历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。你认为这个“兴”的含义是
A.天主教文化的大规模复兴 B.封建文化的重新兴盛
C.希腊罗马古典文化的复兴 D.资产阶级文化的兴起
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（ ）
A. 希腊罗马古典文化的复兴 B. 神学文化的复兴
C. 封建文化的重新兴盛 D. 资产阶级文化的兴起
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文艺复兴运动发生在14—17世纪，对欧洲历史产生了深远影响。历史课上，同学们针对文艺复兴运动展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指：
A. 希腊罗马古典文化的复兴 B. 神学文化的复兴
C. 封建文化的重新兴盛 D. 资产阶级文化的兴起
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（ ）
A. 希腊罗马古典文化的复兴
B. 神学文化的复兴
C. 封建文化的重新兴盛
D. 资产阶级文化的兴起
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（ ）
A.希腊罗马古典文化的复兴 B.神学文化的复兴
C.封建文化的重新兴盛 D.资产阶级文化的兴起
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指
A、希腊罗马古典文化的复兴 B、神学文化的复兴
C、封建文化的重新兴盛 D、资产阶级文化的兴起
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指
A.希腊罗马古典文化的复兴 B.神学文化的复兴
C.封建文化的重新兴盛 D.资产阶级文化的兴起
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指
A. 希腊罗马古典文化的复兴
B. 神学文化的复兴
C. 封建文化的重新兴盛
D. 资产阶级文化的兴起
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指
A. 希腊罗马古典文化的复兴 B. 兴起了一批思想家、艺术家
C. 封建文化的重新兴盛 D. 资产阶级文化的兴起
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在
“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指（ ）
A.希腊罗马古典文化的复兴
B.兴起了一批思想家、艺术家
C.封建文化的重新兴盛
D.资产阶级文化的兴起
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历史课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上，你认为这个“兴”的涵义是指
A.希腊、罗马古典文化的复兴
B.兴起了一批思想家、艺术家
C.封建文化的重新兴盛
D.资产阶级文化的兴起
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