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重庆育才中学的郭老师自制了三个完全相同的空心金属球A、B、C，在金属球内部分别灌注了不同质量的水。当把它们放在盛有盐水的玻璃容器中静止时，A球漂浮、B球悬浮、C球沉底，如图所示。为了实现B球处于稳定悬浮状态，容器内的盐水密度是不均匀的，且盐水密度随深度的增大而增大。下列选项正确的是

A. 三球所受浮力关系是FA<FB<FC

B. 灌水之后三球的总重力关系是GA=GB<GC

C. 若往容器中继续加盐，则A球再次静止时与原来相比，所受浮力将变大

D. 若向容器中加入适量清水，则B球一定会下沉到容器底部

九年级物理单选题困难题

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A. 三球所受浮力关系是FA<FB<FC
B. 灌水之后三球的总重力关系是GA=GB<GC
C. 若往容器中继续加盐，则A球再次静止时与原来相比，所受浮力将变大
D. 若向容器中加入适量清水，则B球一定会下沉到容器底部

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如图所示，是重庆育才中学的袁老师为了让学生更好地理解做功的概念，购买的儿童电动叉车，它可以实现前进、后退和升降。该叉车净重10kg，当一质量为47kg的学生坐上叉车，运载3kg的重物在操场上以3.6km/h的速度匀速直线行驶30秒的过程中，该叉车所受的阻力约为总重力的0.1倍，求
（1）该叉车30秒所走的路程为多少米?
（2）在此过程中，叉车牵引力做了多少焦的功？

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如图所示，小娟同学找来三个完全相同的两端开口玻璃管，下端用相同的橡皮膜扎紧，分别放在水槽中的不同深度，A管内为空管，B管内装有与水面相平的浓盐水，C管内装有与水面相平的酒精．结果发现三个玻璃管下端的橡皮膜的形状不同．
（1）请根据你的判断，在图中粗略的画出这三个橡皮膜的形状．（ρ_盐水＞ρ_水＞ρ_酒精）
小娟进一步的思考，根据类似的现象可以测量牛奶的密度，现请你帮助小娟来完成有关探究的过程：
（2）选择尽可能少的实验器材：除被测量的液体牛奶外，需要空玻璃管及橡皮膜、水和水槽、______．
（3）写出实验过程中需要测量的物理量及符号：______，______．
（4）计算液体密度的表达式ρ_x=______（用测量量和已知量的代数式表示）

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如图，在三个相同的容器中分别盛有甲乙丙三种不同的液体，将三个完全相同的金属球，分别放在三个容器中并且沉入容器底部，当金属球静止时，容器底部受到球的压力大小关系为F_甲＞F_乙＞F_丙，则液体密度（）

A．甲最大
B．乙最大
C．丙最大
D．一样大
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如图，在三个相同的容器中分别盛有甲乙丙三种不同的液体，将三个完全相同的金属球，分别放在三个容器中并且沉入容器底部，当金属球静止时，容器底部受到球的压力大小关系为F_甲＞F_乙＞F_丙，则液体密度（）

A．甲最大
B．乙最大
C．丙最大
D．一样大
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某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图（a）所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（ρ_盐水>ρ_水），再度把它放在水槽中，如图（b）所示。请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：
（1）由图（a）可知：________；
（2）由图（b）可知：________。

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某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图（a）所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（ρ_盐水＞ρ_水），再度把它放在水槽中，如图（b）所示．请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：
（1）由图（a）可知：________；
（2）由图（b）可知：________．

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某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图（a）所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（ρ_盐水＞ρ_水），再度把它放在水槽中，如图（b）所示．请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：
（1）由图（a）可知：________；
（2）由图（b）可知：________．

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某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图（a）所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（ρ_盐水＞ρ_水），再度把它放在水槽中，如图（b）所示．请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：
（1）由图（a）可知：________；
（2）由图（b）可知：________．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图甲所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（ρ_盐水＞ρ_水），再度把它放在水槽中，如图乙所示．请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：
（1）由图甲可知液体压强与______有关；
（2）由图乙可知：液体压强还与______有关．
做完以上实验该小组同学继续利用塑料瓶、泡沫塑料、石块、细线等器材研究浮力的相关知识．他们做了如下实验：在细线两端分别拴着泡沫塑料与石块，将它们放入瓶内并将瓶子放在水平桌面上，如图a所示，接着在瓶内分别倒入水和酒精，观察到实验现象如图b、c所示：然后又分别将瓶子放在倾斜的桌面上，观察到实验现象如图d、e所示．请仔细观察图中操作和实验现象，归纳得出初步结论．
（3）分析图a与b（或a与c或a与d或a与e）两图可得：______
（4）分析比较图b和c和d和e，可得：______．

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