补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中“____________，____________”两 =句借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才千的人。
(2)陶渊明(归园田居》中“_____________，_____________” 两句表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活。
(3)苏轼《赤壁赋》中“_____________，_____________”两句展现了一叶扁舟任凭漂荡，在浩渺江面上自由来去的情景。
高一语文情景默写中等难度题
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中“______，海不厌深”借用《管子·形势解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。
(2)《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“______， ____”。
(3)《氓》中女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的诗句是“_____， ____”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李商隐《锦瑟》中的“：_____________ ，_______________ ”两句，借用典故创设出无比美妙的意境，表达出作者的怅惘之情。
（2）《蜀道难》中运用夸张的修辞手法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：________ ，________________。
（3）《琵琶行》中:“_____________________，_____________________”由琴声想到珠玉声，是声音的类比。
（4）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼用“________________ ， _____________________”两句感慨人生短暂之时，情不自禁地倒一杯酒祭奠江水和月亮。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是__________，___________。
（2）曹操在《短歌行》中“_______，_______。”两句，借用《管子•形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。
（3）屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：__________，__________。
（4）《迢迢牵牛星》中表现织女因相思而落泪的句子是_____________，_____________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中曹操借用周公的典故表达他求贤若渴的心意的诗句是___________，_____________。
（2）《氓》一诗中运用比兴的手法来暗指男女爱情在初始阶段新鲜美好，就如同夏天那润泽的桑叶一样的两句诗是：____________，____________。
（3）《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的句：____________，____________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达对友人的思念，感慨世事沧桑人事全非的两句诗是“____，___”。
（2）苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹个人在天地间生命短暂和渺小的语句是：______________________，___________________。
（3）李白《蜀道难》中直接描写剑阁地势险要的句子是“__________________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易在《琵琶行》中，“_______________，______________”两句用比喻的手法，描写琵琶曲由婉转流利，变得缓慢滞涩。
(2)李商隐在《锦瑟》中，连用两个典故，表现了一个物我混同的境界，并抒发了对失去美好事物的无限怀念的句子是“_______________，______________”。
(3)《劝学》中荀子以“木受绳则直，金就砺则利”为例引出了“_______________，________________”的结论，强调了学习并自省的重要性。
(4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：“_______________，________________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中，借助金石来说明学习要坚持不懈的两句是“ ， ”。
（2）贾谊《过秦论》中，以比喻的手法，形象地描摹陈胜吴广起义后，天下百姓纷纷响应的情景的两句是“ ， ” 。
（3）韩愈《师说》中，清晰地指出老师的职能作用的两句是“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经•氓》中用比喻的修辞手法，感叹什么事物都有一定的限制，反衬男子的变化无常：__________________。
（2）屈原在《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：________________。
（3）苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：__________________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中“ ， ”运用比喻论证的手法，通过“木”和“金”的变化变来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
（2）苏轼的《念奴娇﹒赤壁怀古》上阙状写眼前之景，下阕怀古抒情，其“ ， ”起承上启下的作用。
（3）《明湖居听书》写小玉说书时，用“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣；《琵琶行》中则用“ ， ”来侧面烘托琵琶女高妙的演奏技艺。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中以雕刻为喻，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的两句是“__________，____________”。
（2）苏轼《赤壁赋》中，用比喻手法写出生命的短暂和渺小的两句是“___________，_______________”。
（3）白居易《琵琶行》中“_____________，____________”，写出了琵琶女多次被邀请后才出场的矜持之态。
（4）《论语·卫灵公》中“____________，___________”的意思是自己不想做的事情，不要强加给别人。
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