语言运用——填入下列文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
新冠肺炎疫情,给国家带来了一定的困难。国难面前, ,拯救万千人于水火之中; ,为了防止感染而挺直腰杆; ,为抵御病魔而无私奉献; ,积极响应国家号令,保护自己和他人。
①严防死守的武警军队 ②奔波劳累的志愿者 ③团结一心的中国人民 ④守护患者的天使
A.①②④③ B.③①②④ C.③①④② D.④①②③
九年级语文选择题中等难度题
语言运用——填入下列文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
新冠肺炎疫情,给国家带来了一定的困难。国难面前, ,拯救万千人于水火之中; ,为了防止感染而挺直腰杆; ,为抵御病魔而无私奉献; ,积极响应国家号令,保护自己和他人。
①严防死守的武警军队 ②奔波劳累的志愿者 ③团结一心的中国人民 ④守护患者的天使
A.①②④③ B.③①②④ C.③①④② D.④①②③
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下列文段中横线上依次所填词语恰当的一项是( )
今年初,一场建国以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的新冠肺炎疫情在荆楚大地 ,面对突如其来 的疫情,全国数以万计的医务工作者冒险“逆行”, 地驰援湖北,他们用勇气、爱心和智慧为疫情防控布下了 的防线,也为千千万万的患者带来了生的希望。
A.泛滥 难得 前仆后继 锐不可当 B.蔓延 难得 前赴后继 坚不可摧
C.蔓延 罕见 前赴后继 坚不可摧 D.泛滥 罕见 前仆后继 锐不可当
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语言运用——下列文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
事实上,个体的行为在本质上是由基因控制的。我们的身体、大脑以及神经系统都是由基因控制建造的,基因正是通过这种间接的方式来对生存机器的行为施加最终影响。因此,__________________。
A.基因是执行者,而生存机器只是策略制定者。
B.生存机器既是策略制定者,又是执行者。
C.基因是策略制定者,而生存机器只是执行者。
D.基因既是执行者,又是策略制定者。
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语言运用——下列文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )。
这是一片冲淘过的夏天,这是一条栉沐过的三谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边, ;你要住在崖下, ;你要住在林间, ;你要住在村头, ……这就是绿色休闲山庄了。
A.可观石上生云 可看水中腾雾 田园牧歌就不再是画上的风景 可听月下虫鸣夜鸟梦
B.可看水中腾雾 可观石上生云 可听月下虫鸣夜鸟梦 田园牧歌就不再是画上的风景
C.可观石上生云 可看水中腾雾 可听月下虫鸣夜鸟梦 田园牧歌就不再是画上的风景
D.可看水中腾雾 可听月下虫鸣夜鸟梦 可观石上生云 田园牧歌就不再是画上的风景
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语言运用——下列填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
天边的云层缓缓分开,仿佛在为谁让道。渐渐地有红霞渗透出来,整个芦苇荡染上一层淡红色,屏息凝神看去,芦苇荡的边际似乎开始躁动,不远处冒出几个小点,小点越来越大,定睛一看,__①__!它们如晨曦中报晓的使者,欢腾着飞向人群,盘旋在空中,人群中不时传出阵阵喝彩声,这些水鸟一会儿俯身向下,__②__,亲昵地送去晨光的问候,一会儿拍翅向上,__③__,似乎在等待日出的刹那。
A.①居然是雪白色的水鸟 ②轻轻掠过水面 ③飞到芦苇荡尖
B.①水鸟居然是雪白色的 ②轻轻掠过水面 ③飞到芦苇荡尖
C.①居然是雪白色的水鸟 ②飞到芦苇荡尖 ③轻轻掠过水面
D.①水鸟居然是雪白色的 ②飞到芦苇荡尖 ③轻轻掠过水面
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依次填入下列文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,________;那清脆如弹拨者,________;那厚重如贝斯轰响者,________;那雄浑如铜管齐鸣者,________。
①是石缝间漏下的滴泉 ②是草丛中淌过的小溪 ③定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭 ④应为万道细流汇于空谷
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ②①③④
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语言综合运用。
春节以来,全国人民全力以赴投入新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战当中。请你也参与以“疫情在前,共克时难”为主题的综合性学习活动,并完成以下任务。
材料一:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面依法治国委员会主任习近平2月5日下午主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调,要在党中央集中统一领导下,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障。
材料二:生命至上!人民至上!这次疫情发生以来,各级党委和政府高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,制定周密方案,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,对加强疫情防控作出全面部署。在各方面共同努力下,防控工作正有力开展,各项措施正有力推进,举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。
材料三:1月23日,一封特殊的请战书在网络上传开。24个医务人员签上姓名、盖上红手印,在这份请战书上写道:“我们是2003年奉命赴小汤山抗击非典的南方医院医疗队队员,当年为全国抗击非典做出了应有的贡献,同时做到了医务人员‘零感染’。17年后的今天,当全国人民正面对新型冠状病毒的肆虐,作为一支有丰富经验、战胜过‘非典’的英雄集体,特此向院党委请战:若有战,召必回,战必胜!”除此之外,上海、广东、四川、江苏等地的一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北,冲锋在疫情防控第一线。
材料四:2020开年,一个万众一心的时刻。新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动着全国人民的心。面对疫情,全国各大城市已经积极行动起来。某市为确保全市中小学生“离校不离教,停课不停学”,最大限度减少延期开学对正常教育教学的影响,特推出针对全市中小学生的网络直播课堂,为全市广大中小学生提供覆盖全学科、全免费的假期在线辅导课程。
(1)阅读以上前三则材料,请用简短的语言概括其主要信息。
(2)你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时,遇到一位阿姨要强行出小区,她既拒绝戴口罩,又不配合做登记,你该怎么劝说她?
(3)请结合材料三,谈谈你对推行在线辅导课堂的看法。
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依次填入下列文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
读“史”宜映雪,以莹玄鉴。读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜________。读忠烈传,宜________。读奸佞传,宜________。读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜________。
①纵水狂呼,可以旋风 ②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游 ③击剑捉酒以销愤 ④吹笙鼓瑟以扬芳
A. ②①③④ B. ①④③② C. ②④③① D. ①③④②
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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
一场突如其来的新冠肺炎疫情,使得野生动物交易再次被置于舆论的风口浪尖。虽然病毒传播链条尚未查明,但从“穿山甲毒株与目前感染人毒株序列相似度高达99%”等一系列信息看,不出意外,________ 。也正因此,要求全面禁食野生动物的呼声此起彼伏。民众有所呼,_________。全国人大常委会以罕见的高效率通过决定,正是对社会关切的及时回应,此举也拉开了法律严格治理野生动物交易的序幕。
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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
人类是一个___________的命运共同体。当前,新冠肺炎疫情正在全球蔓延,给世界各国人民生命安全和身体健康带来巨大___________,给全球公共安全带来巨大挑战,对全球生产和需求造成全面___________。各国团结合作是遏制疫情在全球蔓延的必然选择,只有在共同抗击疫情中加强国际宏观协调,方能提振世界经济复苏的士气。
A.一脉相承 胁迫 打击 B.休戚与共 胁迫 冲击
C.休戚与共 威胁 冲击 D.一脉相承 威胁 打击
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