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小说《三国演义》中的故事妇孺皆知。请分别写出其中的两个故事、两条歇后语、两个成语。
故事：____、____
歇后语：____、____
成语：____、____
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根据语义写出成语。
汉语成语有的来自神话传说，如①（______），出自三国时吴国徐整的《三五历记》，后常用来比喻空前的、自古以来没有过的现象；有的来源于寓言故事，如②（______），出自《列子》，讽刺不必要的担忧；有的来源于历史典故，如③（______），出自汉末刘备访聘诸葛亮的故事；有的来源于文学作品，如④（______）语出晋陶渊明《五柳先生传》，原指领会大意，现指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。
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名著阅读。（2分）
我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是________，其中塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如：林冲、鲁智深等，请分别写出与他们相关的两个主要故事情节________、________。
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歇后语是中国劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象且寓意深刻的语句。下面3条歇后语都来自中国古代优秀的古典小说，生动形象，流传已久。选择其中一条，写出它出自的名著和作者，为这一人物选择最适合其性格特点的脸谱，并简要叙述与该人物相关的一个情节。
第一条：曹操吃鸡肋——食之无味，弃之可惜
第二条：鲁提辖拳打镇关西——抱打不平
第三条：关羽失荆州——骄兵必败
（甲） （乙） （丙） （丁）
（甲）紫色脸谱：象征稳练、沉着。
（乙）黄色脸谱：象征勇猛、暴躁。
（丙）红色脸谱：象征忠贞、英勇。
（丁）白色脸谱：象征奸诈、多疑。
答：我选择_______
（1）名著：_______ （2）作者：_______（3）脸谱：_______（4）情节：______
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名著阅读（6分）
1.⑴成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》火烧赤壁中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。（4分）
成语： 人物及故事：
成语： 人物及故事：
2.英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙漂流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）（2分）
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下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。
B．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
C．要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。
D．扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
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指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）
A《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知
B在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
C要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。
D扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
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下列加点的成语使用错误的一项是( )
A. 这个故事流传了千百年，可谓家喻户晓，人人皆知。
B. 老师每次对我的批评总是那么鞭辟入里，让我受益匪浅。
C. 读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影。
D. 许多学问家的博学是靠寸积铢累而来的，“一口吃个胖子”是不可能的。
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请你参加班级组织的“千古风流人物•诸葛亮”语文综合性学习活动。
1.诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有关他的传说、故事、成语、俗语很多，如:三顾茅庐、隆中对策等等。请分别写出一个与诸葛亮有关的成语和故事。
成语: 故事:
2.成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联，上联是:“两表酬三顾”，请找出下联
下联:( )
A.千古仰威仪 B.功定属元勋
C.宁静而致远 D.一对定千秋
3.请以“我也说说诸葛亮”为话题写一段话。九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
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名著导读
“花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺”是《水浒传》中的回目，其中的“花和尚”和“青面兽”分别指的是________和杨志；歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”是两厢情愿的意思，是从名著《_______》中的故事演绎而来的；课文《香菱学诗》选自古典名著《红楼梦》，香菱其实就是葫芦庙甄士隐老先生失散的女儿，小名唤作“英莲”。从香菱苦心学诗经历中你得到的启发是：______。
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