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同,例如作图用6B软铅笔,写字用软硬适中的HB铅笔,制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体,小张同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关。小张选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线,设计实验对这个问题进行了探究。
(1)小张同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时,应考虑到它们的________
和________因素是相同的;
(2)若图乙中铅笔芯的硬度比图甲中大,开关闭合后,小张根据观察到的小灯泡的亮度情况,可确定乙图中铅笔芯的电阻________(选填“大”或“小”);
(3)小张想借助电阻箱,用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻。除了上述器材和电阻箱外,只需________就可以用替代法测出铅笔芯的电阻了。请你简要写出用替代法测铅笔芯电阻的方法:
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铅笔芯主要成分是石墨,笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同,例如作图用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔.铅笔芯是导体,张华同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关.张华选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线,设计实验对这个问题进行了探究.
(1)张华同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时,应考虑到它们的______和______等因素是相同的;
(2)若图乙中铅笔芯的硬度比图甲中大,开关闭合后,张华根据观察到的小灯泡的亮度情况,可确定乙图中铅笔芯的电阻______(选填“大”或“小”),说明铅笔芯的电阻与软硬程度______(选填“有关”或“无关”);
(3)张华想借助电阻箱,用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻.除了上述器材和电阻箱外,还需必备的器材是:______;张华的做法是:用电阻箱替代图中的铅笔芯,调节电阻箱的电阻值,使______的大小与原来接铅笔芯时的大小相同,则电阻箱接入电路的阻值就是铅笔芯的电阻值.
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铅笔芯主要成分是石墨,笔芯软硬程度不同的铅笔其用途不同,例如作图用6B软铅笔,写字用软硬适中的HB铅笔,制图用6H硬铅笔.铅笔芯是导体,小张同学猜想铅笔芯电阻大小可能与其软硬程度有关.小张选择干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线,设计实验对这个问题进行了探究.
(1)小张同学选取软硬程度不同的铅笔芯进行研究时,应考虑到它们的______和______因素是相同的;
(2)若图乙中铅笔芯的硬度比图甲中大,开关闭合后,小张根据观察到的小灯泡的亮度情况,可确定乙图中铅笔芯的电阻______(选填“大”或“小”);
(3)小张想借助电阻箱,用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻.除了上述器材和电阻箱外,只需______就可以用替代法测出铅笔芯的电阻了.请你简要写出用替代法测铅笔芯电阻的方法:______.