小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是_________;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是________.
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(3)通过实验得到的现象如下表所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离 | 较长 | 长 | 短 |
响度 | 较响 | 最响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为____________.
八年级物理实验题中等难度题
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
在本实验中适合作声源的是________;
小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:
方案.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为最佳的方案是________,其好处是________.
通过实验得到的现象如表格所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离 | 较长 | 长 | 短 |
响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为________.
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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中不适合作声源的是 (选填“音叉”、“机械闹钟”).你认为该器材不适合做声源的原因是: .
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:
方案A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为最佳的方案是 (选填“A”或“B”).
(3)如果采用方案B进行实验,得到的数据如表格所示:则待测材料隔声性能最差的是 .
材料 | 衣物 | 锡箱纸 | 泡沫 |
距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 |
响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
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(3分)小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案:
方案A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
方案B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
你认为最佳的方案是_________,
(3)通过实验得到的现象如表格所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 | 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 | |
距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 | 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。
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(3分)小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案:
方案A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
方案B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
你认为最佳的方案是_________,
(3)通过实验得到的现象如表格所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 | 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 | |
距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 | 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。
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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合做声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是 。你不选择另一种方案的理由是 。
A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序为 。
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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是 .
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(3)通过实验得到的现象如下表所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离 | 较长 | 长 | 短 |
响度 | 较响 | 最响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 .
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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是 .
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(3)通过实验得到的现象如下表所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离 | 较长 | 长 | 短 |
响度 | 较响 | 最响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 .
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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:
方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为最佳的方案是 ,其好处是: .
(3)通过实验得到的现象如表格所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 | 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 | 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 .
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小明想比较几种材料 (衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是 .
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(3)通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能最好的是 .
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 | 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离 | 较长 | 长 | 短 | 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合做声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是 。你不选择另一种方案的理由是 。
方案A:让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度。
方案B:让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)实验结果如右表所示,则待测材料隔音性能由差到好的顺序为 (填序号)。
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