学校举办“北京榜样”主题教育活动,请你完成下列任务。
1.下面是一位同学搜集的关于“探索北京榜样时代价值”的材料。阅读这段文字,完成小题。
北京榜样源自首都改革开放和现代化建设的伟大实践,是新时代发展进步的历史见证。40年来,北京经济跨 ① 式发展,城市建设日新月异。北京榜样,正是在首都改革开放和现代化建设的伟大实践中产生的,他们都是勇立改革发展潮头的先进模范人物,是鲜活的时代群像。
北京榜样植根于有深厚积淀的中华优秀传统文化,平凡中包含大爱,点滴里彰显大义。北京有3000年建城史,历史文化资源丰富厚重,为北京榜样的形成提供了丰厚的文化土壤。倡导“仁爱”的思想理念,为北京形成尊老爱幼、乐于助人的文化 ② 围,提供了良好的条件,不求回报、无私奉献的北京榜样群体,受到潜移默化地感染熏陶。
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A. 提供( gòng) 潜(qián )移默化 B. 提供( gòng) 潜(qiǎn )移默化
C. 提供( gōng) 潜(qiǎn )移默化 D. 提供( gōng) 潜(qián )移默化
(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是( )
A.① 跃 ② 纷 B.① 越 ② 氛
C.① 越 ② 纷 D.① 跃 ② 氛
(3)“仁爱”是《论语》的核心思想。这一思想是 ① 家学派的代表人物 ② 提出的。
(4)同学们根据以上材料写了两幅对联,在横线处将对联补全,正确的一项是( )
第一幅:上联:伟大实践产生时代群像 下联:①
第二幅:上联:② 下联:倡导仁爱彰显老北京情怀。
A.① 文化土壤孕育仁爱楷模 ② 勇立潮头见证新时代脚步
B.① 文化土壤孕育仁爱模范 ② 勇立潮头见证新时代步伐
C.① 无私奉献彰显文化底蕴 ② 改革开放开启北京新航程
D.① 感染熏陶孕育仁爱楷模 ② 改革开放开启北京新航程
2.下面是一位同学整理的“北京榜样”先进事迹。其表达中修辞方法或词语使用不恰当的一项是 ( )
A.“环保奶奶”贺玉凤在妫水河边捡垃圾,已经坚持了30年。缓缓流淌的妫水河,碧绿如茵的芳草地,静静地记录着贺玉凤清洁环境的身影。
B.“彩虹探长”陈旭被调到重案队,专门侦破各类重特大刑事案件。飞身拦车、抓捕持枪匪徒……每一幕场景都惊心动魄。
C.年过花甲的梁萍每天穿着制服,斜挎背包,满脸微笑,做着“巡、访、做、报、记、刷”的小巷管理工作,她是小巷管家团队的领头羊,一直走在前面,带动大家做得更好。
D.2018年6月15日上午,城铁13号线柳芳站附近有人持刀抢劫。张少康、蔡文岁、周凡凡和众多市民,追击歹徒、英勇夺刀、接力救伤,场面惨不忍睹。
3.学校开展了“探索北京榜样精神内涵”的书法比赛。下面是同学们收集的书法作品。对这四幅书法作品的欣赏不恰当的一项是( )
A B C D
A.字体属于楷书,形体方正,结体均衡,彰显出儒道追求的严谨方正。
B.字体属于隶书,体态宽扁,古朴典雅,展现出“厚德”与“自强”的巨大力量。
C.字体属于行书,结构匀称,笔画齐整,端庄中表现了士的广阔胸怀和坚定意志。
D.字体属于草书,连绵回绕,自由飘逸,行云流水般展现出英雄人物的壮志豪情。
4.下面是一位同学微信点赞“北京榜样”的文字。在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
他们不是明星,但他们在百姓心中闪亮发光(甲)他们做的是一件件小事,但正因为平常而真实,像阳光般无声无息地温暖四方(乙)无数这样的普通人,用凡人善举诠释社会主义核心价值观,诠释中国特色社会主义新时代的新风尚。这,正是北京榜样的生命力之所在。
A.(甲)句号 (乙) 逗号 B.(甲)逗号 (乙)逗号
C.(甲)分号 (乙) 句号 D.(甲)逗号 (乙)句号
九年级语文基础知识综合中等难度题
学校举办“北京榜样”主题教育活动,请你完成下列任务。
1.下面是一位同学搜集的关于“探索北京榜样时代价值”的材料。阅读这段文字,完成小题。
北京榜样源自首都改革开放和现代化建设的伟大实践,是新时代发展进步的历史见证。40年来,北京经济跨 ① 式发展,城市建设日新月异。北京榜样,正是在首都改革开放和现代化建设的伟大实践中产生的,他们都是勇立改革发展潮头的先进模范人物,是鲜活的时代群像。
北京榜样植根于有深厚积淀的中华优秀传统文化,平凡中包含大爱,点滴里彰显大义。北京有3000年建城史,历史文化资源丰富厚重,为北京榜样的形成提供了丰厚的文化土壤。倡导“仁爱”的思想理念,为北京形成尊老爱幼、乐于助人的文化 ② 围,提供了良好的条件,不求回报、无私奉献的北京榜样群体,受到潜移默化地感染熏陶。
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A. 提供( gòng) 潜(qián )移默化 B. 提供( gòng) 潜(qiǎn )移默化
C. 提供( gōng) 潜(qiǎn )移默化 D. 提供( gōng) 潜(qián )移默化
(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是( )
A.① 跃 ② 纷 B.① 越 ② 氛
C.① 越 ② 纷 D.① 跃 ② 氛
(3)“仁爱”是《论语》的核心思想。这一思想是 ① 家学派的代表人物 ② 提出的。
(4)同学们根据以上材料写了两幅对联,在横线处将对联补全,正确的一项是( )
第一幅:上联:伟大实践产生时代群像 下联:①
第二幅:上联:② 下联:倡导仁爱彰显老北京情怀。
A.① 文化土壤孕育仁爱楷模 ② 勇立潮头见证新时代脚步
B.① 文化土壤孕育仁爱模范 ② 勇立潮头见证新时代步伐
C.① 无私奉献彰显文化底蕴 ② 改革开放开启北京新航程
D.① 感染熏陶孕育仁爱楷模 ② 改革开放开启北京新航程
2.下面是一位同学整理的“北京榜样”先进事迹。其表达中修辞方法或词语使用不恰当的一项是 ( )
A.“环保奶奶”贺玉凤在妫水河边捡垃圾,已经坚持了30年。缓缓流淌的妫水河,碧绿如茵的芳草地,静静地记录着贺玉凤清洁环境的身影。
B.“彩虹探长”陈旭被调到重案队,专门侦破各类重特大刑事案件。飞身拦车、抓捕持枪匪徒……每一幕场景都惊心动魄。
C.年过花甲的梁萍每天穿着制服,斜挎背包,满脸微笑,做着“巡、访、做、报、记、刷”的小巷管理工作,她是小巷管家团队的领头羊,一直走在前面,带动大家做得更好。
D.2018年6月15日上午,城铁13号线柳芳站附近有人持刀抢劫。张少康、蔡文岁、周凡凡和众多市民,追击歹徒、英勇夺刀、接力救伤,场面惨不忍睹。
3.学校开展了“探索北京榜样精神内涵”的书法比赛。下面是同学们收集的书法作品。对这四幅书法作品的欣赏不恰当的一项是( )
A B C D
A.字体属于楷书,形体方正,结体均衡,彰显出儒道追求的严谨方正。
B.字体属于隶书,体态宽扁,古朴典雅,展现出“厚德”与“自强”的巨大力量。
C.字体属于行书,结构匀称,笔画齐整,端庄中表现了士的广阔胸怀和坚定意志。
D.字体属于草书,连绵回绕,自由飘逸,行云流水般展现出英雄人物的壮志豪情。
4.下面是一位同学微信点赞“北京榜样”的文字。在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
他们不是明星,但他们在百姓心中闪亮发光(甲)他们做的是一件件小事,但正因为平常而真实,像阳光般无声无息地温暖四方(乙)无数这样的普通人,用凡人善举诠释社会主义核心价值观,诠释中国特色社会主义新时代的新风尚。这,正是北京榜样的生命力之所在。
A.(甲)句号 (乙) 逗号 B.(甲)逗号 (乙)逗号
C.(甲)分号 (乙) 句号 D.(甲)逗号 (乙)句号
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
学校开展“我和我的祖国”主题学习活动,请你完成下列任务。
1.下面是一位同学搜集的介绍中华人民共和国成立70周年庆祝活动的材料,请你阅读并完成小题。
2019年10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。
蓝天丽日下,天安门城楼庄严雄伟。城楼红墙正中悬挂着毛泽东同志的巨幅彩色画像。城楼檐下8个大红灯笼引人注目,烘托出喜庆的节日气氛。人民英雄纪念碑前,竖立着伟大的革命先行者孙中山先生的画像,巨大的“国庆”“1949”“2019”立体字样分外醒目。
10时整,庆祝大会开始。全体起立,70响礼炮响彻云 ① ,国旗护卫队官兵护卫着五星红旗,迈着铿锵有力的步伐,从人民英雄纪念碑行进至广场北侧的升旗区。鲜艳夺目的五星红旗冉冉升起,在天安门广场上空迎风飘扬。
随后,习近平发表重要讲话。他指出,70年前的今天,毛泽东同志在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立,中国人民从此站起来了。70年来,全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界瞩目的伟大成就。今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够 ② 动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。
接着,激荡人心的阅兵持续近80分钟,我国书写着改革强军的巨大成就,辉映着面向未来的人民军队的光荣与梦想。它注定再一次成为共和国历程中的高光时刻,永载史册。
(1)依次给材料中的加点字注音,全都正确的一项是(______)
A.氛(fēn) 分(fèn) B.氛(fèn) 分(fēn)
C.氛(fèn) 分(fèn) D.氛(fēn) 分(fēn)
(2)在材料中的横线处依次填入汉字,全都正确的一项是(______)
A.①宵 ②憾 B.①霄 ②憾 C.①霄 ②撼 D.①宵 ②撼
(3)对材料中划线句子的修改正确的一项是(______)
A.我国书写着改革强军的巨大成就,辉映着人民军队面向未来的光荣与梦想。
B.书写着我国改革强军的巨大成就,辉映着人民军队面向未来的光荣与梦想。
C.书写着我国改革强军的巨大成就,辉映着面向未来的人民军队的光荣与梦想。
D.辉映着人民军队面向未来的光荣与梦想,书写着我国改革强军的巨大成就。
(4)材料中“鲜艳夺目的五星红旗冉冉升起”中“冉”字的第3笔是________(请写笔画名称)
2.下面是一个同学在“致敬偶像”环节中的演讲词,阅读这段文字,在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
“偶像”是什么(甲)偶像应该是被我们追求和崇拜的对象,应该是能向我们传递前进正能量的群体。从“填补了我国原子核理论的空白,为氢弹突破做出卓越贡献”的于敏,到“创建了超级杂交稻技术体系,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给做出杰出贡献”的袁隆平(乙)从“隐姓埋名30年不曾回家,用一个算盘、一把计算尺,拉开中国核潜艇建造序幕”的黄旭华,到“九死一生,荣立赫赫战功,却深藏功与名60余年”的张富清……他们是国家勋章的获得者,是当之无愧的国之脊梁,是我们心中的“超级偶像”!
A.(甲)逗号 (乙)逗号 B.(甲)问号 (乙)逗号
C.(甲)逗号 (乙)分号 D.(甲)问号 (乙)分号
3.有一位同学在参观完“壮丽七十载,奋进新时代”的图片展后,把有关内容整理成了一副对联。你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是( )
嫦娥奔月,蛟龙探海,神州同心 ① ;
北斗穿云,快舟凌空,华夏 ② 谱新篇。
A.①歌盛世 ②聚力 B.①歌盛世 ②富强
C.①歌繁荣 ②聚力 D.①歌繁荣 ②富强
4.学校举办了“诵诗词颂七十华诞,书盛世抒爱国情怀”活动,对以下爱国诗词书法作品欣赏不正确的一项是( )
《满江红》 《十一月四日风雨大作》
《七律长征》 《出塞》
A.书法作品《满江红》属于草书,笔画连绵,自由飘逸。
B.书法作品《十一月四日风雨大作》属于行书,疏密得体,行云流水。
C.书法作品《七律·长征》属于楷书,形体方正,端庄严谨。
D.书法作品《出塞》属于篆书,体态宽扁,蚕头雁尾。
5.在“歌唱祖国”环节中,歌曲《我和我的祖国》受到了大家的一致推崇。在下面横线处填入歌词,最恰当的一项是( )
我和我的祖国,一刻也不能分割,
无论我走到哪里,都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,
袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙。
我最亲爱的祖国,我永远紧贴着你的心窝,
你用你那母亲的脉搏和我诉说。
① 和 ② ,像海和浪花一朵,
浪是海的赤子,海是那浪的依托。
每当大海在微笑,我就是笑的旋涡,
我 ③ 着海的忧愁, ④ 海的欢乐。
我最亲爱的祖国,你是大海永不干涸,
永远给我碧浪清波心中的歌
A.①我的祖国 ②我 ③分享 ④分担
B.①我的祖国 ②我 ③分担 ④分享
C.①我 ②我的祖国 ③分享 ④分担
D.①我 ②我的祖国 ③分担 ④分享
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。
你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。
(1)下面是同学们搜集到的两幅书法作品,请指出它们各属于什么字体,并结合字体特征 ,说说你喜欢哪一幅及理由。
字体:①___________________;② _________________。喜欢第_____幅作品,理由是:__________________
(2)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,_________________________ 。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
为了让同学们更深入地了解北京文化,学校开展了“我爱北京城”主题研究活动。
1.下面是文化景观研究小组搜集整理的材料,阅读下面文字,完成后面小题
南囿①秋风。京城南十几里便是“南苑”,俗称“南海子”,是北京最大的湿地。早间,这里水草丰茂,林泉环绕,白云轻飘,环境优美,是辽、金、元、明、清五朝皇家狩猎场和明、清两朝皇家苑囿。从元朝开始,皇家就在这里修建“团河行宫”,驯养了许多麋鹿仙鹤,密林之中红墙黄瓦,如同世外桃 ① (源 园)。一到深秋,凉风瑟瑟,黄绿之中尽显刚劲野趣。
大兴区采育镇的东南方向有座一两丈高的土台,百姓称之为 “聚燕台”。每年秋天,燕子成群结队在土台之上聚齐,鸣叫喧闹两三天后再到南国避寒。燕子们聚齐的日子,正是京城“立秋”之后第五个戌日,也是农村庙会赶集的集日,当地叫做“秋社”,所以后人便称秋社之时燕子齐聚土台为燕京小八景之一——“燕社 ② 秋”。(鸣 知)。
注:①yòu,中国古代供帝王贵族进行狩猎、游乐的园林形式。
(1)对文中加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 燕京(yān) 聚燕台(yān)
B. 燕京(yàn) 聚燕台(yān)
C. 燕京(yān) 聚燕台(yàn)
D. 燕京(yàn) 聚燕台(yàn)
2.下面是胡同文化研究小组搜集的材料,阅读下面文字,完成后面小题
胡同曾经是北京城市的重要象征,由此衍生的胡同文化也曾鼎盛繁荣。但随着时代的变迁,胡同狭窄(甲)拥挤,已经不能适应现代化大都市的生活,落伍于时代的发展和生活节奏的变化。道路狭窄,交通不便,影响了人们的出行(乙)房屋破旧,设施落后,降低了人们的生活品质。胡同之没落,也是无可奈何的事情。虽然许多人留恋胡同,留恋曾有的岁月,怀念邻里情谊,但是这些温情都阻挡不了胡同的没落。
, 。南锣鼓巷商业文化再次繁荣,798街区的文化艺术复兴,东交民巷成为重点文物保护街区。这一切都表明胡同文化正以一种全新的形式演绎着胡同的变迁。在迈向现代文明的旅程中,我们既要创造新的文化,也要继承和发扬优秀的传统文化。
(1)根据语境,在(甲)(乙)处分别填写标点符号,正确的一项是( )
A. (甲)顿号 (乙)逗号 B. (甲)顿号 (乙)分号
C. (甲)逗号 (乙)逗号 D. (甲)逗号 (乙)分号
3.老北京胡同里的对联,是一道古雅的风景线。请你任选一副对联,从内容方面谈谈对联传递出了老北京人怎样的精神追求。
(1)修身如执玉 积德胜遗金 (2)忠厚培元气 诗书发异香
____________
4.下面是美食文化研究小组搜集的材料,阅读下面文字,完成后面小题
祥子终于逃出了军营……
祥子歇了老大半天,他到桥头吃了碗老豆腐:醋,酱油,花椒油,韭菜末,被热的雪白的豆腐一烫,发出点顶香美的味儿,香得使祥子要闭住气;捧着碗,看着那深绿的韭菜末儿,他的手不住的哆嗦。吃了一口,豆腐把身里烫开一条路;他自己下手又加了两小勺辣椒油。一碗吃完,他的汗已湿透了裤腰。半闭着眼,把碗递出去:“再来一碗。”
——选自《骆驼祥子》
(1)“艺术来源于生活”,《骆驼祥子》一书具有浓厚的北京味儿,其作者_______说过:“我生在北平,那里的人、事、风景、味道,和卖酸梅汤杏儿茶的吆喝的声音,我全熟悉。”
(2)阅读文段,对内容的理解不恰当的一项是( )
A.“醋,酱油,花椒油,韭菜末”这些普通的食材“香得使祥子要闭住气”,逼真地写出饥饿难耐的祥子吃到老豆腐之后的幸福感,也反衬出祥子被抓壮丁时,在军营里的生活非常艰难。
B.“捧着碗,看着那深绿的韭菜末儿,他的手不住的哆嗦”,“哆嗦”一方面写出了祥子逃出军营后吃到热乎饭的激动,一方面写出了逃出军营后的惊魂未定。
C.“吃了一口,豆腐把身里烫开一条路”,一个“烫”字形象地写出祥子只是因为太喜欢老豆腐的美味而吃得很快。
D.“半闭着眼”运用细节描写,写出了祥子吃完老豆腐之后暂时获得满足的神态。
(3)作为北京的中学生,你对北京的小吃一定很熟悉。驴打滚、炒肝、糖葫芦使人回味无穷;糖火烧、豌豆黄、奶油炸糕令人口齿留香;还有豆汁、灌肠、排叉、棉花糖……请你任选一种印象最深的小吃,借助某一种修辞,描述一下它带给你的味觉感受。
。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
学校开展“龙乡学子爱家乡”主题学习活动,请你完成下列任务。
1.下面是一位同学找到的介绍房山的材料,请你阅读这段文字,完成后面小题
北京西隅大房山,天高地迥,盛景万千。百花山、圣莲山、上方山,山山相依;永定河、拒马河、大石河(甲)水水相连……大美房山,蕴在历史。举世闻名的周口店“北京人”遗址是人类文明的发源地;有3000多年历史的西周燕都遗址是北京古代城市发展的起点;佛教圣地云居寺,因保有14278块石刻大藏经而享誉海内外,被誉为“北京敦煌”(乙)历经860多年风雨的金代皇陵则 ① 了北京建都史的沧桑……浓厚深邃的人文历史,让这片土地格外耀眼。
大美房山,美在田园。奇景深藏的“醉石林”,层林尽染的坡峰岭,四季皆美的百花山,让人流连忘返;连续举办了十一届春季国际长走大会的长沟湿地,更是人们新式休闲的好去处……经过十几年的生态修复,房山人让宁静怡人的田园风情和独树一帜的乡野魅力完美地 ② 在了世人眼前。
大美房山,新在畅通。房山交通便利,境内有京港澳、京昆等公路交通以及房山线和燕房线等轨道交通,距北京大兴国际机场仅需半小时车程,距雄安新区、首都核心区均在1个小时车程以内。
(1)加点字的读音和笔顺全都正确的一项是(_________)
A.邃(suì) “区”的第二笔是竖折 B.邃(suí) “区”的第二笔是竖折
C.邃(suì) “区”的第二笔是撇 D.邃(suí) “区”的第二笔是撇
(2)在文段中的横线处依次填入词语,最恰当的一项是(_________)
A.①见证 ②体现 B.①见证 ②呈现
C.①印证 ②体现 D.①印证 ②呈现
(3)在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(_________)
A.(甲)逗号 (乙)分号 B.(甲)顿号 (乙)分号
C.(甲)逗号 (乙)句号 D.(甲)顿号 (乙)句号
2.同学们搜集了一些与房山有关的诗歌作品。其中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”诗句的作者_____(人名)曾在途经房山琉璃河时写下了《过雪桥琉璃桥》一诗。
3.学校举办了“文化房山”主题展示活动,请你阅读下面材料,完成后面小题
(1)一位同学搜集了云居寺石经的相关材料。请从成语“点石成金”和“心坚石穿”中任选一个,结合材料解释其含义。
(材料)
公元605年,隋末高僧静琬开始镌刻石经。后人历经隋、唐、辽、金、元、明六个朝代,绵延1039年。现发现完整的大小经版共14278块,计佛经1122部、3572卷,镌字总量达3500多万。云居寺石经是中华民族的文化瑰宝,具有极高的学术价值、文化价值和历史价值。
_____________
(2)一位同学收集了三幅和云居寺有关的书法作品。这些作品所用字体,按其在汉字演变过程中出现的早晚排序正确的一项是(_________)
A. ①②③ B.③②① C.①③② D.②①③
4.在讲述“房山红色故事”活动中,有位同学准备了下面内容。结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是( )
1943年,晋察冀抗日根据地群众剧社一个叫曹火星的19岁青年,来到房山区霞云岭堂上村。他使用当地民间流行的霸王鞭民歌形式,激情满怀地创作了《没有共产党就没有新中国》这一不朽歌曲。这首唱出了中华儿女心声的红歌从大山里飞出,就像插上了翅膀,很快唱遍了祖国的大江南北,极大地激发了中国人民的抗日热情。 。
A.它在长达半个世纪的岁月中,经久不衰,被中国人民广为传唱。
B.它在长达半个世纪的岁月中,被中国人民广为传唱,经久不衰。
C.在长达半个世纪的岁月中,它经久不衰,被中国人民广为传唱。
D.在长达半个世纪的岁月中,它被中国人民广为传唱,经久不衰。
5.一位同学参观银狐洞后写了一篇游览日记。画线句子表达欠妥,请加以修改。
银狐洞因洞内形似“倒挂银狐”的奇石得名。这块石头长两米左右,布满约两寸长洁白的毛刺,像绒毛一样晶莹剔透。人们无不赞叹它的神奇和美丽。
修改:__________________
6.下面是一位同学为大家介绍房山吉祥物“方方”的资料,其中词语运用不正确的一项是( )
A.它以“龙”为基本原型,“黄、蓝、白”三种配色代表房山土地富饶、天蓝、云白,是个生态宜居的好地方。
B.它头冠的火种形状配以象形文字“火”,代表周口店人类文明之火蒸蒸日上。
C.它手腕纹路取自西周燕都青铜器纹路 ,方寸间让我们窥见了三千多年前燕国都城的风貌。
D.它身后的文字取自云居寺“宝藏”的“藏”字,寓意云居寺石经是房山的文化标志。
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
综合性学习(共10分)
自1997年以来,本市已进行了八次“北京市公民科学素养调查”活动。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。
1.下面是同学们搜集到的两则材料。请你说说北京市公民在具备科学素养方面呈现出哪三个特点。(3分)
【材料一】 北京市公民具备科学素养基本情况调查表
项 目 | 18—39岁 | 40—54岁 | 55—69岁 |
具备科学素养的比例 | 14.3% | 7.5% | 3.6% |
最感兴趣的科技信息 | 计算机与网络 | 经济学与社会发展 | 医学与健康 |
(数据来源:《第八次公民科学素养抽样调查》)
【材料二】
1997年,北京市首次开展“全市公民科学素养调查”。1997年,具备科学素养的公民比例仅有4.0%,2002年增至6.6%,2007年达到9.2%,最新一次调查又攀升至10.0%,15年间增加了1.5倍,年均增长率达到7.3%。
特点:⑴ ________ ⑵ ________ ⑶ ________
2.在这次活动中,同学们进行了现场采访。下面是对初中学生、在职人员、居家老人的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论。(5分)
初中学生:我最喜欢去北京海洋馆、北京植物园、北京科技馆等地方参观。不仅玩得开心,更重要的是学到了丰富的科学知识,增长了见识。
在职人员:我的科技信息和科学知识主要来自报纸和网络,看报纸和上网是我每天的固定“节目”。
居家老人:我特爱看电视上的“养生堂”“生活与健康”“快乐健身一箩筐”节目,多看看这些,对怎么样科学地保养身体有帮助。
说明:⑴________⑵________⑶________
结论:________
3.这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料和采访记录,给你的报告拟写一个题目。(2分)
题目:________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
综合性学习。(6分)
为弘扬中华传统文化,学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题,要向全校师生宣传我国的茶文化,请你完成下面的任务。
1.下面是同学们搜集到的材料,请你根据这两则材料来说明“中国茶文化”的特点。(2分)
[材料一]
两晋、南北朝时期,就出现了中国最早的茶诗。到了唐代,世界第一部茶文化专著——《茶经》问世,标志着中国茶文化的基本形成。
茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》,都是这二者结合的经典之作。
茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末,后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所,它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来,形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。
[材料二]
古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国,同当地的历史、文化、经济相结合,对很多国家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中国茶文化迎来了第二个高峰,点茶茶道开始流行,茶文学和茶具文化日益繁荣。受中国茶文化发展的影响,韩国的茶礼也于这一时期兴起,并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。
特点:_______________________ (2分)
2.你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查,以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。请你根据记录概括出茶为大家所欢迎的三个原因。(3分)
茶楼老板:我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色,所以茶客盈门,我们的收入也就很好啦。
年轻白领:我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时,坐下来喝喝茶,就会感觉放松不少,心情也不那么烦躁了。
退休老人:你还别看这茶不起眼儿,医生说它既能预防许多老年病,又能对身体起到很好的保健作用。这不,我每天都喝茶!
原因一_______________ 原因二______________ 原因三_______________ (3分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习。(6分)
为弘扬中华传统文化,学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题,要向全校师生宣传我国的茶文化,请你完成下面的任务。
1.下面是同学们搜集到的材料,请你根据这两则材料来说明“中国茶文化”的特点。(2分)
[材料一]两晋、南北朝时期,就出现了中国最早的茶诗。到了唐代,世界第一部茶文化专著——《茶经》问世,标志着中国茶文化的基本形成。茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》,都是这二者结合的经典之作。
茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末,后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所,它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来,形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。
[材料二]古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国,同当地的历史、文化、经济相结合,对很多国家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中国茶文化迎来了第二个高峰,点茶茶道开始流行,茶文学和茶具文化日益繁荣。受中国茶文化发展的影响,韩国的茶礼也于这一时期兴起,并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。
2.你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查,以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。请你根据记录概括出茶为大家所欢迎的三个原因。(3分)
茶楼老板:我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色,所以茶客盈门,我们的收入也就很好啦。
年轻白领:我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时,坐下来喝喝茶,就会感觉放松不少,心情也不那么烦躁了。
退休老人:你还别看这茶不起眼儿,医生说它既能预防许多老年病,又能对身体起到很好的保健作用。这不,我每天都喝茶!
原因一_______________ 原因二______________ 原因三_______________
3.苏轼任杭州刺史时,经常泛舟西湖,品茗赋诗,写下了不少脍炙人口的诗词。现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”,请你从下面苏轼的诗作中挑选两句作为茶社门前的对联。(只填序号)(1分)
①从来佳茗似佳人 ②日高人渴漫思茶 ③欲把西湖比西子 ④尝尽溪茶与山茗
上联:______________________ 下联:____________________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
为弘扬中华传统文化,学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题,要向全校师生宣传我国的茶文化,请你完成下面的任务。
(1)下面是同学们搜集到的材料,请你根据这两则材料来说明“中国茶文化”的特点。
[材料一]
两晋、南北朝时期,就出现了中国最早的茶诗。到了唐代,世界第一部茶文化专著——《茶经》问世,标志着中国茶文化的基本形成。
茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》,都是这二者结合的经典之作。
茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末,后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所,它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来,形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。
[材料二]
古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国,同当地的历史、文化、经济相结合,对很多国家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中国茶文化迎来了第二个高峰,点茶茶道开始流行,茶文学和茶具文化日益繁荣。受中国茶文化发展的影响,韩国的茶礼也于这一时期兴起,并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)苏轼任杭州刺史时,经常泛舟西湖,品茗赋诗,写下了不少脍炙人口的诗词。现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”,请你从下面苏轼的诗作中挑选两句作为茶社门前的对联。
从来佳茗似佳人 日高人渴漫思茶 欲把西湖比西子 尝尽溪茶与山茗
上联:______________下联:_____________
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为弘扬中华传统文化,学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题,要向全校师生宣传我国的茶文化,请你完成下面的任务。
(1)下面是同学们搜集到的材料,请你根据这两则材料来说明“中国茶文化”的特点。
(材料一)
两晋、南北朝时期,就出现了中国最早的茶诗。到了唐代,世界第一部茶文化专著——《茶经》问世,标志着中国茶文化的基本形成。
茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》,都是这二者结合的经典之作。
茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末,后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所,它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来,形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。
(材料二)古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国,同当地的历史、文化、经济相结合,对很多国家茶文化的形成起到了重要作用。例如,五代末至明初,中国茶文化迎来了第二个高峰,点茶茶道开始流行,茶文学和茶具文化日益繁荣。受中国茶文化发展的影响,韩国的茶礼也于这一时期兴起,并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。
(2)你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查,以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。请你根据记录概括出茶为大家所欢迎的三个原因。
茶楼老板:我们茶楼从环境设计到经营方式都突出了传统茶文化特色,所以茶客盈门,我们的收入也就很好啦。
年轻白领:我也喜欢上了喝茶。我发现工作压力大时,坐下来喝喝茶,就会感觉放松不少,心情也不那么烦躁了。
退休老人:你还别看这茶不起眼儿,医生说它既能预防许多老年病,又能对身体起到很好的保健作用。这不,我每天都喝茶!
原因一_______________ 原因二______________ 原因三_______________
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