解释下列加点的词语。
唐雎不辱使命（_______） 以大易小（_______） 请广于君（_______）
以头抢地耳（______） 休祲降于天（______） 天下缟素（_________）
秦王色挠（______） 长跪而谢之（______） 大王加惠（______）
秦王怫然怒（______） 徒以有先生也（____） 安陵君其许寡人（_______）
九年级语文其他题中等难度题
解释下列加点的词语。
唐雎不辱使命（_______） 以大易小（_______） 请广于君（_______）
以头抢地耳（______） 休祲降于天（______） 天下缟素（_________）
秦王色挠（______） 长跪而谢之（______） 大王加惠（______）
秦王怫然怒（______） 徒以有先生也（____） 安陵君其许寡人（_______）
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解释下列句子中加点的文言词语。
(1)会天大雨（ ） （2）楚人怜之（ ）
(3)以大易小（ ） （4）长跪而谢之曰（ ）
(5)欲信大义于天下（ ） （6）因屛人曰（ ）
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解释下列句中加点的文言词语。
⑴苟富贵，无相忘。
⑵大王加惠，以大易小，甚善。
⑶此人可就见，不可屈致也。
⑷今当远离，临表涕零，不知所言。
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解释下列句中加点词语（4分）
①唐雎不辱使命（ ） ②入则无法家拂士（ ）
③吾义固不杀人（ ） ④率妻子邑人来此绝境（ ）
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解释下列加点词.
(1)屯大泽乡 (2)会天大雨
(3) 等死 (4)吴广素爱人
(5)以大易小 (6)枉驾顾之
(7) 以彰其咎 (8) 此殆天所以资将军
（9）先帝不以臣卑鄙 （10）开张圣听
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加点字解释完全正确的一项
A．稍逊(谦逊）风骚 长跪而谢（道歉）
B．楚人怜（可怜）之 临表涕（眼泪）零
C．祭以尉首（首领） 休（吉祥）祲降于天
D．以大易（交换）小 先主器（器重）之
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阅读下面文言文，完成下列小题。
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.解释下列加点的字。
（1）仓鹰击于殿上（_________） （2）秦王色挠（_________）
（3）长跪而谢之 （_________） （4）天下缟素（_________）
2.翻译下面句子。
（1）怀怒未发，休祲降于天。
_____________________________________________________________
（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
____________________________________________________
3.唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？
4.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
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阅读课内文言文，完成下列小题。
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.下列选项与“徒以有先生也”中“以”字的用法相同的一项是（ ）
A. 以君为长者，故不错意也。（《唐雎不辱使命》）
B. 事无大小，悉以咨之。（《出师表》）
C. 扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉世家》）
D. 然操遂能克绍，以弱为强者（《隆中对》）
2.解释下列句中加点的词。
①休祲降于天（__________）
②天下缟素（__________）
3.用现代汉语翻译下列句子。
①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
②聂政之刺韩傀也，白虹贯日。
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解释下列加点的词。
（1）唐雎不辱使命
（2）弗敢易
（3）大王加惠
（4）以头抢地尔
（5）休祲降于天
（6）岂直五百里哉
（7）秦王色挠
（8）寡人谕矣
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
唐雎不辱使命
《战国策》
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1.下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A. 安陵君因使唐雎使于秦 使：出使
B. 故不错意也 错：同“措”
C. 天下缟素 缟素：这里指“白色的丧服”
D. 秦王色挠 色挠：神色变得沮丧，挠，指“屈服”
2.列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 安陵君其许寡人 其喜洋洋者也
B. 以中有足乐者 不以物喜，不以己悲
C. 余之勤且艰若此 布衣之怒，亦免冠徒跣
D. 由是则生而有不用也 挺剑而起
3.用现代汉语表述下列句子，正确的一项是（ ）
A. 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
译文：安陵君从先王那里接受土地并守护它，即使方圆千里也不敢交换，难道才价值方圆五百里吗？
B. 夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
译文：专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰从宫殿上扑下来。
C. 寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵君却凭借方圆五十里的地方幸存下来，只是因为有先生您在啊！”
D. 怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
译文：心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。（现在专诸、聂政、要离）连同我，将成为四个人了。
4.下列对这篇文章的理解表述有误的一项是（ ）
A. 唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。首先，面对秦王的无理要求，针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。
B. 在这场斗争中，唐雎十分讲究说话的技巧，他善于抓住对方的弱点，从“道义”和“威力”两个方面，针锋相对，据理力争，从而震慑劲敌，不辱使命。
C. 全文主要从人物对话、神态、心理等方面来反映人物的精神面貌。安陵君对秦王先恭维，后委婉拒绝。唐雎是直接拒绝，态度坚决。唐雎和秦王是针锋相对，后发制人，着眼点是刺杀秦王。秦王是前倨后恭，威胁恐吓，着眼点是进攻国家。于此，人物形象鲜明地立在读者面前。
D. 本文最后一段描写秦王神态的变化，从侧面烘托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。秦王“色挠”，“长跪而谢”，并且请唐雎“坐”，只是秦王的权宜之计，表现出他的狡诈狡猾。他请雎“坐”，是坐下来谈，不是放弃吞并。文中所说，也只是恭维唐雎的话，从当时秦在军事上占的压倒优势及秦王的性格来看，秦王是不会就此善罢甘休的。
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