要提高棉花的产量，应采取的整枝措施是（ ）A. 给棉花摘心 B. 剪去棉花的部分枝条 C....

要提高棉花的产量，应采取的整枝措施是（  ）

A. 给棉花摘心　　 B. 剪去棉花的部分枝条　　 C. 除去棉花的大量侧芽　　 D. 大量施用农家肥

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下列对顶芽和侧芽关系的描述中，错误的是

A.顶芽和侧芽是按照他们在枝条上着生位置的不同划分的

B.植物生长过程中，顶芽对侧芽有一定的抑制作用

C.侧芽生长旺盛时，顶芽的生长会受到抑制

D.棉花的摘心可以提高棉花的产量

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王伯伯用温室大棚种植蔬菜，为了提高温室大棚内蔬菜的产量，你认为他可以在温室大棚内采取的措施是

A. 适当增加二氧化碳浓度　　 B. 增加氧气浓度

C. 大量浇水　　 D. 大量施肥

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利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式。如上图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。

=

（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将___________，其原因是B装置中_______________的浓度增加。

（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行 _________处理。

（3）实验中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请你分析，水珠主要来自植物的_________作用。

（4）实验小组的同学们从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内____________的浓度。

（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的_______肥，促进枝叶的生长。

（6）到了果期管理时，菜农们进行了一项很重要工作--------整枝打杈，请你根据所学知识分析其意义：是为了打破________________ ，促使植物多长侧枝，多开花结果。

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（2015秋•东明县期末）果树整枝修剪和棉花摘心，能提高产量，根据的原理是（　 ）

A．减少其蒸腾作用，保持水分，使其代谢旺盛

B．减少根，茎，叶等营养器官的生长，促进生殖器官的生长

C．破坏了顶端优势，使其多产生侧枝，从而提高产量

D．避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量

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在植树节种树时，为了提高树苗的成活率，应采取的措施有：

①带土移栽　　　　　　　　　　 ②剪去部分枝叶移栽

③中午阳光充足时移栽　　　　 ④移栽后马上大量施肥

A.①③　　　　　　　 B.①②　　　　　　　 C.②③　　　　　　　 D.②④

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在植树节种树时，为了提高树苗的成活率，应采取的措施有

①带土移栽

②剪去部分枝叶移栽

③在炎热的中午移栽

④树苗种下后马上大量施肥

A. ①③　　 B. ①②　　 C. ②③　　 D. ②④

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在植树节种树时，为了提高树苗的成活率，应采取的措施有：

①带土移栽②剪去部分枝叶移栽③在炎热的中午移栽④树苗种下后马上大量施肥

A.①③　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.①②

C.②③　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.②④

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（10分）根据如图回答下列问题。

（1）根据该作物花的特点，为提高其在大棚中种植时的结果率，应采取的措施是____________。

（2）假如从该植物上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是________。

（3）图中种子储存营养物质结构是________。

（4）种子萌发时最先是由________发育成________。

（5）假如图中的花是桃花，桃鲜嫩的果肉是由[  ] ________发育来的；在桃核内能够发育成新个体的结构是由[    ] ________受精后发育来的。假设桃树控制花色的基因为B、b（B为红色，b为白色），请你判断图中2内的精子的基因型可能是________。花的红色和白色在遗传上称为________。

（6）圣女果果皮颜色有红色与黄色两种颜色，假设红果皮由显性基因（A）控制，黄色果皮由隐性基因(a)控制。如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上，胚的基因组成是__________。

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