智慧小组的同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用器材如下:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时灯丝电阻约为8),电源电压恒为6V,电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)为了完成实验,请你用如图所示的字母标注来表示接线或用笔画线代替导线将如图甲所示的电路连接完整;(要求导线不能交叉,滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小)
(______)
(2)电路连接完成后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到_____(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的原因可能是_____;
(4)当电压表的示数如图乙所示,电路中的电流为0.3A时,则小灯泡的实际功率为_____W,此时灯丝电阻为_____;
(5)换用不同规格的小灯泡,重新做实验并记录数据如下表:
电压U/V | 1.8 | 2.0 | 2.5 | 2.8 | 3.0 |
电流I/A | 0.38 | 0.40 | 0.48 | 0.53 | 0.56 |
电阻R/ | 4.7 | 5.0 | 5.2 | 5.3 | 5.4 |
平均电阻R/ | 5.12 |
根据实验数据,小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻,你认为这种做法合理吗?_____(选填“合理”或“不合理”),你的理由是_____。
九年级物理实验题中等难度题
智慧小组的同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用器材如下:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时灯丝电阻约为8),电源电压恒为6V,电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)为了完成实验,请你用如图所示的字母标注来表示接线或用笔画线代替导线将如图甲所示的电路连接完整;(要求导线不能交叉,滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小)
(______)
(2)电路连接完成后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到_____(选填“A”或“B”);
(3)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的原因可能是_____;
(4)当电压表的示数如图乙所示,电路中的电流为0.3A时,则小灯泡的实际功率为_____W,此时灯丝电阻为_____;
(5)换用不同规格的小灯泡,重新做实验并记录数据如下表:
电压U/V | 1.8 | 2.0 | 2.5 | 2.8 | 3.0 |
电流I/A | 0.38 | 0.40 | 0.48 | 0.53 | 0.56 |
电阻R/ | 4.7 | 5.0 | 5.2 | 5.3 | 5.4 |
平均电阻R/ | 5.12 |
根据实验数据,小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻,你认为这种做法合理吗?_____(选填“合理”或“不合理”),你的理由是_____。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。若实验室只有:R1(10Ω 1A)、R2(50Ω 0.2A)、R3(100Ω 0.5A)三种规格的滑动变阻器可供选择。
(1)请画出实验电路图。 ___
(2)通过估算,滑动变阻器应选择_______(选填“R1”、“R2”或“R3”)
(3)同学们检查器材完好,按电路图连接电路,当闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图所示,造成这种现象的原因是_______。
(4)同学们纠正了错误,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是_______。为测量小灯泡的额定功率,接下来的操作应该是_______,读出并记录电流表的示数。
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图,为_______,则小灯泡的额定功率为_______。
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。若实验室只有:R1(10Ω 1A)、R2(50Ω 0.2A)、R3(100Ω 0.5A)三种规格的滑动变阻器可供选择。
(1)请画出实验电路图。 ___
(2)通过估算,滑动变阻器应选择_______(选填“R1”、“R2”或“R3”)
(3)同学们检查器材完好,按电路图连接电路,当闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图所示,造成这种现象的原因是_______。
(4)同学们纠正了错误,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是_______。为测量小灯泡的额定功率,接下来的操作应该是_______,读出并记录电流表的示数。
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图,为_______,则小灯泡的额定功率为_______。
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验室提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为9欧)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干。
(1)小杨同学检查器材完好后,按图1所示的电路图连接电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_____(选填“A”或“B”)端。
(2)当闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图2所示,造成这种现象的原因是_____。
(3)当电压表的示数如图3所示,电路中的电流为0.3A时,则小灯泡的实际功率为_____W。
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在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。若实验室有:R1(10Ω 1A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(50Ω 0.2A)三种规格的滑动变阻器可供选择。
(1)用笔画出导线完成图1的电路连接;
(____)
(2)通过估算,滑动变阻器应选择_____(选填“R1”、“R2”或“R3”)
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,为_____A,小灯泡的额定功率为_____W。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个,导线若干.若实验室有:R1(10Ω 1A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(50Ω 0.2A)三种规格的滑动变阻器可供选择.
(1)用笔画出导线完成图1的电路连接;
(____)
(2)通过估算,滑动变阻器应选择_____(选填“R1”、“R2”或“R3”)
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,为_____A,小灯泡的额定功率为_____W.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡额定功率”实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个,导线若干,有“10Ω 1A”和“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择。
(1)在虚框图内画出与甲连接情况对应的电路图。
(__________)
(2)通过估算,在连接电路时,应该选择上述两个滑动变阻器中的________连入电路,才能保证实验的顺利进行。
(3)在连接电路时,开关应_______(选填“断开”或“闭合”),滑片移到最大值位置.
(4)同学们连接好电路,发现当闭合开关时,电流表指针偏转情况如图乙所示,造成这种现象的原因是:___________.
(5)同学们纠正了错误,再次止确连接好电路,闭合开关,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路中各元件完好,请分析出现这种现象的原因是:___________。为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是:_____________________。
(6)某同学移动滑片P到某一点时,电压表示数如图丙所示,示数为_______V,若想测量小灯泡的额定功率,则要把滑动变阻器接入电路中的电阻值_______(选填“变小”或“变大”)
(7)再次移动滑片P的位置,使电压表的示数2.5V,这时电流表的示数为图丁所示,示数为______A,该小灯泡的额定功率是_______W.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明按图示电路测量小灯泡额定功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡额定电压为2.5V,灯泡正常发光时灯丝电阻约为lOΩ,变阻器有以下甲、乙、丙、丁四种,则能较好地完成该实验的变阻器应选择
A. 甲的规格“5Ω”
B. 乙的规格“10Ω”
C. 丙的规格“30Ω”
D. 丁的规格“300Ω”
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
小明按图示电路测量小灯泡额定功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡额定电压为2.5V,灯泡正常发光时灯丝电阻约为lOΩ,变阻器有以下甲、乙、丙、丁四种,则能较好地完成该实验的变阻器应选择
A. 甲的规格“5Ω”
B. 乙的规格“10Ω”
C. 丙的规格“30Ω”
D. 丁的规格“300Ω”
九年级物理选择题简单题查看答案及解析
小明按图示电路测量小灯泡额定功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡额定电压为2.5V,灯泡正常发光时灯丝电阻约为lOΩ,变阻器有以下甲、乙、丙、丁四种,则能较好地完成该实验的变阻器应选择
A. 甲的规格“5Ω”
B. 乙的规格“10Ω”
C. 丙的规格“30Ω”
D. 丁的规格“300Ω”
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