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徐中约《中国近代史》笔记中记载：夜幕降临，“一枚炸弹在沈阳郊外的南满铁路路段爆炸，至翌日凌晨三点四十分，沈阳墙遭攻破，该墙被占领”。材料描述的事件是
A. 九一八事变
B. 西安事变
C. 卢沟桥事变
D. 淞沪会战
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徐中约《中国近代史》中讲到：夜幕降临，“一枚炸弹在沈阳郊外的南满铁路路段爆炸，至翌日凌晨三点四十分，沈阳城遭攻破，该城被占领”。材料描述的事件
A.揭开了世界反法西斯战争的序幕 B.标志着全民族抗战的开始
C.标志着抗日民族统一战线初步建立 D.标志着抗日战争进入相持阶段
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阅读材料，回答问题。
材料一 日本关东军在沈阳北郊柳条湖村附近炸毁了南满铁路的一段路轨。然后蔑称中国军队破坏铁路、袭击日本守备队，突然向中国东北军驻地北大营和沈阳城发动进攻。
——王桧林主编：《中国现代史》（上册）
材料二 1937年7月7日晚，驻丰台的日本中国驻屯军一部，在北平西南宛平县境的卢沟桥附近举行实弹演习。23时左右，演习的日军诡称一名士兵失踪和受到中国士兵的射击，要求进入宛平县城搜查，遭到中国驻军的严正拒绝。日军向我军开火，我军奋起抵抗。
——王桧林主编：《中国现代史》（上册）
材料三 1936年10月21日，蒋介石对张、杨（指张学良和杨虎城）进行训话，要分清敌人的远近，事情的缓紧。不“安内”，而轻言抗日，便是是非不明。
——《中华民族抗日全史》
我跟蒋（指蒋介石）显示的冲突，就是他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
材料四 毛泽东说：“现在全世界反法西斯战争都打得很好，唯有中国正面战场上打得不像样子……直到现在国民党还是一个大政党，拥有庞大的军队，这个军队在抗战头两年打仗打得比较好，现在总算也还在打日本……我很愿意和蒋介石先生见面，过去有困难，没有机会，今天有赫尔利将军帮助，在适当时机我愿意和蒋先生见面。”
——《同赫尔利的谈话》1944年11月8日
根据材料请回答：
（1）根据材料一，并结合所学，这则材料叙述了哪个历史事件？这一事件导致了怎样的结果？
（2）根据材料二，并结合所学，材料中的北平附近的“日本中国驻屯军”与近代史上的哪个条约有关？这则材料叙述了哪个历史事件？这一事件具有什么标志性意义？
（3）根据材料三，指出蒋介石当时对抗日持什么态度？并结合所学，为了让蒋介石转变态度，张学良、杨虎城采取了什么行动？这一行动的结果如何？
（4）根据材料四，指出毛泽东是如何评价国民党军队的正面战场抗战的？并结合所学，列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。毛泽东与蒋介石的会面在后来哪个历史事件中得以实现？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一: 1931年9月18日晚上,日本关东军在沈阳北郊柳条湖村附近炸毁了南满铁路的一段路轨。然后诬称中国军队破坏铁路、袭击日本守备队,突然向中国东北军驻地北大营和沈阳城发动攻击 。蒋介石曾密电张学良:“生养日军行动,可作为地方事件,望力避冲突, 以免事态扩大。一切对日交涉；听候中央处理。”“政府现时既以此次案件诉之于国联行政会 以待公理之解决,故已严格命令全国军队,对日避免冲突,对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度。”以上事实说明,国民党政府和蒋介石决定的对日方针就是，不抵抗,而幻想依靠国联的力量压迫日本从东北撤兵。
材料二: 1936年张学良、杨虎城两位爱国将领抛开个人生死和毁誉,毅然发动“兵谏”,迫使蒋介石南京政府放弃了“攘外必先安内”的误国政策,改变了近代中国历史的前进方向,国内时局发生了根本转变:和平代替了内战,团结代替了分裂,出现了全民抗日的新局面。
材料三： 1937年7月7日卢沟桥发生“七七事变”，驻卢沟桥与宛平城的中国守军奋起抵抗。七七事变促进了国共的第二次合作，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式形成。中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。国民党第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国。在反“扫荡”作战中,八路军副参谋长左权将军血洒疆场。同时,各地青年学生纷纷投笔从戎;广大妇女积极参加抗日宣传、 救护和战地服务;随工厂内迁的工人不分昼夜,加班生产, 支援前线;海外华侨和港澳同胞,积极捐款捐物,支援抗战,数万华侨青年回国参战;文艺界成立各种抗战协会, 通过文艺作品宣传抗战,振奋士气。日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。
材料四： 在敌强我弱的情况下，中国采取持久战战略，并迅速形成了两个抗日战场，即国民党政府指挥的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场，中国军队在正面战场先后组织了淞沪会战、太远会战、徐州会战、武汉会战等一系列战役。中国共产党领导八路军、新四军也是利用灵活战术展开群众性的人民游击战争，采取地道战、地雷战、麻雀战打击日军，并且取得平型关大捷、百团大战等重要战役的胜利。正面战场与敌后战场互相呼应，沉重打击了日军，构成了中国抗日战争的整体。
（1）阅读材料一回答，日本侵华事件指的是什么？有什么影响？
（2）根据材料二回答，“兵谏”的结果如何？
（3）阅读材料三，分析七七事变后中国的抗日战争进入到什么阶段？
（4）依据材料四中的内容，分析回答抗日战争取得胜利的原因。
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材料一 1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段，反诬中国军队破坏，并以此为借口突然袭击中国东北军驻地，炮轰沈阳城……这就是震惊中外的“九一八事变”。……成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
1937年7月7日，驻屯北京的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口要求到宛平城搜查，遭中国驻军拒绝后，早有准备的日军悍然炮轰我军防地……这就是“七七事变”……中国全民族抗战由此开始。
﹣﹣部编八年级上册
（1）通过材料一中的两个侵华事件的共性，你对日本侵略者有何认识？两次事变在中国抗战史上各有何意义？
材料二 中国是大国，地大，物搏，人多，兵多，能够支持长期战争；中国进行的是……正义的战争，在国际上，得道多助。因此……抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中，实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。
﹣﹣毛泽东《论持久战》
（2）事实证明了毛泽东论断的正确性，请计算中国抗战的时间；并以正面战场和敌后战场的战果说明“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”。
材料三 日本投降（图1为中国战区投降仪式，图2为远东战区投降仪式图）
（3）结合材料三谈谈抗战胜利的意义。
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阅读材料，回答问题。
材料一 日本对中国的侵略蓄谋已久。1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
——八年级历史教材（上）
（1）写出材料一反映的历史事件及其在中华民族抗战史上历史地位.
材料二 1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分为六个阶段：①尊敬时期（18世纪）；②轻视时期（1840—1905）③乐善好施时期（1905—1937）④赞赏时期（1937—1945）⑤清醒时期（1945—1949）⑥敌对时期（1949—）。
——袁明《略论中国在美国的形象》
（2）写出材料二中第④阶段美国对中国形象的看法并说明这一“中国形象”形成的原因。
材料三 ……日本帝国主义这个万恶的敌人，已被中、苏、美、英的联合力量所打倒了。一个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事，是中华民族由低谷走向新生的开始，值得全国同胞的热烈庆祝。
——《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》
（3）依据材料三概括中国抗战胜利的原因及意义。
材料四 2014年12月13日，习近平出席“南京大屠杀死难者国家公祭日”纪念活动并发表重要讲话他强调，只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
（4）结合材料四谈谈我国设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的目的。
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材料一 1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段，反诬中国军队破坏，并以此为借口突然袭击中国东北军驻地，炮轰沈阳城……这就是震惊中外的“九一八事变”。……成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
1937年7月7日，驻屯北京的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口要求到宛平城搜查，遭中国驻军拒绝后，早有准备的日军悍然炮轰我军防地……这就是“七七事变”……中国全民族抗战由此开始。
﹣﹣部编八年级上册
（1）通过材料一中的两个侵华事件的共性，你对日本侵略者有何认识？两次事变在中国抗战史上各有何意义？
材料二 中国是大国，地大，物搏，人多，兵多，能够支持长期战争；中国进行的是……正义的战争，在国际上，得道多助。因此……抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中，实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。
﹣﹣毛泽东《论持久战》
（2）事实证明了毛泽东论断的正确性，请计算中国抗战的时间；并以正面战场和敌后战场的战果说明“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”。
材料三 日本投降（图1为中国战区投降仪式，图2为远东战区投降仪式图）
（3）结合材料三谈谈抗战胜利的意义。
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《日本人的满洲梦》一文中提及“18日晚22时许，暴戾之东北军在沈阳北大营以西破坏南满铁路，袭击我守备队，与我前来之一部发生冲突。据报告，沈阳独立守备第二大队正向现场出动。”据此可知该事件
A. 标志着日本开始全面侵略中国
B. 中国人民开始进入到抗战阶段
C. 中日矛盾上升为社会主要矛盾
D. 揭开国共两党合作抗日的序幕
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阅读以下材料，回答问题：（8分）
材料一：日本政府于1931年9月24日所发表的声明：（1）若干中国士兵摧毁南满铁路位于沈阳附近的路轨，并于9月18日午夜袭击我们驻守铁路的卫兵。……（3）我们确实于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非为军事占领，只为消除对南满铁路的威胁。
材料二：一名日本关东军军官就资料一所指事件的陈述：川本中尉履行他的职责巡守铁路，与几个下属出发往柳条沟。……他在该地南面约一百米的一处地点引爆一种小型炸药。……当震耳欲聋的爆炸把路轨摧毁时刚好过了晚上十时。与此同时，大队指挥部收到报告。那里的主管随即命令士兵攻击中方军营。
（1）材料一的声明针对的是哪一历史事件？日本政府发表声明的意图何在？（2分）
（2）材料二中关于该事件的叙述与材料一有何不同？（2分）
（3）对研究这一事件真相而言，哪一则材料更具有可靠性？简要说明判断理由。（4分）
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阅读以下材料，回答问题
材料一 日本政府于1931年9月24日所发表的声明：
（1）若干中国士兵摧毁南满铁路位于沈阳附近的路轨，并于9月18日午夜袭击我们驻守铁路的卫兵。
（2）我们确实于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非为军事占领，只为消除对南满铁路的威胁。
材料二 一名日本关东军军官就资料一所指事件的陈述：川本中尉履行他的职责巡守铁路，与几个下属出发往柳条沟。……他在该地南面约一百米的一处地点引爆一种小型炸药。……当震耳欲聋的爆炸把路轨摧毁时刚好过了晚上十时。与此同时，大队指挥部收到报告。那里的主管随即命令士兵攻击中方军营。
请回答：
（1）材料一的声明针对的是哪一历史事件？日本政府发表声明的意图何在？
（2）材料二中关于该事件的叙述与材料一有何不同？
（3）对研究这一事件真相而言，哪一则材料更具有可靠性？简要说明判断理由。
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