下面的短语分类,全属于并列短语的是
①我的老师 ②冥思苦想 ③方正质朴 ④又酸又甜 ⑤四季如歌 ⑥夏天的旋律
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.②③④ | D.①⑤⑥ |
七年级语文选择题简单题
下面的短语分类,全属于并列短语的是
①我的老师 ②冥思苦想 ③方正质朴 ④又酸又甜 ⑤四季如歌 ⑥夏天的旋律
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.②③④ | D.①⑤⑥ |
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下列对短语类型分类不正确的一项是( )
A. 并列短语:报刊杂志 仙露琼浆 雄伟壮丽 开花结果
B. 偏正短语:诚实地讲话 初中学生 热烈欢迎 小桃树
C. 主谓短语:老师讲课 桃花开了 个子很高 祸不单行
D. 偏正短语:驿路梨花 人生之路 血气方刚 亲切的怀念
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下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )
A. 鲁迅儿时的书塾老师寿镜吾先生是一位“方正、质朴、博学”的宿儒,对于在课上所教授的束缚孩童身心发展的封建教育内容的老师,鲁迅是有批判和否定的;而在美国,有“海伦·凯勒另一半”之称的安妮·莎莉文老师则温暖了作家的求知岁月,创造了生命的奇迹。
B. 《论语》是儒家学派的经典著作,由战国初期的孔子编纂而成,以“语录体”的方式,记录了孔子和他弟子们的言行,集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则,是研究孔子的主要依据。
C. 《植树的牧羊人》是英国作家让·乔诺创作的一篇小说,讲的是一个离群索居的牧羊人的故事,阐述了“幸福是一种心态,人生充满忙碌,但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上;生活繁琐而艰辛,但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章”这一人生哲理。
D. 《走一步,再走一步》,是美国作家莫顿·亨特写作的一篇小说,讲述了“我”在和伙伴们去爬山时陷入了进退两难的地步。后按照父亲的指导慢慢爬了下来,投入父亲的怀里,最后从中懂得了“我们也应该从书本走向社会,从小悬崖走向大人生”的道理。
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阅读下面的文字,把文中拼音所代表的汉字和划线字的注音依次分类写在文后方框内。(2分)
四季景色千 zī百态,美不胜收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,美丽的自然勃发出生机与朝气;火红的夏天,jiāo阳似火,万物生长,热烈的自然zhàn放出活力和激情;金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树琼枝,沉默的自然孕育着希望与梦想。
汉字 | 注音 |
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(题文)请依照示例,完成填空。
示例:油盐酱醋(并列短语)
(1)一泓清水(__________)(2)老师讲课 (__________)(3)热得难受(__________)
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
对下列短语结构判断正确的一项是( )
A. “超级帅哥”“岁月流逝”“如画美景”都属于偏正短语。
B. “莺歌燕舞”“花好月圆”“国泰民安”都属于并列短语。
C. “放下包袱”“骗取信任”“指手画脚”都属于动宾短语。
D. “巨浪翻滚”“思想解放”“风调雨顺”三个短语结构各不相同。
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写作(40分)
本学期,同学们和老师曾陶醉在朱自清为我们描绘的诗情画意的春景中,领略了老舍为我们描画的温暖如春的济南冬天,向往何其芳笔下浪漫多情的秋天,还和梁衡一起感受了夏天紧张、热烈和急促的旋律。我想,不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人都有一幅属于自己的自然图景。画面上也许有万顷碧波,也许有林间小路,也许有当空皓月。今天,同学们再和自然来一次亲密接触。请以“我心中的美景”为题,写一篇文章。
要求:⑴写出真情实感;
⑵文体不限(诗歌除外);
⑶不少于600字;
⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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从短语类型的角度选出分类正确的一项是( )
A. 深受感动 淡淡花香 重视语文 谦虚诚恳
B. 报刊杂志 改革开放 油盐酱醋 表扬
C. 生日礼物 完全相信 热烈欢迎 雄伟壮丽
D. 老师讲课 看到长城 热爱祖国 安排任务
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读下面的一段话,根据拼音写出汉字。
轻轻地,推开语文这扇门。我们一同 mù(____)浴和煦的阳光,体悟金色年华里最真挚的情意;我们一同聆听四季zhàn(______)放的旋律,感受大自然的多姿多彩;我们一同徜徉在爱的世界,收获生活和学习的启dí(____)。语文的世界,是一方湿rùn(_____)的沃土,让我们的生命更加丰盈。
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结合语境解释划线词语有误的一项( )
A.但给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(计谋)
B.说只要放在枕边,便可高枕无忧。(把枕头垫高睡)
C.他是本城中极方正、质朴、博学的人。(正派)
D.于是大家分开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。(形容人声喧闹嘈杂)
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