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如图甲所示，小明在“研究气泡的运动规律”的实验中，发现气泡运动得较快，测量时间的误差较大。如何使气泡运动得慢一些？气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢？小明做出了如下猜想：
猜想一：跟气泡的大小有关；
猜想二：跟玻璃管与水平面的坡角∠α有关；
于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”。得到的数据如下（玻璃管内径8mm，气泡通过路程为80cm，玻璃管内液体为水）：
| 表一 | 表二 | 表三 |
| 气泡大小1cm | 坡角/° | 时间/s | 速度/cm·s-1 | 气泡大小2cm | 坡角/° | 时间/s | 速度/cm·s-1 | 气泡大小4cm | 坡角/° | 时间/s | 速度/cm·s-1 |
| 实验序号 | 1 | 15 | 14.80 | 5.41 | 实验序号 | 6 | 15 | 22.47 | 3.56 | 实验序号 | 11 | 15 | 18.20 | 4.40 |
| 2 | 30 | 13.10 | 6.11 | 7 | 30 | 14.84 | 5.39 | 12 | 30 | 13.40 | 5.97 |
| 3 | 45 | 14.70 | 5.44 | 8 | 45 | 12.16 | 6.58 | 13 | 45 | 12.50 | 6.40 |
| 4 | 60 | 17.70 | 4.52 | 9 | 60 | 13.77 | 5.81 | 14 | 60 | 13.50 | 5.93 |
| 5 | 90 | 32.40 | 2.47 | 10 | 90 | 19.95 | 4.01 | 15 | 90 | 19.10 | 4.19 |
(1) 实验中，小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上，另一端抬高，如图甲所示。为了完成实验，他还需要的器材有刻度尺、秒表、滴管、棉线和_______；
(2) 计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端，原因是______________________；
(3)分析表一（或表二、表三）的数据，可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是：_______；
(4)分析表中第____________（填表中实验序号）次实验数据可知，气泡运动的快慢与气泡的大小有关。在分析过程中，小明他们运用的科学方法是_______（选填“类比法”、“转换法”或“控制变量法”）；
(5) 要使气泡运动得慢一些，小明他们选择的气泡大小为 2cm，坡角大小应为_______（选填“5°”、“45°”或“90°”）；请你猜想气泡运动的快慢还可能与_______有关。
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如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中
A．研究的气泡在水中运动是自上而下的
B．为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些
C．本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置
D．若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则可以判断气泡运动为匀速运动
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如图甲所示，在“研究气泡的运动规律”的实验中：
（1）在研究气泡运动的快慢时，依据的物理原理是_____，需要的测量工具是_____和_____。
（2）实验中，小明设计的操作方案是：等气泡运动一段路程到达0点后开始计时，并在玻璃管上以0点为起点每隔10cm处做一刻度标记，用秒表测出气泡从0点运动到每一个刻线标记处所用的时间（如图），下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s﹣t图象。
（______）
| 从0点开始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 从0点开始计时的时间t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
（3）数据气泡上升一段路程到达0点后，运动速度可以看成是_____（选填“不变”或“变化”）的。大约是_____m/s。
（4）实验中，使气泡在管内运动得较慢的目的是_____。
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如图甲所示，在“研究气泡的运动规律”的实验中：
（1）在研究气泡运动的快慢时，依据的物理原理是_____，需要的测量工具是_____和_____。
（2）实验中，小明设计的操作方案是：等气泡运动一段路程到达0点后开始计时，并在玻璃管上以0点为起点每隔10cm处做一刻度标记，用秒表测出气泡从0点运动到每一个刻线标记处所用的时间（如图），下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s﹣t图象。
（______）
| 从0点开始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 从0点开始计时的时间t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
（3）数据气泡上升一段路程到达0点后，运动速度可以看成是_____（选填“不变”或“变化”）的。大约是_____m/s。
（4）实验中，使气泡在管内运动得较慢的目的是_____。
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同学们用图1的玻璃管做了“研究气泡运动规律”实验，该实验的测量工具有 和 ；根据测量数据画出的路程时间图像如图2，则气泡上升的速度为 cm/s．
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如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。
（1）实验时所用的测量工具是刻度尺和_________。
（2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，就使气泡在管内运动得较_________（快/慢），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成_________比。
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如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。
（1）实验时所用的测量工具是刻度尺和_________。
（2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，就使气泡在管内运动得较_________（快/慢），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成_________比。
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如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。
（1）实验时所用的测量工具是刻度尺和_________。
（2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，就使气泡在管内运动得较_________（快/慢），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成_________比。
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如图是“研究气泡的运动规律”实验装置。
（1）实验时所用的测量工具是刻度尺和_________。
（2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，就使气泡在管内运动得较_________（快/慢），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成_________比。
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如图甲所示是小明“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验装置.
（1）实验时，小明将玻璃管翻转180°后，如图甲所示，他等气泡运动一段路程后才开始计时，这是因为________.
（2）小明记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示.请你在图乙的坐标系中画出s-t图像.
（______）
| 从O点开始的距离s/m | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 从O点开始计时的时间t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
（3）根据实验数据和所画的图像，可归纳出:气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成________ (填“正”或“反”)比，运动速度可以看成是________(填“改变”或“不变”)的.
（4）实验中气泡上升的快慢可能与什么因素有关?请提出你的一个猜想:气泡上升的快慢与________有关.