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（1）氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
（2）浓硫酸可以吸收水分可作干燥剂，与CO、CO₂均不反应
（3）铁粉为黑色粉末．
为了测定某赤铁矿粉末中氧化铁的质量分数，某兴趣小组设计了图装置进行实验．（假设杂质不反应，每步反应均能完全进行）

[实验步骤]
①连接装置，并检查气密性，向A装置玻璃管中加入5g红色的赤铁矿粉末；
②将足量氢氧化钠溶液和浓硫酸分别加入B、C装置；
③称量实验前相应装置的质量；
④向A装置中持续缓缓通入纯净CO一会儿，再点燃酒精灯；
⑤充分反应后，熄灭酒精灯，继续通CO至玻璃管冷却后，停止通CO；
⑥称量实验后相应装置的质量和玻璃管中剩余固体质量．
请回答下列问题：
（1）实验时A装置玻璃管中的现象是______，反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO₂

九年级化学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

阅读资料：
（1）氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
（2）浓硫酸可以吸收水分可作干燥剂，与CO、CO₂均不反应
（3）铁粉为黑色粉末．
为了测定某赤铁矿粉末中氧化铁的质量分数，某兴趣小组设计了图装置进行实验．（假设杂质不反应，每步反应均能完全进行）

[实验步骤]
①连接装置，并检查气密性，向A装置玻璃管中加入5g红色的赤铁矿粉末；
②将足量氢氧化钠溶液和浓硫酸分别加入B、C装置；
③称量实验前相应装置的质量；
④向A装置中持续缓缓通入纯净CO一会儿，再点燃酒精灯；
⑤充分反应后，熄灭酒精灯，继续通CO至玻璃管冷却后，停止通CO；
⑥称量实验后相应装置的质量和玻璃管中剩余固体质量．
请回答下列问题：
（1）实验时A装置玻璃管中的现象是______，反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO₂
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用如图所示装置进行CO和CO₂的分离与干燥（其中A为弹簧夹，B为分液漏斗活塞）．

已知：浓硫酸具有很强的吸水性；氢氧化钠溶液可以快速吸收二氧化碳，若将二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液可以生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为______．
（1）广口瓶（甲）中盛有______；广口瓶（乙）中盛有浓硫酸，其作用是______；分液漏斗（丙）中盛有______．
（2）先分离出的气体是______；丙中液体将后一种气体分离出时发生反应的化学方程式为______．
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用下图所示装置进行CO和CO₂的分离与干燥（其中A为弹簧夹，B为分液漏斗活塞）。
已知：浓硫酸具有很强的吸水性；氢氧化钠溶液可以快速吸收二氧化碳，若将二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液可以生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为________。
（1）广口瓶（甲）中盛有________；广口瓶（乙）中盛有浓硫酸，其作用是________；分液漏斗（丙）中盛有________。
（2）先分离出的气体是________；丙中液体将后一种气体分离出时发生反应的化学方程式为________。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
在20℃环境中，制取干燥的二氧化碳气体，并验证二氧化碳气体与氢氧化钠溶液可以发生化学反应，设计如下探究实验。
（查阅资料）（1）碳酸钠、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氢钠。
（2）20℃，氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示

物质

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

110

21.8

9.6

（定性探究）（1）仪器a的名称是____________________；
（2）装置B中盛有 NaHCO3溶液，目的是吸收装置A中挥发出的HCl气体，写出B中发生反应的化学方程式：_______________；
（3）装置C的作用是______________，选择________(选填E、F)达到实验目的；
（4）在实验过程中装置D中观察到______________，说明CO2和NaOH溶液能发生反应。
（定量计算）
（5）装置D中NaOH全部转化成Na2CO3时，理论上最多可以生成Na2CO3多少克____________?
（6）当向装置D中通入足量的CO2时，可以将NaOH全部转化为NaHCO3，实验过程中会析出的NaHCO3质量___________g(不考虑结晶水)。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析
在20℃环境中，制取干燥的二氧化碳气体，并验证二氧化碳气体与氢氧化钠溶液可以发生化学反应，设计如图探究实验。
（查阅资料）
（1）碳酸钠、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氢钠。
（2）20℃，氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示：

物质

氢氧化钠

碳酸钠

碳酸氢钠

溶解度/g

110

21.8

9.6

（定性探究）
（1）装置F中导管外的玻璃仪器名称是_____。
（2）装置B中盛有碳酸氢钠溶液，目的是吸收装置A中挥发出的氯化氢气体，写出B中发生反应的化学方程式：_____。
（3）装置C的作用是_____，选择_____（选填E、F）装置达到实验目的。
（4）在实验过程中装置D中观察到_____，说明二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生化学反应。

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制取干燥的二氧化碳气体，并验证二氧化碳气体与氢氧化钠溶液可以发生化学反应，设计如下探究实验。
【查阅资料】
(1)碳酸钠、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氢钠。
(2)20℃，氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示

物质

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

110

21.8

9.6

经测定，实验过程中装置D的温度保持20℃。
【定性探究】
(1)仪器a的名称是____________________；
(2)装置B中盛有 NaHCO3溶液，目的是吸收装置A中挥发出的HCl气体，写出B中发生反应的化学方程式：___________；
(3)装置C的作用是________，选择________(选填E、F)达到实验目的；
(4)在实验过程中装置D中观察到__________，说明CO2和NaOH溶液能发生反应。
【定量计算】
(5)装置D中盛有的210g20℃NaOH饱和溶液中含有NaOH___________g；
(6)装置D中NaOH全部转化成Na2CO3时，理论上最多可以生成Na2CO3_______________克?
(7)当向装置D中通入足量的CO2时，可以将NaOH全部转化为NaHCO3，实验过程中会析出的 NaHCO3质量________g(不考虑结晶水)。

九年级化学综合题困难题查看答案及解析
根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题？

小资料
二氧化硫与氢氧化钠溶液反应，生成亚硫酸钠，亚硫酸钠溶于水．二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸是液体．

（1）图1中反应的符号表达式为________，集气瓶中加入水的作用是________．
（2）图2中反应的符号表达式为________，集气瓶中加入的液体可能是________，其目的为________．硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈，原因是________．

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某校化学兴趣小组利用右图装置制备一氧化碳，再用一氧化碳还原三氧化二铁并检验反应产物．

查阅资料：
Ⅰ．草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：H₂C₂O₄CO↑+CO₂↑+H₂O
Ⅱ．氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳
Ⅲ．浓硫酸具有吸水性，可以做干燥剂
（1）实验前除了要先检查装置的气密性，还要检验______，再先点燃______（填A或D处）加热，以防止发生爆炸．
（2）其中B装置的作用______；E装置的作用______；
D装置中反应的化学方程式及现象为______ 2Fe+3CO₂
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在实验室中，同学们用如图装置制取纯净干燥的CO2。
（查阅资料）饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该二氧化碳气体含有的杂质是氯化氢气体和__________（填物质名称）。
（2）若缺少装置②，则装置③中可能会出现白色浑浊，其原因是__________（用化学方程式表示）。
（3）若将装置④做在装置③前面，产生的后果是__________。
（4）在装置⑤中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳气体，其原因是_______。

九年级化学实验题简单题查看答案及解析
合理利用化学反应可以造福人类．请写出下列反应的化学方程式，在括号中注明反应的类型（化合、分解、置换、复分解）．
（1）利用氧化钙作食品干燥剂吸收水分：______，______反应
（2）利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸：______，______反应．
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