阅读下面文字,按要求作文。
这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超
敢于负责任,才能担重任。——马云
责任是一种意识、一种精神、一种态度、一种超越能力的素质。——托尔斯泰
你对“责任"有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有哪些关于“责任”的经历和感悟?请结合上述材料,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
(提示与要求)(1) 自拟题目,自选文体。(2) 文中不要出现透露你个人身份的信息。(3) 抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
九年级语文作文题中等难度题
阅读下面文字,按要求作文。
这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超
敢于负责任,才能担重任。——马云
责任是一种意识、一种精神、一种态度、一种超越能力的素质。——托尔斯泰
你对“责任"有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有哪些关于“责任”的经历和感悟?请结合上述材料,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
(提示与要求)(1) 自拟题目,自选文体。(2) 文中不要出现透露你个人身份的信息。(3) 抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)
责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)
虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美·居里《美丽的颜色》)
你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有那些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。
(提示与要求)
(1)自拟题目,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息; (3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)
责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)
虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美·居里《美丽的颜色》)
你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有那些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于500字的作文。
要求:①文体自选(诗歌除外);②表达真情实感,不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
以下两题任选一题作文。
文题一:请以“心中的风景”为题目,写一篇文章。
文题二:阅读下面的文字,按要求作文。
神农氏尝百草是一种勇气,大胆亮出不同的观点是一种勇气,只身外出闯荡是一种勇气,敢于承担责任是一种勇气,主动选择放弃是一种勇气……勇气常出现在你不经意的生活中。
请以“勇气”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得不出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文
当众人习惯于推卸应负的责任时,敢于担当的举动令人欣慰;当路人冷漠地袖手旁观时,热情伸出的援手令人感动;当旁人无奈地退缩避让时,勇敢地挺身而出令人钦佩……
请以“这事与我有关”为题目,写一篇不少于500字的文章,文体不限,文中不得透露考生个人信息资料。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
请阅读下面的文字,按要求作文。
子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)
责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)
虽然我们的工作条件带给我们许多图难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾英·居里《美丽的颜色》)
要求:①你对“乐”有怎样的认识和思考?或者,在学习与生活中你有哪些关于“乐”的解读和感悟?根据材料内容,选好角度,自拟题目,写一篇议论文。②字数600字左右。③文中不得出现真实的人名,校名,地名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
学校开展“飞扬青春,敢于担当”主题教育活动。请根据要求,完成下面小题。
1.下面是主题教育启动会展示板上的一段文字。阅读这段文字,完成各题。
担当,意味着接受并负起责任。“责任担当”是我国学生发展核心素养中社会参与方面的核心内容,主要是指学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式,具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。担当精神是中华民族的优良传统,是时代的要求、民族的希望、人民的期待。 ,心怀家国、坚定理想、不畏艰难、敢于担当。
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A.与(yǔ) 处(chù) B.与(yǔ) 处(chǔ)
C.与(yù) 处(chù) D.与(yù) 处(chǔ)
(2)结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是( )
A.中华民族的伟大复兴迫切需要争做参与者、担当者和建设者每个人
B.我们每个人都要争做中华民族伟大复兴的参与者、担当者和建设者
C.我们每个人争做参与者、担当者和建设者是中华民族伟大复兴需要
2.学校决定创办“担当”校刊。阅读下面创刊词中的一段文字,完成各题。
丰富新时代的担当精神绝不能脱离中华优秀传统文化和国外先进文化的肥沃土壤。精卫填海、夸父逐日、愚公移山等神话故事无不 ① 显出古人追求理想过程中的担当精神。“穷则独善其身,达则兼济天下”的孟子、“鞠躬尽 ② ,死而后已”的诸葛亮、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,这些优秀人物的身上无不闪耀着担当精神的光芒。
(1)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是( )
A. ①张 ②萃 B. ①张 ②瘁
C. ①彰 ②瘁 D. ①彰 ②萃
(2)画线的句子作为这段文字的总起句表达欠妥,请你加以修改。
修改:
(3)学校准备采用下面两幅幅书法作品中的一幅作为刊头题名,现在向全校学生征求意见,请你推荐一幅并说明理由。
第一幅 第二幅
你的推荐:第 幅 理由:
3.一位同学参加学校举办的主题教育演讲,下面是演讲稿中的部分内容。请阅读这两段文字,完成各题。
我们不难发现,敢于担当是中华民族的民族品质(甲)民族气节与民族精神的集中体现。无数仁人志士身上都体现着这种担当精神(乙)这就是 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的成仁决心,是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。
2020年的春天,在新冠肺炎疫情肆虐的时候,无数的医护工作者选择逆行。他们用坚定的手印,表达着自己的担当与承诺;他们用坚实的背影,诠释着生命的价值和意义;他们用坚强的意志,守护着祖国的未来和希望。
(1)文中横线处应填入的作家名是 。
(2)在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
A.(甲)逗号 (乙)冒号 B.(甲)顿号 (乙)句号
C.(甲)逗号 (乙)句号 D.(甲)顿号 (乙)冒号
(3)下面是另一位同学根据上面演讲稿创作的一副对联,请你在对联横线处填写恰当的词语。
忆往昔,至诚无畏士, ① 扬赤胆;
看今朝,最美 ② ,赴汤蹈火显仁心。
4.在主题教育活动结束后,同学们纷纷写下自己的感受。其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是( )
A.责任,让我们任劳任怨;担当,让我们勇往直前;奉献,让我们无悔青春。
B.一个民族的青年没有担当,毋庸置疑,这样的民族是一幢没有根基的大厦。
C.从来国运看青年,自古英雄出少年,中学生肩负重任,对此我们当之无愧。
D.新冠肺炎疫情防控中众多青年让人刮目相看,怎能说当下青年人没有担当?
九年级语文基础知识综合困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
十几年的人生经历中,你学会了说第一句话,走第一步路,背第一首诗……现在,你又慢慢地学会了尊重他人,学会了承担责任,学会了正确取舍,学会了敬畏生命……
请以“我学会了 ”为题目,写一篇不少于600字的作文。
(提示与要求)
(1)请从“尊重他人”“承担责任”“正确取舍”“敬畏生命”这四个短语中任选其一,将题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
毛毛虫问蝴蝶:“怎么才能成为一只蝴蝶?”“首先要有飞行的渴望,其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗?”“表面上是死亡,实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做,而是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“ (勇气、自信、坚强……)让我走出困境”为题写一篇文章。
要求:①请把题目补充完整后再作文;②文中不得出现真实的地名、人名;③不少于600字;④书写要正确、规范、美观。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?
请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
(提示与要求)
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
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