小薇和小丽在复习“科学探究:凸透镜成像”
(1)她们为了准确的知道凸透镜的焦距,找到了平行光源,进行了如图所示的实验,根据实验现象可知,该凸透镜的焦距是_____。
(2)清点、组装实验器材后,小丽点燃蜡烛,出现如图所示现象,原因是烛焰、凸透镜、光屏的中心不在_____,此时应采取的措施是将_____向下调节。纠正错误后,她们决定寻找凸透镜成等大实像时物体的位置。
(3)移动蜡烛,她们完成下表中第1、2次实验,并将成像情况记录在表中相应位置。分析实验数据,她们应使物距在_____cm~_____cm范围内继续进行多次实验。
(4)继续实验多次,直到在光屏上找到等大的实像,将物距及对应的成像情况记录在下表中。
实验序号 | 凸透镜焦距f/cm | 物距u/cm | 在光屏上所成像的情况(像的正倒、大小、虚实) |
1 | 16 | 倒立、放大、实像 | |
2 | 28 | 倒立、缩小、实像 | |
… | … | … | |
n | 20 | 倒立、等大、实像 |
为了证明她们寻找的“凸透镜成等大实像时物体的位置”正确,你认为应该如何操作_____。
九年级物理实验题简单题
小薇和小丽在复习“科学探究:凸透镜成像”
(1)她们为了准确的知道凸透镜的焦距,找到了平行光源,进行了如图所示的实验,根据实验现象可知,该凸透镜的焦距是_____。
(2)清点、组装实验器材后,小丽点燃蜡烛,出现如图所示现象,原因是烛焰、凸透镜、光屏的中心不在_____,此时应采取的措施是将_____向下调节。纠正错误后,她们决定寻找凸透镜成等大实像时物体的位置。
(3)移动蜡烛,她们完成下表中第1、2次实验,并将成像情况记录在表中相应位置。分析实验数据,她们应使物距在_____cm~_____cm范围内继续进行多次实验。
(4)继续实验多次,直到在光屏上找到等大的实像,将物距及对应的成像情况记录在下表中。
实验序号 | 凸透镜焦距f/cm | 物距u/cm | 在光屏上所成像的情况(像的正倒、大小、虚实) |
1 | 16 | 倒立、放大、实像 | |
2 | 28 | 倒立、缩小、实像 | |
… | … | … | |
n | 20 | 倒立、等大、实像 |
为了证明她们寻找的“凸透镜成等大实像时物体的位置”正确,你认为应该如何操作_____。
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小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图1所示。在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知道回答下列问题。
(1)实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜、光屏的中心在______,使像成在光屏中央。
(2)改变蜡烛的位置,使其位于22cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、______(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。
(3)在实验(2)的基础上,将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成像的特点是______的制成原理(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
(4)在实验中,小丽把自己的近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,如图2所示,应将光屏______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,光屏上才能得到清晰的像。
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小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示。在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知道回答下列问题。
(1)实验前应首先调节蜡烛的焰心、________________、光屏的中心,在同一高度;
(2)改变蜡烛的位置,使其位于20cm刻度线外,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、_______的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”);
(3)在实验(2)的基础上,将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰_________的实像(选填“倒立”或“正立”);
(4)改变蜡烛的位置,使其位于56cm刻度线处,小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立的像。利用这种成像规律可制成_______镜。
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小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,为了测量凸透镜的焦距,他取来平行光源,让一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑如图所示,根据这个实验可以知道,这个凸透镜的焦距是_________cm。
保持凸透镜的位置不变,把点燃的蜡烛放在光具座25cm处,并移动光屏到合适位置,在光屏上可以看到一个倒立、______的(选填“放大”、“缩小”、“等大”)的实像。____________(选填“放大镜” 、“照相机” 或“幻灯机”)就是利用这一成像规律工作的。
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