小明用两节新干电池测额定电压为2.5V小灯泡的功率,所用电路如图甲所示。
(1)用笔画线代替导线将图甲电路连接完整___________;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最________(选填左或右)端;
(3)电压表示数为1.5V时,电流表的示数如图乙所示,其读数为________ A,此时灯泡的功率为 ________W;为使灯泡正常发光,应将滑片向________(选填“左”或“右”)移动;
(4)图丙是根据实验数据绘制的小灯泡的I-U图象。由图象信息可知,小灯泡的额定功________W。
九年级物理实验题中等难度题
小明用两节新干电池测额定电压为2.5V小灯泡的功率,所用电路如图甲所示。
(1)用笔画线代替导线将图甲电路连接完整___________;
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最________(选填左或右)端;
(3)电压表示数为1.5V时,电流表的示数如图乙所示,其读数为________ A,此时灯泡的功率为 ________W;为使灯泡正常发光,应将滑片向________(选填“左”或“右”)移动;
(4)图丙是根据实验数据绘制的小灯泡的I-U图象。由图象信息可知,小灯泡的额定功________W。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整:
(2)小明同学连接好电路,闭合开关后,发现电压表的读数是2V,则他应当将滑片P向____调节(选填“左”、“右”)。
(3)调节滑片P后使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率为____W.
(4)有一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大。经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是_____________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图.其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整:
(2)小明同学连接好电路,闭合开关后,发现电压表的读数是2V,则他应当将滑片P向 调节(选填“左”、“右”).
(3)调节滑片P后使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率为 W.
(4)有一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大.经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是 .
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有:“20Ω 1A”字样.
(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成电路.
(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是 .
(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)调节.当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙所示,该小灯泡的额定电功率为 W.
(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I﹣U图象.
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
电流I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.26 | |
电功率P/W | ||||||
亮度变化 | 暗→亮 | |||||
(5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现: .(写出一条即可)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
同学们在分组“测定小灯泡额定功率”的过程中,图甲是电路图,图乙是实物图,电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压是2.5V,灯丝电阻约10Ω。
(1)用笔画线代替导线把实物电路连接完整(导线不交叉);
(__________)
(2)甲组同学闭合开关时发现灯泡特别亮,说明他在闭合开关前_______________________;
(3)乙组同学按电路图连接好电路,闭合开关后,发现灯不亮,电流表有明显读数,电压表示数为零,则电路故障是_______________________;
(4)丙组同学按电路图连接好电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,灯泡亮度不变,且很亮,则电路故障是_______________________;
(5)在实验过程中,电路故障时有发生,如果发现电路有故障时,我们首先要进行的正确操作是:_______________________;
(6)排除电路故障后,调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.1V时,要使灯泡正常发光,滑片应向___________适当移动(选填“左”或“右”);灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示,则此灯泡的额定功率为___________W。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
为“测量小灯泡的电功率”,选用如下器材。其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器上标有“10Ω lA”。
((1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)B同学连接好电路后,闭合开关时发现灯泡特别亮,原因是:________。
(3)C同学调节滑片P使电压表的示数如图乙所示,要测小灯泡的额定功率,他应将滑片P向________(A /B)端移动
(4)D同学测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为________W。
(5)E同学分析 D同学绘出小灯泡的电流随电压变化的图像后,他发现灯丝的电阻________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测定小灯泡的功率”实验中,小明选用额定电压为2.5V的小灯泡,电阻约为8Ω,电源为两节新干电池。
(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整____(导线不得交叉);
(2)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到_______(填写“最左边”或“最右边”);
(3)闭合开关后,为了测小灯泡的额定功率,应调节滑片使电压表示数为_____V,如此时电流表的指针如图乙所示,则小灯泡的额定功率为__________W;
(4)小明根据测量得到的多组数据,绘制了小灯泡I-U图象,如图所示.结果发现图线不是直线,小明很纳闷,你分析其原因是:__________ 。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在测定额定电压为“2.5V”的小灯泡(正常发光时电阻约为8Ω)电功率的实验中.电源为两节新干电池。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。
(__________)
(2)连接电路时,开关应断开防止因电路_____(选填“短路”或“断路”)造成电流过大而损坏元件;闭合开关后,发现电压表示数为零,灯泡不亮,电流表有示数,则原因可能是_____。
(3)故障排除后,为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片,使电压表数为_____V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____W
(4)在实验时,电压表出现了故障不能使用,小强向老师借了一只已知阻值为的定值电阻,设计了如图丙所示的电路,继续测量额定电压为
的小灯泡的额定功率,请你将下列实验步骤补充完整。
①闭合S、S1断开S2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为_____
②闭合S、S2断开S1,滑动变阻器的滑片位置_____(选填“左移”“右移”或“不动”),记录电流表的示数为I;
③小灯泡的额定功率=_____(用
、I和
表示)。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池。
(1)请用笔画线表示导线将图甲所示的电路连接完整。要求滑动变阻器滑片P向左滑动时,接入电路中的电阻变小。
(_________)
(2)在连接完最后一根导线时,小灯泡立即发出明亮的光,检查后发现连线正确,请你找出实验中的两个操作不当之处:
①_____;
②_____。
(3)改正不当操作后,连续4次测量,测得的数据和观察到的现象如下表所示,其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示为_____A;小灯泡的额定功率是_____W。
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 小灯泡发光情况 |
1 | 1.5 | 0.24 | 很暗 | |
2 | 2 | 较暗 | ||
3 | 2.5 | 0.28 | 明亮 | |
4 | 3 | 0.31 | 很亮 |
(4)通过实验发现,小灯泡两端的_____越大电功率越大,灯泡越_____。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析