阅读下面片段,并回答问题。
次日早起五更,在府里把担仗都摆在厅前。老都管和两个虞候又将一小担财帛,共十一担,拣了十一个壮健的厢禁军,都做脚夫打扮。杨志和谢都管、两个虞候监押着,一行共是十五人,离了梁府,出得北京城门,取大路投东京进发。此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻。天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。
(节选自《水浒传》,有删节)
(1)请根据小说前文情节,说出梁中书派杨志押送生辰纲的目的。
(2)节选文段多次描写天气炎热有何作用?
九年级语文名著阅读中等难度题
阅读下面片段,并回答问题。
次日早起五更,在府里把担仗都摆在厅前。老都管和两个虞候又将一小担财帛,共十一担,拣了十一个壮健的厢禁军,都做脚夫打扮。杨志和谢都管、两个虞候监押着,一行共是十五人,离了梁府,出得北京城门,取大路投东京进发。此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻。天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。
(节选自《水浒传》,有删节)
(1)请根据小说前文情节,说出梁中书派杨志押送生辰纲的目的。
(2)节选文段多次描写天气炎热有何作用?
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《水浒传》选段,回答下面问题。
次日早起五更,在府里把担仗都摆在厅前,老都管和两个虞候又将一小担财帛,共十一担,拣了十一个壮健的厢禁军,都做脚夫打扮。……杨志和谢都管、两个虞候监押着,一行共是十五人,离了梁府,出得北京城门,取大路投东京进发。此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。……那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻,天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。……那十个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。
(1)选段体现了杨志怎样的性格特点?
(2)文段多次描写天气炎热有何作用?
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阅读下面的文字,回答问题。
次日早起五更,在府里把担仗都摆在厅前。老都管和两个虞候又将一小担财帛,共十一担,拣了十一个壮健的厢禁军,都做脚夫打扮。杨志和谢都管,两个虞候监押着,一行共是十五人,离了梁府,出得北京城门,取大路投东京进发。此时正是五月半天气,虽是晴明得好,知识酷热难行。那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻。天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。
(节选自《水浒传》,有删节)
(1)请根据小说前文情节,说出梁中书派杨志押送生辰纲的目的。
(2)节选文段反映出杨志怎样的性格特点?
(3)节选文段多次描写天气炎热有何作用?
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阅读下面名著片段,回答问题。
①现在,他身体彻底垮了,失去了重新归队的希望,他该怎样对待自己呢?他终于使巴扎诺娃吐露了真情。这个女医生告诉他,前面还有更可怕的事情等着他。怎么办?这个恼人的问题就摆在面前,逼着他解决。
②他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力。活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者,看着战友们向前冲杀吗?
③就这样成为队伍的累赘吗?他想起了基辅无产阶级的领袖叶夫格妮亚·博什。这位久经考验的女地下工作者得了肺结核,丧失了工作能力,不久前自杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由:“我不能接受生活的施舍。既然自己成了党的病患,我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉,怎么样?朝心口开一枪,就完事了!过去既然能够生活得不坏,现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨,谁能去责备他呢?
④他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。
⑤“谁想到你会有今天?”
⑥枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来:“你算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪。这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。生活不下去就一死了之,对懦夫来说,也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗?你尽一切努力冲破这铁环了吗?你忘了在诺沃格勒—沃伦斯基附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那座城市吗?把枪藏起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。
1.选自_______________________ ,作者_______________________
2.②段和⑥段划线的文字虽然都连用了几个问句,但是保尔的心理表现却不一样。请分析一下前后的心理表现。
3.根据你对这部名著的了解,你知道保尔后来又遭遇了哪些磨难?你是怎么面对的?表现了他怎样的精神品质?
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阅读《水浒》精彩片段,回答后面小题。
次日,两个承局催得林冲穿了衣服,拿了那口刀,随这两个承局来。林冲道:“我在府中不认的你。”两个人说道:“小人新近参随。”却早来到府前,进得到厅前。林冲立住了脚,两个又道:“太尉在里面后堂内坐地。”转入屏风至后堂,又不见太尉。林冲又住了脚,两个又道:“太尉直在里面等你,叫引教头进来。”又过了两三重门,到一个去处,一周遭都是绿栏杆。两个又引林冲到堂前,说道:“教头,你只在此少待,等我入去禀太尉。”林冲拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来。林冲心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”。林冲猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入?”急待回身,只听的靴履响、脚步鸣,一个人从外面入来。林冲看时,不是别人,却是本管高太尉。林冲见了,执刀向前声喏。太尉喝道:“林冲,你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂?你知法度否?你手里拿着刀,莫非来刺杀下官?有人对我说,你两三日前,拿刀在府前伺候,必有歹心。”林冲躬身禀道:“恩相,恰才蒙两个承局呼唤林冲,将刀来比看。”太尉喝道:“承局在那里?”林冲道:“他两个已投堂里去了。”太尉道:“胡说!甚么承局,敢进我府堂里去!左右与我拿下这厮!”
说犹未了,傍边耳房里走出二十余人,把林冲横推倒拽,恰似皂雕追紫燕,浑如猛虎啖羊羔。高太尉大怒道:“你既是禁军教头,法度也还不知道。因何手执利刃,故入节堂,欲杀本官?”叫左右把林冲推下。
1.请用一句话概括选文内容。
2.结合选文,简要分析林冲的性格特点。
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阅读《水浒》精彩片段,回答后面小题。
次日,两个承局催得林冲穿了衣服,拿了那口刀,随这两个承局来。林冲道:“我在府中不认的你。”两个人说道:“小人新近参随。”却早来到府前,进得到厅前。林冲立住了脚,两个又道:“太尉在里面后堂内坐地。”转入屏风至后堂,又不见太尉。林冲又住了脚,两个又道:“太尉直在里面等你,叫引教头进来。”又过了两三重门,到一个去处,一周遭都是绿栏杆。两个又引林冲到堂前,说道:“教头,你只在此少待,等我入去禀太尉。”林冲拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来。林冲心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”。林冲猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入?”急待回身,只听的靴履响、脚步鸣,一个人从外面入来。林冲看时,不是别人,却是本管高太尉。林冲见了,执刀向前声喏。太尉喝道:“林冲,你又无呼唤,安敢辄入白虎节堂?你知法度否?你手里拿着刀,莫非来刺杀下官?有人对我说,你两三日前,拿刀在府前伺候,必有歹心。”林冲躬身禀道:“恩相,恰才蒙两个承局呼唤林冲,将刀来比看。”太尉喝道:“承局在那里?”林冲道:“他两个已投堂里去了。”太尉道:“胡说!甚么承局,敢进我府堂里去!左右与我拿下这厮!”
说犹未了,傍边耳房里走出二十余人,把林冲横推倒拽,恰似皂雕追紫燕,浑如猛虎啖羊羔。高太尉大怒道:“你既是禁军教头,法度也还不知道。因何手执利刃,故入节堂,欲杀本官?”叫左右把林冲推下。
1.请用一句话概括选文内容。
2.结合选文,简要分析林冲的性格特点。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。(4分)
读下面文字回答问题。
林冲道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。”小校道:“虽然不杀得人,这一担财帛可以抵当。”林冲道:“你先挑了上山去,我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来,……只见那汉予生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,……林冲正没好气,……抢将来斗那个大汉。
(《水浒传》第十一回,第十二回)
林冲的绰号是什么?“那汉子”是谁?林冲“斗那个大汉”的原因是什么,结果怎样?
绰号:_____________ 那汉子:_____________
原因:____________________________________________________
结果:____________________________________________________
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名著阅读(5分)
阅读下面选段,完成后面问题。(5分)
林冲道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。”小校道:“虽然不杀得人,这一担财帛可以抵当。”林冲道:“你先挑了上山去,我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来,……只见那汉子生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,……林冲正没好气,……抢将来斗那个大汉。
(《水浒传》第十一回,第十二回)
1.“那汉子”是谁? ______________________ (1分)
2.你如何评价林冲这种杀人越货的行为?(2分)
3. 《水浒传》塑造了许多生动的人物形象,以下括号中所填人物与描述对应正确的一项是( )(2分)
A.(李逵)再人一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的,一发都滚出来
B.(林冲)把桌子只一脚,踢在一边,抢起身来,衣襟底下掣出一把明晃晃刀来,搦的火杂杂。吴用便把手将髭须一摸,晁盖、刘唐便上亭子来,虚拦住王伦,叫道:“不要火并!”
C.那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。(鲁达)追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。
D.他(鲁智深)没有什么模样,头很大,圆脸,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮,特别亮的是颧骨和右耳之间一块不小的疤……
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阅读下面散文,完成下列小题。
与树为邻
①早起细雨,只下了一小会,地面也没淋透。很快太阳就出来了,带着一团水汽,像刚泡过温泉的少年。鹁鸪鸟的叫声比前几天更高昂了。
②阳台下有三株梅树,四株红叶李,两株桂花树,一株桃树,三株白玉兰。还有一大片小叶栀子。园子里有很多麻雀。麻雀好凑热闹,手机里的音乐一打开,它们就聚拢过来了。〔A〕阳台下那么多树,它们硬是要挤在一棵李树上,乍一看,还以为树上结了好多褐色果子。红叶李是离阳台最近的树,有两根枝丫已伸到阳台上,触手可及。我每天都会对着李树看一会,看它们比昨天是否又有了一些变化。“不着急啊,慢慢长,慢慢开花,春天才刚刚开始,不要着急啊。”
③“我喜欢这些树。”去年八月末,第一次随中介看房时就脱口而出这句话,毫不掩饰一见倾心的欢喜。我喜欢这些树,喜欢房子的阳台对着这些树。为此我很快做出决定:买下这房子。我的余生将会住在这所房子里,与这些树为邻,为至亲好友。
④人在这世上,除了与生俱来的血缘至亲,还需要别的亲密关系,彼此交流、信任、依赖,相互欣賞和滋养。
⑤午后的阳光照在李树的枝条上,给枝条镀了一层金。风吹过来,金色的枝条摇摆不停,仿佛要抓住空中的什么,拥抱住什么。李树的技条有很多幼枝,一根根戳在那里,如同鱼骨,使李树看起来并不那么随和。这些鱼骨般的刺是李树特意生长的武器,为保护果子而生长。只是这些刺的威力并不大,并不能使鸟儿们望而生畏,止步树前。等叶子密密地长出来,掩藏住那些刺,鸟儿们想钻进去啄食果肉,还是会吃一些苦头的。这些刺只是让鸟儿们知道,浆果是自然对它们的馈赠,但也不是那么随便就能吃到的。〔B〕付出一点疼痛的代价,也会使得浆果的滋味变得更为美妙吧。
⑥鸟儿也是树的果子——会飞的果子。树长到哪里,鸟儿就会飞到哪里。一棵树若是没有鸟儿的光顾是寂寞的。一只鸟若是没有树来栖身是可悲的。可惜这个小城的树正在减少,鸟儿也在减少。
⑦我的旧居在一个老小区,也曾有过许多树。到了春末,一些爬藤植物——牵牛花、五角星花、凌霄花会顺着树身爬上去,爬到高高的树枝上,再垂挂下来。夏天的早晨,从树下走过,稍不留神,就与一朵花迎面撞上了。瓜藤开花的时候,小区热闹极了。这热闹不是人声喧哗的热闹,而是植物生长的热闹,虫鸟鸣唱的热闹。后来老小区改造,要拓宽道路,树砍掉了很多,篱笆也拆掉了。经过改造的老小区确实比以前宽敞,但也失去了生气,显得更为苍老。
⑧天气这样暖,不到三月,阳台外的李树就该开花了。我已经为李树的花季做好了准备:在春节前装修好了房子,收拾干净了阳台,买了小茶几、草蒲团,好看的小茶杯。还特意买了新的旗袍裙。还买了风铃,挂在阳台上,风一吹就叮叮铛铛地响。我沒有为新居装防盗窗。我不想把房子变成牢笼,不想在阳台看这些花树时,与花树隔着一道道栅栏。陆续有朋友来看新居。“你怎么把房子买得这么远,生活多不方便啊。我把朋友们领到阳台上,像介绍家庭新成员那样,把李树、梅树、桃树、桂花树指给他们看。“因为这里有树啊,我喜欢这些树。”“过不了多久李花就要开了,坐在阳台里就可以看花,到时请来喝茶。”
⑨每次,在说出这句话的时候,都觉得李树在朝我微笑,就像我朝它们微笑一样。〔C〕它们一定是有听觉的,就像树上的鸟儿一样,能听懂人语、音乐,能够像感受春风一样,感受来自人类的情谊,懂得彼此欣赏时静谧的光阴之美。
(选自《文学报》2017.3.23有删改)
1.文中写了作者喜欢树的一些事情,请你概括其中的三件事情。
2.这篇散文文质兼美,文中语言或生动传神,或情感细腻,或富含哲理,请你从文中三个画横线的句子中任选一句,并自选角度赏析品味。
3.太原市正在进行创建全国文明城市的活动。请你结合“与树为邻”的理念,为这一活动写一条公益广告语。
4.冬天雪后,假如你去作者家做客,从阳台上向外望去,你会看到什么景色呢?请用生动形象的语言描绘出你想象的画面。(不少于100字)
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名著阅读(共5分)
下面是《水浒》中的片段,阅读后回答问题。
五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上,上有牌额,写着道“飞云浦”三字。(A)见了,假意问道:“这里地名唤做甚麽去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’!”(A)站住道:“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步,却(A)被叫声“下去!”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身,(A)右脚早起,扑嗵地也踢下水里去。那两个公人慌了,望桥下便走。(A)喝一声“那里去!”把枷只一扭,折作两半个,赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。(A)奔上前去,望那一个走的後心上只一拳打翻,就水边捞起朴刀来,赶上去,搠上几朴刀,死在地下;却转身回来,把那个惊倒的也搠几刀。
(1)文段中的A是 (人名),他大闹飞云浦的原因是 。(2分)
(2)《水浒》中有许多“打杀”的情节,如选段中的“大闹飞云浦”,另外还有“拳打镇关西”、“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。(2分)
(3)人,最宝贵的是生命。《水浒》中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”,而奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金则认为生命的意义是 。(2分)
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