某中学七年级(11)班开展了“天下国家”系列综合性学习活动,请你参与。
⑴(活动一)学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表,请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。
“我最崇拜的人物”调查统计图表
⑵(活动二)开展“爱国诗文朗诵会”活动时,一位同学刚朗诵完《黄河颂》,另一位同学接着要朗诵《土地的誓言》。如果你是主持人,请拟写一段串词。
七年级语文综合性学习中等难度题
某中学七年级(11)班开展了“天下国家”系列综合性学习活动,请你参与。
⑴(活动一)学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表,请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。
“我最崇拜的人物”调查统计图表
⑵(活动二)开展“爱国诗文朗诵会”活动时,一位同学刚朗诵完《黄河颂》,另一位同学接着要朗诵《土地的誓言》。如果你是主持人,请拟写一段串词。
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综合实践活动
习近平书记说:“人民有信仰,国家有希望,民族有力量。”光明中学七年级(3)班开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,并完成以下任务。
(活动一)请你写出一句关于爱国的经典名言或古诗,并写出它的作者或出处。
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(活动二)为增强学生爱国爱家的意识,学校开展了一系列活动,请仿照示例,再写一个活动名称。
示例:家书大家写
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(活动三)2019 年 2 月 18 日,开学第一天,盐城各学校师生共唱《我和我的祖国》,这 一活动受到中央媒体关注和报道。但是你的同学小华却不以为然,如果你是小华的好友,你会怎样劝说他?
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语文综合性学习。(2分)
4月,是全国中学生安全活动月。为此,我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你用一句话概括下面这则新闻内容。
4月2日中午,实验中学安排七年级708名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防警报拉响,该校七年级的同学们迅速冲出教室,紧张而有序地排好队伍,用打湿后的小毛巾捂住鼻口,猫腰顺楼梯而下,到教学楼前的空地上集合。各班体育委员即整队并上报人数。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习。(5分)
七年级学生开展以“品质富阳•文明出行”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你运用语文知识参与解决。
(1)下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)(2分)
闯红灯原因 | 看到别人闯红灯 | 看到没有车 | 有急事 |
闯红灯人数 | 391 | 97 | 12 |
(2)活动中,张阳同学写了一则倡导文明出行的短文,其中划线部分内容有语病,请帮他修改。(3分)
最近我市发生的几起重大交通事故,①原因都是行人不遵守交通规则、闯红灯引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识。亲爱的同学们,让我们迅速行动起来,③严格遵守交通规则,认真学习交通法则,切实做到文明出行。
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综合性学习。(5分)
七年级学生开展以“品质富阳•文明出行”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你运用语文知识参与解决。
1.下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)(2分)
闯红灯原因 | 看到别人闯红灯 | 看到没有车 | 有急事 |
闯红灯人数 | 391 | 97 | 12 |
2.活动中,张阳同学写了一则倡导文明出行的短文,其中划线部分内容有语病,请帮他修改。(3分)
最近我市发生的几起重大交通事故,①原因都是行人不遵守交通规则、闯红灯引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识。亲爱的同学们,让我们迅速行动起来,③严格遵守交通规则,认真学习交通法则,切实做到文明出行。
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综合性学习(4分)
七年级学生开展以“品质福安•文明出行”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你运用语文知识参与解决。
1.下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)(2分)
闯红灯原因 | 看到别人闯红灯 | 看到没有车 | 有急事 |
闯红灯人数 | 391 | 97 | 12 |
2.活动中,林某同学写了一则倡导文明出行的短文,其中划线部分内容有语病,请帮他修改。(三句选两句改,如果三句都改,以前两句为准。)(2分)
最近我市发生的几起重大交通事故,①原因都是行人不遵守交通规则引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识。亲爱的同学们,让我们迅速行动起来,③严格遵守交通规则,认真学习交通法则,切实做到文明出行。
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综合运用
为庆祝中华人民共和国成立70周年,复兴中学七年级(2)班将开展以“伟大的祖国”为主题的系列综合性学习活动,以此激发同学们的爱国热情。请你参与并完成以下任务。
(1)设计两项与语文学习相关的活动项目。
示例:爱国诗词朗诵会
(2)班委会在编排“爱国诗词串串烧”的节目,下列诗句不适合放入的是:
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 B.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(3)李威准备给同学们讲“‘大侠’黄大年”的故事(故事内容见本试卷第4页阅读文段三),请用你擅长的抒情方式为他讲述的故事写一个感情鲜明、简洁有力的结尾。(50字以内)
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综合性学习:天下国家。
七年级(5)班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。
①请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动,拟出活动名称。
②在爱国诗歌朗诵活动中,请你写出上下相连的两句爱国诗句。古诗新诗都可以。
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综合性学习:天下国家。
七年级(5)班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。
①请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动,拟出活动名称。
②在爱国诗歌朗诵活动中,请你写出上下相连的两句爱国诗句。古诗新诗都可以。
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某学校七年级(2)班要开展一次以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与。
“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。
(1)请你围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案。
示例:爱国人物故事会
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(2)为营造活动氛围,请你推荐一则“爱国”名言或诗句,并简要说说推荐的理由。
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