作文。
著名诗人汪国真曾在诗中写道:“你若有一个不屈的灵魂/脚下,就会有一片坚实的土地/无论走向何方/都会有无数双眼睛跟随着你/从别人那里/我们认识了自己”,这些话,引发了你哪些感悟与思考?
请“旅程”为题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。
要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
九年级语文作文题中等难度题
作文。
著名诗人汪国真曾在诗中写道:“你若有一个不屈的灵魂/脚下,就会有一片坚实的土地/无论走向何方/都会有无数双眼睛跟随着你/从别人那里/我们认识了自己”,这些话,引发了你哪些感悟与思考?
请“旅程”为题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。
要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
诗人汪国真在一首题为《我微笑着走向生活》里写道:
我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。/报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。/报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索! /报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。/报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨!/生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。/什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!
请以《我微笑着走向生活》为题,写一篇不少于600字的作文。题材不限,要有真情实感。不得出现真实的人名、班级及学校。
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阅读下面的文字,按要求作文。
著名诗人汪国真说:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑”。是的,我们总是期盼着远方:去远方旅行,那里有最美的风光美景和人文历史;去远方逐梦,那是精神的归宿,是一种看不见的灵魂里涌动的向往,远方,一首最美的诗,一曲动人的歌;路在脚下,梦在远方。眺望远方,便会心存希望、美好,不断走向进步。
你有过这样的经历或感悟吗?请你自己拟定一个含有“远方”的作文题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字以上的文章。文中不得出现真实的姓名和校名。
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阅读《巴山为何夜雨》,完成下列各题。(14分)
巴山为何夜雨
⑴唐朝著名诗人李商隐在《夜雨寄北》诗中写道:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”夜雨是指晚8时以后,到第二天早晨8时以前下的雨。“巴山”是指大巴山脉,“巴山夜雨”其实是泛指多夜雨的我国西南山地(包括四川盆地地区)。这些地方的夜雨量一般都占全年降水量的60%,贵州高原的遵义、贵阳分别占58%和67%。我国其他地方也有多夜雨的,但夜雨次数、夜雨量及影响范围都不如大巴山和四川盆地。西南山地为什么多夜雨呢?主要有以下两个原因:
⑵在白天,四川盆地周边山坡上空气增热强烈,于是暖空气沿坡面上升,形成谷风,谷地中心垂直方向气流下沉补充谷风,称之为反谷风。夜晚因山坡空气迅速冷却,空气冷重而沿坡下滑,流入谷地,形成山风;谷地中心垂直方向上,气流辐合上升,称之为反山风。
⑶巴蜀地区的盆地地形,导致夜晚谷地中心垂直方向气流辐合上升,极易凝云致雨,故夜雨较多。而白天由暖空气沿坡向上,盛行谷风,气流上升过程中极易产生云雾。山城重庆多雾,就是这样形成的。西南山地潮湿多云,夜间密云蔽空,云层和地面之间,进行着多次的呼吸、辐射、再呼吸、再辐射的热量交换过程,因此云层对地面有保暖作用,也使得夜间云层下部的温度不至于降得过低;夜间在云层的上部,由于云体本身的辐射散热作用,使云层上部温度偏低。这样,在云层的上部和下部之间便形成了温差,大气层趋向不稳定,偏暖湿的空气上升形成降雨。
⑷地区间冷热不均,引起空气上升或下沉的垂直运动,导致同一水平面上的气压差异,气压差异又形成空气的水平运动,这样,由于地面冷热不均而形成的空气环流称为热力环流,它是大气运动的一种最简单的形式。
⑸此外,云贵高原对南下的冷空气有明显的阻碍作用,因而我国西南山地在冬半年常常受到准静止锋的影响。在准静止锋滞留期间,锋面降水出现在夜间和清晨的次数,占相当大的比重,相应地增加了西南山地的夜雨率。夜雨增大了地表径流,容易形成西南山地的秋汛。秋汛常在江淮流域发生,通常所说的“巴山夜雨”就出现在这个汛期内。
选自《初中生世界》
1.文章的题目是用得很好,你认为好在哪里?(4分)
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2.结合文义,给“巴山夜雨”下定义。(3分)
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3.概括“巴山”多“夜雨”的原因?(4分)
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4.第(1)段中加点的“一般”能否去掉,为什么?(3分)
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阅读下面的文字,按要求作文。
雨,是画家手中的彩笔,是曲作家灵魂跳荡的旋律,更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静,盛夏的雨急骤热烈,深秋的雨绵延悠长,入冬的雨凄寒凌厉。雨,将焦渴的土地从噩梦中唤醒,使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情,让自然万物生长出五彩斑斓的理想……可是,不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许,雨淋湿了你飞翔的翅膀,打落了你绽放在青春枝头的花瓣,熄灭了你夜行的火把,甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中……雨哟,将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言!无论如何,雨是自然也是生命所赐,你该去经受、面对、欣赏、回味……雨的底片珍藏在你内心深处,雨的故事当是湿漉漉的秘密,你一定有许多话要对雨说……
要求:①以“雨, ”为题。
②将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
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阅读下面的材料,按要求作文。
电视剧《西游记》主题歌里唱道:“敢问路在何方?路在脚下。”其实不同的路就是不同的人生:有的路通向庸俗,有的路通向高尚;有的路通向平凡,有的路通向辉煌。想要走好人生之路,需要你的智慧,需要你的实干,需要你的创新,需要你把握机遇……怎样走好人生之路,彰显个性,突显价值?答案就像歌中唱的那样“路在脚下”。
请选取你生活中的一段经历,以“路在脚下”为题,写一篇文章,表达自己的真切体验。
要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字;②文中不得出现真实的人名、地名和校名,不得套作或抄袭。
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自命题作文
阅读下面的文字,按要求作文。
如果远方呼喊我/我就走向远方/如果大山召唤我/我就走向大山/双脚磨破/干脆再让夕阳涂抹小路/双手划烂/索性就让荆棘变成杜鹃
(汪国真《山高路远》)
根据你对上面诗歌的理解,结合自己的生活经历和感悟,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名与人名。
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阅读下面的材料,按照要求作文。
是男儿总要走向远方,
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上,
年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行,
让每一个脚印都坚实而有力量。
请以“走向远方”为题,写一篇文章。
要求:(1)自选文体,不少于600字。(2)不得抄袭和套作。(3)文中请勿出现真实的人名、校名、地名等信息。(4)请认真书写。
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名著阅读
根据读后感标题选择合适书名(填写字母)。
标题 | ⑴不屈铸就的伟大灵魂 ——读《__________》有感 ⑵一首土地的悲歌 ——读《__________》有感 |
书名 | A.《沙乡年鉴》 B.《昆虫记》 C.《钢铁是怎样炼成的》 |
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阅读下面材料,按要求作文。
法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈又一圈地走。一小时过去了,一天过去了 ,毛毛虫还不停地坚持团团转。一连走了七天七夜,终因饥饿和精疲力竭而死去。
法伯在实验笔记中写下了这样一句耐人寻味的话:在这么多毛毛虫中,其实只要有一只稍与众不同,大胆尝试,走出圈子,便能立刻避免死亡的命运。
现实生活也是这样。无论学习、工作还是生活中,有人总是跟着前人,亦步亦趋;有人大胆尝试,改变思维。结果也就不同。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,写一篇不少于600字的作文。
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