阅读下文，完成题目。送王进士①之任扬州序汪琬诸曹②失之，一郡得之，此十数州县之庆也。国家得...

阅读下文，完成题目。

送王进士①之任扬州序

汪琬

诸曹②失之，一郡得之，此十数州县之庆也。国家得之，交游失之，此又二三士大夫之憾也。吾友王子贻上，年少而才。既举进士，于甲第③当任部主事，而用新令，出为推官④扬州，将与吾党别。吾见憾者方在燕市⑤，而庆者已翘足企首，相望江淮之间矣。王子勉旃⑥：事上宜敬，接下宜诚，莅事宜慎，用刑宜宽；反是罪也。吾告王子止此矣。朔风初劲，雨雪载途，摇策而行，努力自爱。

（选自《钝翁类稿》）

[注释]①王进士：即王士禛，字贻上。他与汪琬一同考中进士。 ②诸曹：朝廷各部门。③甲第：科举考试的等第。④推官:官职名。 ⑤燕市：指京师。⑥勉旃（zhān）：勉励。旃：语气助词。

1.解释下列句中加点词的意思。

①此又二三士大夫之憾也（_____________）

②既举进士（______________）

③吾告王子止此矣（_____________）

④摇策而行（______________）

2.用“／”给文中画线的句子断句 （限断两处）。

而 庆 者 已 翘 足 企 首

3.翻译下列句子

（1） 出为推官扬州，将与吾党别。

（2） 安陵君其许寡人！

4.作者对王贻上到扬州做官提出了哪几条建议？请用自己的话概括作答。

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阅读下面的文言文，完成各题。

送王进士①之任扬州序

[清]汪琬

诸曹②失之，一郡得之，此十数州县之庆也。国家得之，交游失之，此又二三士大夫之憾也。吾友王子贻上，年少而才。既举进士于甲第③，当任部主事④，而用新令，出为推官扬州，将与吾党别。吾见憾者方在燕市而庆者已翘足企首相望江淮之间矣。王子勉旃⑤！事上宜敬，接下宜诚，莅事⑥宜慎，用刑宜宽。反是罪也。吾告王子止此矣！朔风初劲，雨雪载途，摇策而行，努力自爱。

（注释）①王进士：即王士禛，清初杰出文学家。 ②诸曹：指朝廷各部门。 ③甲第：科举考试的等第。明清时分三甲。 ④主事：各部所属司官的最低级。 ⑤旃(zhān)：语助词。⑥莅(lì)事：临事。

1.解释下列加点的字词。

（1）此又二三士大夫之憾也______________　　 （2）既举进士于甲第______________　

（3）吾告王子止此矣 ___________________　　 （4）摇策而行____________________

2.请用“/”给文中划线的句子断句（限断二处）

吾 见 憾 者 方 在 燕 市 而 庆 者 已 翘 足 企 首 相 望 江 淮 之 间 矣

3.翻译句子。

（1）出为推官扬州，将与吾党别。

（2）朔风初劲，雨雪载途。

4.作者对王贻上到扬州做官提出了哪几条建议？请用简洁的语言概括。

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阅读下文，完成后面题目

包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调,知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻①之”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。

徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

【注释】①鬻：卖

1.解释文中的加点词

(1)赴调,知天长县　 ______________　　 (2)拯命制者才足贡数　 ________________

2.对文中划线句意思理解正确的一项是（　　 ）

A．(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告诉他?

B．(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告诉他?

C．(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状?

D．(你)凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告他的状?

3.“割人牛舌者”其实就是谁？　 （用原文词语回答）

4.本文表现了包拯的品质。

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阅读下文，完成题目 （12分）

魏文侯燕^①饮，皆令诸大夫论己。或言君仁，或言君义，或言君之智也。至于任座，任座曰：“君不肖君也。得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。”文侯不说，知于颜色。任座趋而出。次及^②翟黄，翟黄曰：“君贤君也。臣闻其主贤者，其臣之言直。今者任座之言直，是以知君之贤也。”文侯喜曰：“可反欤?”翟黄对曰：“奚为不可?臣闻忠臣毕^③其忠，而不敢远其死。座殆尚在于门。”翟黄往视之，任座在于门，以君令召之。任座入，文侯下阶而迎之，终座以为上客。

（选自《吕氏春秋》）

【注】①燕：通“宴”，宴请。②次及：依次轮到。③毕：竭尽。

1.解释下列句中划线词（4分）

（1）皆令诸大夫论己（       ）           （2）文侯不说（       ）

2.下列对文中画线句翻译正确的一项是（3分）

3.本文中任座的人物形象可以概括为     和     两个字。（请用原文回答）（2分）

4.请具体分析一下“或言君仁，或言君义，或言君之智也”这句话对于塑造任座或翟黄形象的作用。（3分）

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阅读下文，完成后面题目。

废旧手机——被忽视的“资源”

中国目前的实际手机用户已超过12．4亿。巨大的手机保有量也带来了巨大的淘汰量。中国的手机淘汰周期比欧美发达国家快一倍，原因在于中国人还把手机当作时尚消费品，尤其是随着智能手机的普及，手机淘汰率越来越高。这些淘汰手机去向如何呢？

躺在家里的手机

联合国环境规划署2012年发布的《化电子垃圾为资源》报告显示，全球每年废弃的手机约有4亿部，其中中国有近1亿部，占全球的四分之一。这些废旧手机可以铺满282个足球场。而这些淘汰的废旧手机超过90%都躺在家里，并无他用。废旧手机闲置在家有两大原因，一个是价格，一个是信息安全。一部市场售价千元的智能机，其回收价往往不到两百元，甚至低至几十元。使用时间越长，手机回收价格就越低，基本是以垃圾的价格计算。消费者无法接受过低的回收价格，宁愿把手机放在家里也不愿卖掉。不过，让消费者最忌惮的还是信息安全。手机里存储了用户的大量个人信息，包括通讯录、短信、各种账户密码等，这些信息必须要有专业人员才能完全清除，一旦泄露就有可能招来诈骗。很多消费者正是因为这样的担忧而放弃卖掉手机，这些躺在家里的废旧手机带来资源的极大浪费。

回收处理的猫腻

目前只有很少一部分废旧手机进入了回收渠道，并且绝大多数都通过地下交易流到了非正规渠道。所以目前的状况是非正规渠道交易泛滥，而正规渠道则常年“吃不饱”，两者完全失衡。比如上海一家电子垃圾回收公司最多时一个月的手机回收量只有500部，一年的回收量不足万部，而上海一年的淘汰手机至少有400万－500万部。苹果在2015年3月联合富士康在中国市场推出“以旧换新”活动，效果不错。但能够像苹果一样获得品牌授权的二手机售卖仍在少数，多数具备使用价值的废旧手机在流入地下渠道后经过改头换面便以新机出售。一个曾开过5年手机专卖店的人士说，一部回收价格200元的智能手机，翻新后卖出的价格在1000元左右，利润高达400%。更为惊奇的是，这些手机专卖店往往是同时收购多个品牌的废旧手机，拆开后混合组装，好的配件搭配在一起能卖更高的价格，差的搭配到一起卖得便宜点，甚至还有一些黑心商家将杂牌手机的零件组装到大品牌的外壳里，以赚取暴利。这些利用废旧手机重新组装后的翻新机多半流向三四线城市乃至农村地区，成为几百元到几千元不等的新机。农村手机专卖店里90%的手机都是翻新机，剩下的真机不是用来卖的，而是展示的。所以，覆盖范围极广的手机专卖店是目前国内废旧手机的集中回收渠道，他们会将完全报废的手机以电子垃圾的价格卖给地区收购商，后者再将其运往贵屿这些地方处理。

贵屿，这个收纳了全球40%电子垃圾、有“中国电子垃圾之都”称号的粤东小镇，因长期焚烧电子垃圾，空气中二噁英含量是国家标准的60－140倍，儿童支气管哮喘病比例是全国平均值的2倍，新生儿血镉水平是全国的15倍，该地区土壤、空气、饮用水也遭受严重污染。

垃圾如何变资源

很多人觉得废旧手机就是垃圾，其实手机本身也包含很多可用资源。手机主要由外壳、液晶显示屏、线路板、电池四部分组成，每一个部件都可以回收利用。线路板是废旧手机中最具回收价值的部件。研究发现，一吨手机线路板能产生450－800克黄金、4000－7000克银，一吨山寨机线路板甚至能产生1200克黄金。手机电池中含有的物质更加稀缺。研究表明，锂电池中的钴是资源稀少、价格较贵的金属。我国每年钴的需求量约600－800吨，其中60%以上需要进口。按每年报废1亿只锂电池计算，仅可回收的钴价值就达数亿元。所以，如果一部手机拆解后以电子垃圾形式售卖的话，现在市场上流行的大屏直板手机也只能卖到2．08元。按照这个价格，1吨（约6700部）废旧手机约值14807元，而1吨废旧手机中仅黄金含量就有100克，价值高达22700元，是前者的近2倍。所以，把原本有价值的资源当作垃圾一样贱卖是废旧手机回收的最大误区。

责任谁来承担

废旧手机带来的污染已引发全球关注，发达国家早已对此采取了一系列措施。英国是最早开展废旧手机回收计划的国家，其在全国设立了1万多个废旧手机收集点供用户投放手机。同时，英国各移动电话销售公司营业点还向客户提供邮资总付的信封，客户可将废旧手机免费投寄到回收利用中心。我国在2016年3月1日起实施的《废弃电器电子产品处理目录》中将手机纳入基金补贴范围。这意味着未来手机厂商每卖出一部手机都要缴纳一定的处理费用，这笔资金用来补贴处理企业。这一规定实际上将废旧手机回收的责任主体明确为手机生产企业，应该有利于废旧手机回收。当然，手机回收更需建立一个长效机制，而非仅仅依靠某一个体，生产者、销售者、消费者都要承担相应的责任和义务，这样才能形成一个完整链条，废旧手机才不会“被忽视”。

（选自《青年文摘》2015．23．有改动）

1.阅读全文，说说废旧手机遭遇了哪些“被忽视”？

2.加框处“有可能”能否去掉？为什么？

3.说说文中画横线句子的表达效果。

4.假设：你是国内一家著名手机生产商，国家批准你构建一个包括废旧手机的生产、回收与环保处理企业在内的生态圈，让你的每个企业发挥各自优势，打通手机回收的通道。请结合本文介绍，说一说：你将如何做到手机的有效回收与环保处理？

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阅读下文，完成文后题目。

学会看食品的“简历”

在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品标签吗？怎么看懂食品标签，要看的是哪些项目？

首先看食品类别。标签上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以“忽悠人”。

例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？如果签上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了，到咖啡和糖，而不面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。

第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。

不过，找到配料表有时候很不容易。首先要把包装四面都看清楚，皱褶部分要翻开，甚至项目和底部也要翻过来看看。因为有些企业非常不愿意消费者看到产品原料的细节情况，不仅得特别小，而且往往藏在最不容易找到的地方。不过不用担心，只要你耐心寻找一定能找到，否则该产品就是违法产品，你可以举报它。

配料表有三大看点：

第一大看点，看原料排序j按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位．最少的原料排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着：‘燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。

第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。

第三大看点，看其中的食品添加剂、目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。

第三看营养素含量。对很多食物来说，营养素是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。最对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。

第四看产品重量、净含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。

第五看生产日期、保质期和保质条件。保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。

在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。

最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有QS标志，没有它的食品就不能进入超市销售。在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。

那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。

细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。

（摘自《这样选购食品最安全》有改动）

1.本文以，“学会看食品的‘简历’”为标题，有什么作用．？（3分）

______________________________________________________________

2.文中用什么说明方法来说明如何看食品的配料表这个问题的？有什么作用?（3分）

_______________________________________________________________

3.下面句子中划线的词语能否删去？为什么？（3分）

保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险。

4.某女士要购买一种豆浆粉产品，是为了摄取大豆中的蛋白质和保健成分。这有两种产品，其中产品A中含有15%的蛋白质，产品B中含有18%的蛋白质。你应该．取那种更合适？请结合选文说出你的依据。（3分）

________________________________________________________________

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阅读下文，完成后面小题。

扬州瘦西湖白塔

①扬州白塔原为瘦西湖二十四景之一，位于莲性寺北岸，坐落于瘦西湖风景区的中心地带。

②扬州至今还流传着“一夜造白塔”的故事。该故事出于《清朝野史大观》。一天，乾隆在瘦西湖中游览，船到五亭桥畔，忽然对扬州陪同官员说：“这里多像京城北海的琼岛春阴啊，只可惜差一座白塔。”第二天清晨，皇帝开轩一看，只见五亭桥旁一座白塔巍然耸立，以为是从天而降。身旁的太监连忙跪奏道：“是盐商大贾，为弥补圣上游瘦西湖之憾，连夜赶制而成的。”据说，是扬州八大盐商之一的江春用万金贿赂乾隆左右，请画成图，然后一夜之间用盐包为基础，以纸扎为表面堆成的。尽管只可远视，不可近攀，但乾隆还是不无感慨地说：“人道扬州盐商富甲天下，果然名不虚传。”

③传说是无稽的，瘦西湖白塔的旧塔建于何年，已不可考。喇嘛塔，原属藏系佛教中喇嘛教寺院的塔制，元代以来，渐行全国。现在的扬州白塔，乃清乾隆四十九年（1784年），两淮盐总江春集资仿北京北海白塔，就旧塔基建造。

④《扬州画舫录》点明，该塔是“仿京师万岁山塔式”，但型制已大有区别：北海的白塔是寺庙塔，肚大头细，高35.9米，下为高大的砖石台基，塔座为折角式的须弥座。扬州的白塔虽取喇嘛教寺院的塔制，但在瘦西湖中仅为点缀，系园林塔。另则扬州的建筑都以柔秀见长，因此取其形式，改换面目。一是降低高度，扬州的白塔仅27.5米。二是外形轮廓线变得秀美，使之身子缩小，其相轮（十三层级）也较北海白塔瘦长，这样扬州的白塔更形似花瓶了。三是发挥砖刻特长，塔座全是砖雕的束腰须弥座，座为八角四面。塔身南面设门，内置佛龛；东、西、北三面设砖雕假门，四个侧面凸雕碑形，上书佛教偈语。八个转角处作重层小塔。塔身上出三层砖檐，檐角系铜铎。塔的下部为密檐塔型，上部砌作覆钵式。每面三龛，龛内砖雕十二生肖像，象征一年十二月份，一天十二时辰；筑台五十三级，象征童子拜观音的五十三参图；相轮为十三层，象征天的最高处十三天。

⑤著名建筑家陈从周在《园林谈丛》中曾将北海白塔和扬州瘦西湖白塔进行对比，说：“然比例秀匀，玉立亭亭，晴云临水，有别于北海白塔的厚重工稳。”可见北方之景到了南方也随乡入俗，雄壮之气锐减，窈窕气质倍增了。

（据360“百科”而编撰）

1.文章开头叙写“一夜造白塔”的传说有什么作用？

2.文章第④段运用最多的又是最主要的说明方法是什么？有什么作用？

3.依据文章内容完成下表填空。

4.叶圣陶在《苏州园林》中曾经比较北京园林与苏州园林的色彩：“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。”品读选文第⑤段中划线的句子，请你谈一谈为什么北京之景具有“雄壮之气”，而南方之景具有“窈窕气质”？

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阅读文言文，完成小题。

来济，扬州江都人。自幼笃志为文章，善议论。晓畅时务，擢进士。贞观中，太子承乾败①，太宗问侍臣何以处之，莫敢对。济曰：“陛下上不失为慈父，太子得尽天年，则善。”帝纳之。显庆②初，兼太子宾客， 进爵为侯。帝尝问安民之道，济曰：“昔齐桓公出游见老人乃给之食，曰：‘请遗天下食。’遗之衣，曰：‘请遗天下衣。’公曰：‘吾府库有限，安得给天下？’老人曰：‘春不夺农时，即有食；夏不夺蚕工，即有衣。’由是言之，安民之道在乎省徭役。”龙朔二年，突厥入寇，济总兵拒之，谓其众曰：“吾当以身报国。”遂被甲驰贼，力战而亡。年五十三。

(节选自《新唐书·列传》)

（注）①承乾败：李承乾，唐太宗李世民长子，贞观十六年(642年)，李承乾企图逼宫谋反，事情败露。②显庆：唐高宗李治的年号。

1.解释下列加点的词语。

（1）自幼笃志为文章（____________）　 （2）遂被甲驰贼（____________）

2.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处）

昔齐桓公出游见老人乃给之食

3.翻译句子。

（1）太宗问侍臣何以处之，莫敢对。

（2）急湍甚箭，猛浪若奔。（郦道元《三峡》）

（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

4.请结合文章内容，简要分析来济是一个怎样的人。

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阅读下面有关扬州双博馆的介绍，完成题目。（11分）

扬州双博馆位于扬州新城西区，自然风光迷人的人工湖西测，与扬州国际展览中心隔湖相望。馆内藏品丰富、门类齐全、地方特色鲜明，尤以两汉、明清文物著称。现馆藏文物3万余件。有汉代漆器、玉器、铜器、陶器、中晚唐的瓷器以及以扬州八怪为主的清代书画等，其中霁蓝釉白龙梅瓶是元代文物，价值连城。每到周末，双博馆内游人如织。

1.星期天，你想和同学去双博馆参观，妈妈要你在家复习功课，你怎么和妈妈说？（3分

2.如果以“双博馆内游人如织”做下联，请你用扬州某景点名称开头对一个上联。（3分）

上联：　　　　　　　　　　 　 下联：双博馆内游人如织

3.一个好的博物馆就是一部好的历史。中国历史悠久，16世纪英国作家斯威夫特在其小说《格列佛游记》中就曾数次提到中国，你知道小说提到了中国的哪些方面吗？请至少写两点。（2分）

4.上面划线句子使用了那种说明方法，其作用是什么？（3分）

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阅读下文，完成下面问题。（18分）

快递

梅子涵

①现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。我不但有快递，而且几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。

②有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递打我的手机，当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时，我醒了。“你在家吗？”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊？”“快递!”他都是喊的。“对不起，对不起!我刚才睡着了，没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话？刚才是没有听见。”“你不要说了，你现在下来!”他大喊着，声音非常响，已经无礼得“不成体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命？二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次。我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火!“你好，”我说，“很对不起，我睡着了，没有听见。如果听见我怎么会不接？”我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说“你签名”的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板，让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。

③他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他，我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。我们的小区很大，可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下，他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架？”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。他也许也在懊悔：我怎么又吵了。

④这时，我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当知青，也被晒得很黑。那时，我不能再读书，他现在也读不了书，干着这样一份按人家门铃，打别人手机，可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗，说：“你热吗？”怎么会不热？他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书，而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手，说：“我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的!”这么说着，我也流泪了，觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子。

⑤这个上午没有被毁掉，被我们挽救了。他离开的时候说：“我走了。”我说：“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来，他又来过一次。他有点害羞地站在门外，我说：“是你啊，你好吗？”那以后，我再没有见到他。我很想他再来为我送快递，我会说：“是你啊，你好吗？”

1.根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。（6分）

（1）第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”？

（2）第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”？

2.下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。（4分）

（1）我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。（从词语角度）

（2）他就像一团烈火，是滚着离开的。（从修辞角度）

第（1）句：

第（2）句：

3.用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。（60字左右，4分）

4.读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。（4分）

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