春天来了，小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件。下列叙述正确的是（ ）
A. ①中种子没有萌发，是因为有充足的空气
B. ②和③可以构成一组对照实验，变量是水分
C. 本实验设计也可以探究温度对种子萌发影响
D. ④中种子不萌发是因为没有活的胚
七年级生物单选题中等难度题
春天来了，小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件。下列叙述正确的是（ ）
A. ①中种子没有萌发，是因为有充足的空气
B. ②和③可以构成一组对照实验，变量是水分
C. 本实验设计也可以探究温度对种子萌发影响
D. ④中种子不萌发是因为没有活的胚
七年级生物单选题中等难度题
春天来了，小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件。下列叙述正确的是（ ）
A. ①中种子没有萌发，是因为有充足的空气
B. ②和③可以构成一组对照实验，变量是水分
C. 本实验设计也可以探究温度对种子萌发影响
D. ④中种子不萌发是因为没有活的胚
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小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是（ ）
A.①中种子能萌发是因为有充足的空气
B.②和③可以构成一组对照实验，变量是水分
C.实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光
D.④中种子不萌发是因为没有活的胚
七年级生物单选题困难题查看答案及解析
某生物兴趣小组进行“绿豆种子萌发的环境条件”的探究实验，实验条件及结果如下表所示。下列叙述错误的是（ ）
| 组别 | 温度 | 水 | 空气 | 发芽率 |
| ① | 25℃ | 适量 | 充足 | 96% |
| ② | 25℃ | 干燥 | 充足 | 0 |
| ③ | 4℃ | 适量 | 充足 | 0 |
A. 实验变量是温度、水、空气
B. 为了避免偶然性，种子数量不能太少
C. ①组中也有未萌发的种子，原因可能是胚已死亡
D. ①②两组做对照，证明种子萌发需要一定的水分
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为探究种子萌发的环境条件，小华设计了如下实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 0℃ |
| 面巾纸干湿状态 | 潮湿（含一定量的水分） | 干燥 | 潮湿（含一定量的水分） |
| 种子萌发的数量 | 23 | 0 | 0 |
根据小华的实验设计，她探究的实验变量是什么？（ ）
A.温度和光照 B.温度和水分
C.光照和水分 D. 水分和氧气
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某组同学以颗粒饱满的绿豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计如下表。请你分析回答问题：
| 组 别 | 种子数（粒） | 温度(℃) | 湿 度 | 空气 | 光照 |
| A | 10 | 25 | 潮 湿 | 充足 | 充足 |
| B | 10 | 5 | 潮 湿 | 充足 | 充足 |
| C | 1 | 25 | 干 燥 | 充足 | 充足 |
| D | 10 | 25 | 潮 湿 | 充足 | 黑暗 |
（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改_________________________。
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用A和___组进行对照实验。
（3）如果用A、B两组进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_______?
（4）B组和D组能否构成对照实验？为什么？ _____________, ________________________________________。
（5）用A、D两组作对照时，如果两组种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发_________ (填“没有”或“有”)影响。
（6）实验过程中A组绿豆种子多数萌发，但也有个别未萌发的种子，可能的原因是_______________________________。（写一点即可）
（7）萌发后的绿豆种子继续发育形成了幼苗（如图）。请写出图中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。①____________；②_____________；③_____________。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
| 组 别 | 种子数（粒） | 温度（℃） | 湿 度 | 空气 | 光照 |
| A | 10 | 25 | 潮 湿 | 充足 | 充足 |
| B | 10 | 5 | 潮 湿 | 充足 | 充足 |
| C | 1 | 25 | 干 燥 | 充足 | 充足 |
| D | 10 | 25 | 潮 湿 | 充足 | 黑暗 |
| E |
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某同学探究“种子萌发的环境条件”的实验装置表示如下，“√”表示满足这一条件，“x”表示没有满足这一条件，其中不是对照实验的是（ ）
| 罐头瓶标号 | 适宜的温度 | 一定的水分 | 充足的空气 |
| ① | √ | x | √ |
| ② | √ | √ | √ |
| ③ | x | √ | √ |
| ④ | √ | √ | x |
A. ②和④ B. ①和② C. ①和④ D. ②和③
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
为了探究“种子萌发的环境条件”，小明用图示装置进行了多组重复实验，若将位于①和②的种子相互对照，则小明想探究种子萌发需要（ ）
A.持续的光照 B.适宜的温度 C.充足的空气 D.一定的水分
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小玲在完成“探究种子萌发的条件”这一实验后，萌生了想法：食盐水会不会影响种子的萌发?并设计如下实验：准备两个相同的培养皿，各放入10粒大小相同且籽粒饱满的绿豆种子，分别标注甲组、乙组后进行如下处理，并记录实验结果：
| 组别 | 实验操作 | 实验结果 | |
| 甲组 | 加入适量清水 | 均置于同一温暖环境中一段较长的时间 | 种子正常萌发 |
| 乙组 | 进行“某项处理” | 种子没有萌发 |
根据实验回答以下问题
（1）请你根据题中问题尝试做出假设：___________________________________
（2）上述表格“实验操作”中对乙组进行的“某项处理”应为：加入______________
（3）甲组种子正常萌发，是因为满足了种子萌发的条件：一定的水分、适宜的 ________和充足的空气。
（4）由表中的实验结果，得出结论：食盐水会________(选填促进或抑制)种子的萌发。
（5）实验中，小玲在培养皿中放入10粒种子而不是1粒种子的目的是_____________
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