在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）三次实验情况分别如图甲、图乙、图丙所示。实验时,要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上做________运动,这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数——拉力F的大小。
（2）根据图甲、图乙、图丙所示,把下列表格中的空格填写完整。
| 实验序号 | 压力情况 | 接触面情况 | 弹簧测力计的示数/N |
| 甲 | 一个木块 | 木板表面 | 3.6 |
| 乙 | _______ | ______ | _________ |
| 丙 | 一个木块 | 毛巾表面 | ________ |
（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用甲、乙两次弹簧测力计的示数比较得出“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?答:____。理由是:__________________。
（4）比较图甲、图丙两个测力计示数大小,得出的结论是:______________。
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做____________，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他对比这两组数据就得出这样的结论对吗？________ 。你的理由是______________________________。
(3)从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是__________________。
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的三次实验情况分别如图的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据＿＿＿＿知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）．小明的实验操作出现了错误如图，其错误是＿＿＿＿＿
（2）纠正错误后，小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做________运动，根据＿＿＿＿＿＿知识可知，这时滑动摩擦力的大小________（选填“大于、等于、小于”）弹簧测力计的示数。
（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？＿＿＿＿＿＿。你的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的三次实验情况分别如图的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据______知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？______。你的理由是：___________。
（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格___________。
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：____________________。
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