“白色污染”主要是指人们对废弃农用塑料薄膜、塑料包装等废旧塑料污染环境的一种形象称谓。这些废旧塑料弃置于环境中很难降解,易污染环境,破坏土壤结构,影响农作物从土壤中汲取养分…读读材料和图“白色污染漫画图”,完成下面小题。
1.下列属“白色污染”物的是 ①废弃的农用薄膜
②废旧电池 ③丢弃的白色纸张 ④丢弃的蔬菜烂叶
⑤丢弃的白色快餐盒 ⑥废弃的塑料袋 ⑦白色的肥皂泡沫
A. ③⑤⑦ B. ①⑤⑥ C. ②④⑦ D. ①③⑤
2.下列危害中不属于 “白色污染”带来的是
A. 长期的填埋处理将会引起地陷
B. 增塑剂和添加剂的渗出会导致地下水污染
C. 混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产
D. 混入城市垃圾一同焚烧会产生有害气体,污染空气,损害人体健康
3.为减轻“白色污染”,我们中学生力所能及的事是
A. 生产时加入添加剂,使其较容易在自然环境中降解
B. 清洁的废旧塑料包装物强制回收利用
C. 禁止生产、销售、使用塑料购物袋
D. 购物时自备购物袋,少用塑料袋
九年级地理选择题简单题
“白色污染”主要是指人们对废弃农用塑料薄膜、塑料包装等废旧塑料污染环境的一种形象称谓。这些废旧塑料弃置于环境中很难降解,易污染环境,破坏土壤结构,影响农作物从土壤中汲取养分…读读材料和图“白色污染漫画图”,完成下面小题。
1.下列属“白色污染”物的是 ①废弃的农用薄膜
②废旧电池 ③丢弃的白色纸张 ④丢弃的蔬菜烂叶
⑤丢弃的白色快餐盒 ⑥废弃的塑料袋 ⑦白色的肥皂泡沫
A. ③⑤⑦ B. ①⑤⑥ C. ②④⑦ D. ①③⑤
2.下列危害中不属于 “白色污染”带来的是
A. 长期的填埋处理将会引起地陷
B. 增塑剂和添加剂的渗出会导致地下水污染
C. 混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产
D. 混入城市垃圾一同焚烧会产生有害气体,污染空气,损害人体健康
3.为减轻“白色污染”,我们中学生力所能及的事是
A. 生产时加入添加剂,使其较容易在自然环境中降解
B. 清洁的废旧塑料包装物强制回收利用
C. 禁止生产、销售、使用塑料购物袋
D. 购物时自备购物袋,少用塑料袋
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
快递包装产生大量的包装纸、不可降解的胶带和塑料袋,由此带来的环境污染问题日益突出,下列做法能减少该问题的是
①适度包装 ②用可降解的胶带和塑料袋包装 ③分类回收 ④随意使用包装盒
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
九年级地理选择题组中等难度题查看答案及解析
塑料袋主要是以石油为原料制成的。我国多年前就实行塑料袋有偿使用制度,并禁止生产、销售使用厚度小于0.025mm的塑料购物袋。“限塑令”可以( )
①可以减少化学物质的污染
②减少木材的使用量,保护森林资源
③提高人们的节约意识和环保意识
④节约能源和资源,保护环境
A.①② B.①③ C.②③ D.①③④
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
塑料袋主要是以石油为原料制成的。我国从2008年6月1日起正式实行塑料袋有偿使用制度,并禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。“限塑令”的颁布可以( )
①增加塑料袋的使用
②减少木材的使用量,保护森林资源
③促使人们使用竹篮、布袋等替代品
④节约能源和资源,保护环境
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
2018年世界环境日主题为“塑战速决”,呼吁世界,齐心协力对抗一次性塑料污染问题。2018年世界环境日中国主题为“美丽中国,我是行动者”。旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
据此回答下面小题。
1.下列行动符合2018年世界环境日主题宗旨的为
A. 不生产塑料儿童玩具 B. 关闭塑料生产工厂
C. 全面禁止塑料袋生产 D. 积极参加捡拾白色垃圾的清洁行动
2.下列行动符合2018年世界环境日中国主题宗旨的为
A. 上课认真听讲,积极回答问题 B. 不损坏公共财物
C. 清明节开展文明祭扫活动 D. 每个周末都到公园劝阻不文明行为
九年级地理选择题简单题查看答案及解析
读“某海洋上的‘垃圾洲’(由大量塑料物品和碎屑物组成的漂浮物聚集区域)分布示意图”,完成下面小题。
1.“垃圾洲”的固体漂浮物主要分布在
A. 东南太平洋 B. 东北太平洋 C. 东北大西洋 D. 西北太平洋
2.“3·11”日本大地震,震中位于图中甲地,附近海域产生大量的固体漂浮物,使得这些漂浮物最终堆积到达“垃圾洲”的动力是
A. 夏季风 B. 冬季风 C. 海水的流动 D. 地震波
九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
(题文)读模拟湿润气候的形成条件,完成题目。
工具材料:三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水。实践步骤:①在两只小塑料杯中倒入等量的水,另一只杯子装入等量的沙子。②在每只杯口盖上一张透明的塑料薄膜,用橡皮筋扎紧。③把水杯A和沙杯B放在阳光下,水杯C放在阴凉处。④15分钟后,观察A、B、C三只杯子发生的变化。
(1)在步骤④中,观察A、B、C三只杯子,塑料薄膜上有明显水珠的是________,未发生明显变化的是________。
(2)根据实验观察结果,推测上图中P地的气候类型、气候特点并分析降水形成原因:
气候类型____________;气候特点____________;降水成因_______________。
九年级地理解答题困难题查看答案及解析
活动与实践:阅读以下图文材料,回答(1)-(4)小题(10分)
在《模拟湿润气候的形成条件》这一实践活动中,需要准备的工具材料和实践步骤如下:
工具材料:三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水……
实践步骤:
①在两只小塑料杯中倒入等量的水,另一只杯子装入等量的沙子。
②在每只杯口盖上一张透明的塑料薄膜,用橡皮筋扎紧。
③把一只水杯A和沙杯B放在阳光下,另一只水杯C放在阴凉处。
④15分钟后,观察A、B、C三只杯子发生的变化。
(1)工具材料中还要补充的工具材料有________。(2分)
(2)在步骤④中,观察A、B、C三只杯子,塑料薄膜上有明显小水珠的是________,
未发生明显变化的是________。(3分)
(3)从实验结果可以看出,湿润气候形成的条件是。(2分)
(4)根据实验观察结果,推测图中P地的气候特点及其形成原因。(3分)
九年级地理综合题困难题查看答案及解析
活动与实践:阅读以下图文材料,回答(1)﹣(4)小题
在《模拟湿润气候的形成条件》这一实践活动中,需要准备的工具材料和实践步骤如下:
工具材料:三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水…
实践步骤:
①在两只小塑料杯中倒入等量的水,另一只杯子装入等量的沙子.
②在每只杯口盖上一张透明的塑料薄膜,用橡皮筋扎紧.
③把一只水杯A和沙杯B放在阳光下,另一只水杯C放在阴凉处.
④15分钟后,观察A、B、C三只杯子发生的变化.
(1)工具材料中还要补充的工具材料有 .
(2)在步骤④中,观察A、B、C三只杯子,塑料薄膜上有明显小水珠的是 ,未发生明显变化的是 .
(3)从实验结果可以看出,湿润气候形成的条件是 .
(4)根据实验观察结果,推测图2中P地的气候特点及其形成原因.
九年级地理综合题中等难度题查看答案及解析
2019年12月25日,中国第36次南极考察队在南大洋宇航员海的东经45度断面进行海洋微塑料拖网取样作业。这是南极考察队首次在宇航员海开展微塑料调查,并成功获取样品。根据材料(下图是雪龙2号极地破冰船)完成下面小题。
1.中国第36次南极考察队在南极考察时,我国所处的季节是
A.夏季 B.冬季
C.春季 D.秋季
2.根据图推断南极的气候特征是
A.终年高温多雨 B.全年高温,分旱雨两季
C.酷寒、干燥、烈风 D.全年温和湿润
3.下图是地球公转示意图,考察队员取样时,地球运行在
A.a和b之间且更接近a B.b和c之间且更接近b
C.c和d之间且更接近c D.d和a之间且更接近d
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