在测盐水密度实验中,某实验小组进行了如图的实验探究,并设计了如下表格。
(1)把天平放在_____桌面上,指针指在分度标尺的中线处,如图甲所示,小丽同学想直接使用该天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是:_____。更正错误后,这时小丽应将横梁右端的平衡螺母向_____调节(选填“左”或“右”),使天平平衡。
(2)烧杯中装入适量盐水后置于天平的左托盘上,天平重新平衡时所用砝码及游码位置如图乙所示;将烧杯中部分盐水倒入量筒后如图丙所示。根据图中信息帮小丽将下表填写完整。
烧杯和盐水的总质量m总/g | 烧杯和剩余盐水的总质量m剩/g | 倒出盐水的质量m/g | 倒出盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度ρ/g·cm-3 |
_____ | _____ | 20.2 | _____ | _____ |
(3)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量为m1;接着向空烧杯中倒入适量盐水后,测出总质量为m2;再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积为V;然后计算出盐水的密度ρ′=。与小丽测出的盐水密度ρ相比较,则ρ′_____ρ(选填“<”、“>”或“=”)。
九年级物理实验题中等难度题
在测盐水密度实验中,某实验小组进行了如图的实验探究,并设计了如下表格。
(1)把天平放在_____桌面上,指针指在分度标尺的中线处,如图甲所示,小丽同学想直接使用该天平进行测量。此时,同组同学马上阻止说:小丽的做法不对,不对之处是:_____。更正错误后,这时小丽应将横梁右端的平衡螺母向_____调节(选填“左”或“右”),使天平平衡。
(2)烧杯中装入适量盐水后置于天平的左托盘上,天平重新平衡时所用砝码及游码位置如图乙所示;将烧杯中部分盐水倒入量筒后如图丙所示。根据图中信息帮小丽将下表填写完整。
烧杯和盐水的总质量m总/g | 烧杯和剩余盐水的总质量m剩/g | 倒出盐水的质量m/g | 倒出盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度ρ/g·cm-3 |
_____ | _____ | 20.2 | _____ | _____ |
(3)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量为m1;接着向空烧杯中倒入适量盐水后,测出总质量为m2;再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积为V;然后计算出盐水的密度ρ′=。与小丽测出的盐水密度ρ相比较,则ρ′_____ρ(选填“<”、“>”或“=”)。
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一物理实验小组在测量盐水密度时,进行了以下操作:
(1)把天平放在水平桌面上,游码放到了标尺的0刻线处,发现分度盘的指针下如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调。
(2)将天平调好后,正确测出了烧杯和盐水的总质量95.4g。
(3)把盐水倒入量筒中一部分,烧杯和剩余盐水的质量如图乙,量筒中盐水的体积如图丙所示,则烧杯和剩余盐水的质量为________g,通过计算可知盐水的密度为 g/cm3。
(4)测量盐水密度为ρ盐水后,小组内一个同学随手将早晨带的鸡蛋放入装有此盐水的量杯中,发现在清水里会沉底的鸡蛋现在浮在了盐水面上,于是实验小组的同学又想出了一种利用量杯、水和已知密度的盐水测量鸡蛋密度的好方法。(如图丁)
①将适量的水倒入量杯中,测量水的体积V1,
②________,
③将水倒掉,将适量的盐水倒入量杯中,测量盐水的体积V3,
④________。
表达式:ρ鸡蛋=________
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