如图甲是伏安法测未知电阻R的实验装置。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求滑片向右移动时电流变大；
（______）
（2）检查电路后，闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示为______，则未知电阻R=________Ω；
（3）如果实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0 ，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx ，请在空格内将实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S1 ， 用电压表测出电源的电压U；
②____________，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx=________。
九年级物理实验题困难题
如图甲是伏安法测未知电阻R的实验装置。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求滑片向右移动时电流变大；
（______）
（2）检查电路后，闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示为______，则未知电阻R=________Ω；
（3）如果实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0 ，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx ，请在空格内将实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S1 ， 用电压表测出电源的电压U；
②____________，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx=________。
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如图甲是伏安法测未知电阻R的实验装置。
甲 乙 丙
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求滑片向右移动时电流变大_______；
（2）检查电路后，闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，则未知电阻R=_______Ω；
（3）如果实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整。
①闭合开关S、S1，用电压表测出电源的电压U；
②______________，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx=_________。
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如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。
(1)如图甲所示,请你用笔画线代替导线,将图中电路连接完整。(要求:当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流变大)
（____________________）
(2)闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4 V,电流表示数如图乙所示,则未知电阻Rx=_______欧。
(3)若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变)。
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数I1；
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到b端，记录电流表示数I2；
③写出待测电阻的表达式， Rx=_____________。 (用已知量和测量量符号表示)
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图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图．
（1）请你用笔划线代替导线，将甲图中的实物电路完整，要求滑片向右移动时电流变大．
（______）
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其故障原因可能是________．
（3）闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为I=________A，则未知电阻R=________Ω．
（4）若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0， 小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整．
①闭合S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；
②________，用电压表测出电源的电压U；
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx=________．
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如图是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图。
（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到最__________端（选填“左”或“右”）；
（3）若实验中电压表损坏，利用原有剩余器材连接成如图所示电路，也能测出未知电阻Rx的阻值。已知滑动变阻器的最大阻值为R0，电源电压未知但保持不变。
请将下列相关实验步骤补充完整。
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到b端，记录电流表示数I1；
②闭合开关S，_______________________，记录电流表示数I2；
③待测电阻的表达式Rx＝____________。
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如图甲所示，是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图，请你完成下列问题：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，并要求滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值减小；
（_____）
（2）若按照正确的实验操作步骤连接好电路，闭合开关S，发现电压表示数为零，电流表示数不为零，则电路故障可能为_____（正确写出一条即可）；
（3）排除故障后，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则此时测量未知电阻Rx的阻值是_____Ω；根据图甲所示的电路图分析可知：未知电阻Rx的测量值与其真实值相比较_____（“偏小”、“偏大”或“相等”）。
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图甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx阻值的实物电路图。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使滑片P向左移动时，电流表示数变小。
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到____________处；闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出现的故障可能是Rx________。
(3)排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为________A，则未知电阻Rx＝________Ω。
(4)若实验中电压表损坏，利用其他的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值，实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变)，请将下列实验步骤补充完整：
①闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数I1；
②闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移到________，记录电流表示数I2；
③写出待测电阻的表达式：Rx＝________。(用已知量和测量量符号表示)
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（8分）物理学习小组进行“伏安法测电阻”的实验：
（1）请你用笔画线代替导线，将图1实物电路连接完整，使滑动变阻器滑片P移动到A端时，变阻器连入电路阻值最大（要求导线不交叉）．
（2）开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，如图2甲所示．小红同学认为电流表正负接线柱接反了，小华同学认为电流表没调零，你认为 （填“小红”或“小华”）同学说法正确．
（3）全部检查电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为2.5V时，电流表示数如图2乙所示，则被测电阻本次测量值为 Ω．
（4）本小组完成实验后，讨论该电路还能完成哪些实验，在列出的四个实验中，你认为正确的是 实验（填选项字母）．
A．探究电流产生热量与电阻的关系
B．探究电流磁场强弱与电流大小的关系
C．探究电流与电压的关系
D．探究电流与电阻关系．
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图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图
（1）请用笔画线代替导线将图甲中实物电路连接完整要求滑动变阻器接入电路中的阻值要大______；
闭合开关，将滑片P向左滑动至某位置时，电压表示数为24V。电流表示数如图乙所示其读数为I=___A；未知电阻R= __________Ω。
（2）若实验室中只有一个电压表和一个已知电阻R0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整。
①闭合S、断开S1，用电压表测出待测电阻R3两端的电压为U1；
②_________________________，用电压表测出电源的电压U；
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式Rx=_______________ 。
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在“在伏安法测电阻”的实验中：
（1）若待测电阻约为10Ω，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求：滑片向左移动时，电流表示数变小）．
（2）开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左侧，接下来，该同学必须进行的操作是 ．
（3）测量时，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，则I= A，根据实验数据可得Rx= Ω．完成一次试验后，小李又调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行测量，这样做可以达到 的目的．
（4）若待测电阻约为数百欧，电源电压约3V，要想测出此待测电阻，
①上述方法是否可行？ ，原因是 ．
②小虎利用现有器材和电阻箱R0（0～9999Ω，5A），设计了如图丙所示的实验电路，实验过程如下：
A．电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1．
B．闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= （用字母：U1；、U2、R0表示）．
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