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“一带一路”作为古丝绸之路的现代复兴，它继承和弘扬了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神，下则关于“陆上丝绸之路”史实与结论的搭配，正确的是
史实
结论
A
公元前138年，张骞出使西域
西汉与匈奴建立了和平友好关系
B
丝绸之路通达欧洲
丝绸之路因为只运输丝织品而得名
C
西域葡萄、石榴等物产传入内地
西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果
D
通过丝绸之路传入中原的主要是毛织品以及各种珍禽异兽、珠宝等
加强了西域与内地的联系及东西方的交流
A.A B.B C.C D.D
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西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。下面关于汉代丝绸之路说法正确的是
①陆上丝绸之路的起点是长安，最远可到达欧洲
②汉朝时海上丝绸之路最远抵达印度半岛和锡兰
③丝绸之路是中西方经济文化交流的桥梁
④沿着丝绸之路，葡萄、石榴等水果和凿井、铸铁等技术传入中国
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
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“连接亚欧风物，融汇东西文明”——“一带一路”勾画了开放包容、和平发展、互利共赢的新蓝图。在古代，丝绸之路是（ ）
A. 沟通中西交通的陆上要道
B. 唐代商人出海贸易的交通要道
C. 连接中国南北的交通大动脉
D. 清朝对外文化交流的桥梁
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西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条丝路从东向西的路线是（ ）
A. 长安---河西走廊---西域---中亚、西亚----欧洲
B. 长安---西域----河西走廊----葱岭---西亚---大秦
C. 长安---葱岭----河西走廊----今新疆地区---安息---大秦
D. 长安---玉门关、阳关---河西走廊----葱岭---西亚---欧洲
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西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝路”从东向西的走向是（）
A. 长安—河西走廊—今新疆地区—葱岭—安息—大秦
B. 长安—今新疆地区—河西走廊—葱岭—西亚—大秦
C. 长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—安息—大秦
D. 长安—玉门关、阳关—河西走廊—葱岭—西亚—欧洲
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西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝路”从东向西的走向是（）
A. 长安—河西走廊—今新疆地区—葱岭—安息—大秦
B. 长安—今新疆地区—河西走廊—葱岭—西亚—大秦
C. 长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—安息—大秦
D. 长安—玉门关、阳关—河西走廊—葱岭—西亚—欧洲
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西汉时开辟的横跨欧亚大陆的丝绸之路，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝路”从东向西经过的是
A. 长安—河西走廊—西域—葱岭—安息—大秦
B. 长安—西域—河西走廊—葱岭—西亚—大秦
C. 长安—葱岭—河西走廊—西域—安息—大秦
D. 长安—玉门关、阳关—河西走廊—西亚—欧洲
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如下图是西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝路”从东向西的走向是（ ）
A. 长安-河西走廊-今新疆地区-葱岭-安息-大秦
B. 长安-今新疆地区-河西走廊-葱岭-西亚-大秦
C. 长安-葱岭-河西走廊-今新疆地区-安息-大秦
D. 长安-玉门关、阳关-河西走廊-葱岭-西亚-欧洲
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西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条丝路从东向西的走向是
A.长安—河西走廊—西域—中亚—西亚—欧洲
B.长安—西域—河西走廊—葱岭—西亚—大秦
C.长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—安息—大秦
D.长安—玉门关、阳关—河西走廊—葱岭—西亚—欧洲
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阅读材料，回答问题
材料一 下面历史图画，反映的是张骞通西域的历史事件。
材料二
材料三 古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。
（1）材料一描绘的是张骞辞别西汉哪位皇帝时的情景？张骞两次出使西域，历尽千难万险，我们能从张骞身上继承哪些精神？
（2）材料二这条商路的起点A是指哪里？B又是指哪里？中原的哪些物品传到了西域，西域的哪些物品传到了中原？（各举一例即可）这一商路的开辟有何积极意义？
（3）根据材料三指出，丝路精神的核心是什么？
（4）新疆正式归属中央政权的统治之下并成为中国领土不可分割的一部分的标志性事件是什么？
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