下列句子标点符号使用正确的-项是( )A.在众多的医护人员中，我们不知道她来自哪个省市？B...

下列句子标点符号使用正确的-项是(　　 )

A.在众多的医护人员中，我们不知道她来自哪个省市？

B.完成网上作业的同学，只占全班同学的十分之三四。

C.他大喊一声：“快跟我来”！就向前跑去。

D.《论语“十二”章》这样的古代经典，一定要能够流利背诵。

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下列句子中的标点符号使用正确的一项是

A. 昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二三，至于完成的质量就更不好说了。

B. 前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。

C. 晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。

D. 观众长时间的等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。

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下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　　 ）

A.在与新型冠状病毒对抗的一线，医疗物资的告罄并没有击垮医护人员战胜病毒的信心。

B.这轮谈判由美国从中斡旋，目标是在一年内达成一个两国并存的和平协议。

C.在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义，赢得了同学们的一致好评。

D.写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。

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下列句子括号处标点符号使用正确的一项是（　　 ）

据悉，保俶塔刹顶于今年农历春节前完成了修复，过年至今进行了归安（　 ）调试和检测等工作。随着复工复产的有序进行，脚手架拆除作业于3月20日正式启动（　 ）脚手架拆除完毕后，保俶塔还进行了绿化整理和环境恢复工作，终于能够和游客“面对面（　 ）

A.、　　　　 。” B.，　　　　 ”。 C.， 。 。” D.、 。 ”。

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下列句子中标点符号使用恰当的一项是（　　 ）

A. 今天我就不去了，”王虹对李明说：“今天我还有很多作业没完成。下次我再和你一起去吧。”

B. 今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看〈阿Q正传〉》的文章。

C. 那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀！那是自由、是跳舞、是音乐、是诗！

D. 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明；想和做是紧密地联结在一起的。

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下列句中标点符号使用正确的一句是（    ）。　（2分）

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下列标点符号使用正确的一项是（　　　　 ）

A．昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。

B．现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。

C．有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后”。这句格言本身也是真理。

D．谈到怎样教育青少年一代，这位教育家有独到的见解。

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下列句中标点符号使用正确的一句是（　　 ）

A. 昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。

B. 在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”

C. 毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》）

D. 你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？

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依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（　　 ）

“我们需要清点现有防护物资，做好物品使用计划□规划房间各类区域，设置污染区、清洁区、生活区；了解当地医院现状……”一位驰援武汉的医护人员说□能想到的一定做到，能做到的一定做好，这是对武汉人民负责，是对援鄂工作负责□

A.，　 ，“　 。” B.，　 ：“　 ”。

C.；　 ，“　 。” D.；　 ：“　 ”。

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下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　　 ）

A. 我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”

B. 导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。

C. 以“全民健身，享受快乐”为主题的首届“万人赛艇”活动在小镇广场举行，吸引了众多市民参与。

D. 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”

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