阅读下面文字,完成各题。
东栏梨花①
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明②。
(注)①此诗作于北宋熙宁十年(1077),当时苏轼已经41岁,经历了众多的家庭变故。②清明:清澈明朗。
1.这首诗从题材上看是一首____ 诗,苏轼的诗词纵横恣肆,与______同是______派代表,并称“苏辛”。
2.这首诗语言自然,画面鲜活生动,请结合诗的前两句进行分析。
3.本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?
九年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面文字,完成各题。
东栏梨花①
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明②。
(注)①此诗作于北宋熙宁十年(1077),当时苏轼已经41岁,经历了众多的家庭变故。②清明:清澈明朗。
1.这首诗从题材上看是一首____ 诗,苏轼的诗词纵横恣肆,与______同是______派代表,并称“苏辛”。
2.这首诗语言自然,画面鲜活生动,请结合诗的前两句进行分析。
3.本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?
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阅读下面这首诗,完成小题。
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
【注解】 雪:指梨花。
(1)诗人用雪比喻梨花,是突出梨花的什么特点?写“柳深青”有什么目的?
(2)赏梨花,诗人为什么会产生“惆怅”的心情?(请用原诗回答),这反映了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面古诗,完成第小题。
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
1.下列哪个选项与诗句“梨花淡白柳深青”中“梨花”的意思不同的是( )
A. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”
B. “玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”
C. “寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门”
D. “一树梨花一溪月,不知今夜属何人”
2.下列对诗词的赏析不正确的一项是( )
A. 第一、二两句将梨花的淡白、柳的深青作对比,写出了满城飞舞的柳絮,春意之浓,春愁之深。
B. 诗中写梨花已盛开,柳叶已深青,柳絮纷飞之景,说明时至初春。
C. 第三、四句中“一株雪”再次赋予梨花以神韵,而这“一株雪”正是诗人自己的化身,并把咏梨花与自咏结合了起来。
D. 这首七言绝句抒发了作者感伤春光易逝、慨叹人生短促之情。
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阅读下面这首诗,完成后面小题。(6分)
东栏梨花 /宋·苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪,人生看得几清明?
注:①东栏:指诗人庭院门口的栏杆
1.用你的语言描绘一、二句呈现的画面。(3分)
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情? (3分)
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阅读下面一首古诗,完成小题。
东栏梨花 宋·苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪,人生看得几清明?
注:①东栏:指诗人庭院门口的栏杆
1.用你的语言描绘一、二句呈现的画面。
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
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阅读下面这首苏轼的诗,然后回答问题。
东栏梨花
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
(注释)东栏:指诗人当时庭院门口的栏杆。
1.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”两句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。
2.本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?
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阅读下面这首唐诗(5分)
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
【注解】 雪:指梨花。
1.除了以“雪”比喻梨花,诗歌还用了哪些词来描绘梨花?写“柳深青”有什么目的?(2分)
2.本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?(3分)
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阅读下面这首诗。(6分)
东栏梨花 /宋·苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪,人生看得几清明?
注:①东栏:指诗人庭院门口的栏杆
1.用你的语言描绘一、二句呈现的画面。(3分)
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情? (3分)
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(4分)
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
阅读上面的一首古诗,回答问题。(4分)
1.本诗题为《东栏梨花》,首句写“梨花淡白”,侧重写梨花的 ,二句写“(梨)花满城”,侧重写梨花 , ,三句写“东栏一株雪”,侧重在 。虽是句句写梨花,但描写的 不同,当然没有重复之嫌。(2分)
2.诗人借咏梨花表达了怎样的思想感情?(2分)
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(4分)
东栏梨花
【宋】苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪,人生看得几清明?
阅读上面的诗歌,回答后面问题。(4分)
1.这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?(2分)
2.第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?(2分)
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