阅读下面文字,按要求作文。
“也许我是一道微光,却想要给你灿烂的……”疫情期间,不能集合排练,厦门六中合唱团的同学们借用爸妈的手机,各自在家翻唱歌曲《微光》,希望把“微光”汇集起来,致敬每一位平凡的英雄,照亮阴霾,温暖世界。
生活中,每一位平凡人都是-道微光,可以是你,可以是我,可以是我们身边的每一个他,即使微小,也可以为世界贡献自己的光和热。
请自选角度,以“微光”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭;文中如需要出现真实的人名、校名等,请用XX代替。
九年级语文作文题中等难度题
阅读下面文字,按要求作文。
“也许我是一道微光,却想要给你灿烂的……”疫情期间,不能集合排练,厦门六中合唱团的同学们借用爸妈的手机,各自在家翻唱歌曲《微光》,希望把“微光”汇集起来,致敬每一位平凡的英雄,照亮阴霾,温暖世界。
生活中,每一位平凡人都是-道微光,可以是你,可以是我,可以是我们身边的每一个他,即使微小,也可以为世界贡献自己的光和热。
请自选角度,以“微光”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭;文中如需要出现真实的人名、校名等,请用XX代替。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
突如其来的一场疫情搅乱了我们的生活,停工停学,限行封城,重大突发公共卫生事件一级响应……宅家抗疫期间,你是否真切体会到“焦急、心痛”的含义?你是否时时因一些人和事而感动落泪?你是否为自己生在这样一个团结有爱的国度而自豪?作为祖国的希望和民族未来的你,是否重新认识到一些词语的真正含义,比如“英雄”、“责任”、“奉献”……比如“美好”、“安康”、“幸福”……比如“追求”、“理想”、“人生观”和“价值观”……
请以“我重新认识了“ ”这个词”为题,完成一篇作文。
要求:(1)先将题目补充完整,然后作文。写出真情实感,切忌抄袭套作。(2)自主立意,自选文体(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
在成长的过程中,你也许会觉得某些珍贵的东西离你很远,比如童真、友情,比如快乐、成功,甚至自由、幸福……可俗话又说,远在天边近在眼前。细细思量,原来那些我们想要的东西一直伴随我们生活的每一天。
请以“ 离我并不远”为题,写一篇记叙文。
要求:①自选内容,完成文题;
②内容具体充实,表达真情实感;
③不少于600字。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
一个孩子拿着一个石榴,问妈妈:“为什么石榴不能拿来就吃,而要剥开呢?”妈妈答:“是石榴在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动的。”小孩子接着问道:“那为什么石榴里的果肉是分成几瓣的,而不是一个完整的呢?”妈妈答:“那是石榴在告诉你,你手里的东西,不能独自占有,要懂得与人分享。”孩子又问:“那为什么又是一粒一粒,这么多粒呢?”妈妈答:“那是石榴在告诉你,生活的滋味,是要一粒一粒慢慢品味的。”
阅读以上材料,联系生活,选择一个角度构思作文。
要求:(1)自拟题目,自定文体(除诗歌外),不少于600字;
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
人生最痛苦的事,莫过于不断努力而梦想却难以实现,我们的人生正是如此。令人欣慰的是,我听见时间长廊另一端有个声音在说:“也许梦想今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里;重要的是,你一直在努力。”
——《马丁·路德·金自传》
要求:①自拟题目,选好角度,确定立意,文体不限(诗歌除外)。②不少于600字。
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阅读下面文字,按要求作文。
一场突如其来的疫情给同学们带来了不同寻常的学习体验,为了让同学们更快地调整好心情以更好的状态迎接中考,班级拟召开以“放飞梦想,冲刺中考”为主题的班会。
请你以“ 带我飞翔”为题,结合这段特殊的学习经历,写一篇主题演讲稿。
要求:①在题目横线处填写恰当的词语,补全题目。②自定立意。③符合文体要求。④不要套作,不得抄袭。⑤不少于600字。⑥文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
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阅读下面的文字,按要求作文。
一千句“加油”,不如一次行动。疫情面前,没有人能置身事外,没有人能独善其身。抗疫人人有责,守土不分男女老幼,只有化“嘴”动为行动,才能真正取得胜利。疫情期间,你也一定以某种方式参与了与灾难得斗争。
请以“我是小小抗疫参与者”为题,写一篇记叙文。要求:内容具体,文从字顺,有真情实感;不少于600字;不得透漏作者真实信息。
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作文。(60分)
阅读下面的文字,按要求作文。
也许你不能拥有亲情,但你拥有友情;也许你不能拥有智慧,但你拥有知识;也许你不能拥有美貌、但你拥有健康……当别人羡慕地说“你真幸运,我没有……”的时候,我总可以告诉别人:“我拥有……。”
请你以《我拥有________》为题,写一篇600字以上文章(除诗歌外,文体不限)。要求:①言之有物,情感真挚;②认真书写,力求工整、美观;③文章不得出现真实的地名、校名、人名。
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下面的图片选自“@人民日报”在抗击新冠肺炎疫情期间的报道“致敬战疫一线护佑生命的她们”。请阅读这些图片,从①②两个题目中任选一个,按要求作文。
图1 图2 图3 图4 图5
图片下部的文字分别如:
图1:73岁的李兰娟院士从ICU查房结束脱掉防护服后,她脸上的压痕清晰可见。
图2:除夕夜,陆军军医大学医疗队员刘丽被紧急召回,随队支援武汉,几天后,她的一张照片让人泪目。
图3:被问到脸上的勒痕,陕西支援武汉护士阎京京说:“这点伤不算什么,大家都是这样,只不过你们刚好看到了我而已。”
图4:从新冠肺炎中自愈,重返工作岗位后,武汉大学人民医院护士贾娜捐献了300毫升血浆。
图5:黑龙江援鄂医疗队队员工虹出发前谈及女儿眼眼温润,女儿在她的口罩上写下“责任担当,义不容辞”。
①请从图片提供的“担当”“坚定”“乐观”“奉献”“柔软”五个主题词中任选一个,联系实际,自拟题日,写一篇议论文。
②请结合图片文字内容,以“脸”为题目,展开联想,集中表现一个主题,写一篇记叙文。
要求:(1)文体特征鲜明;(2)不少于600字;(3)不得抄袭,不得套作;(4)文中不得出现真实的人名,校名等信息。
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阅读下面文字,按要求作文。(60分)
大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚,目光的深处也许饱含着浓浓的爱意,记忆的深处也许沉
淀着生活的真谛,文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……
请以“深处”为题写一篇文章。
要求:(1)联系自己的生活体验写作。(2)文体不限,文章不少于500 字。(3)文中不要出
现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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