新冠病毒疫情期间人们常用消毒液消毒。小雯同学为了测定某消毒液的密度，做了如下实验。
（1）将天平放在水平台面上，把游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，调节_________使指针对准分度标尺的中央刻度线。
（2）先向烧杯中倒入适量的消毒液，测出烧杯和消毒液的总质量如图甲，为_________g；然后将烧杯中的一部分消毒液倒入量筒，体积如图乙，为_________mL；再用天平测量剩余消毒液和烧杯的总质量为31.6g。根据以上数据，可得消毒液的密度为_________kg/m3。
（3）小慧同学在家里也想做这个实验，但没有天平，于是她利用家里现有的器材进行实验，如图丙：
①将两个相同的小桶分别挂在均匀支架两端的A、B点上，已知O是支架中点，AO=OB；②先将适量的被测消毒液倒入左边的小桶中；在右边的小桶中慢慢加入水，直至支架两端在水平位置__________为止；
③将小桶中的消毒液和水分别倒入量筒中，测得消毒液和水的体积分别为V1、V2；④消毒液密度的表达式ρ=__________（用已知量和测量量表示，已知水的密度为ρ水）。
九年级物理实验题中等难度题
新冠病毒疫情期间人们常用消毒液消毒。小雯同学为了测定某消毒液的密度，做了如下实验。
（1）将天平放在水平台面上，把游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，调节_________使指针对准分度标尺的中央刻度线。
（2）先向烧杯中倒入适量的消毒液，测出烧杯和消毒液的总质量如图甲，为_________g；然后将烧杯中的一部分消毒液倒入量筒，体积如图乙，为_________mL；再用天平测量剩余消毒液和烧杯的总质量为31.6g。根据以上数据，可得消毒液的密度为_________kg/m3。
（3）小慧同学在家里也想做这个实验，但没有天平，于是她利用家里现有的器材进行实验，如图丙：
①将两个相同的小桶分别挂在均匀支架两端的A、B点上，已知O是支架中点，AO=OB；②先将适量的被测消毒液倒入左边的小桶中；在右边的小桶中慢慢加入水，直至支架两端在水平位置__________为止；
③将小桶中的消毒液和水分别倒入量筒中，测得消毒液和水的体积分别为V1、V2；④消毒液密度的表达式ρ=__________（用已知量和测量量表示，已知水的密度为ρ水）。
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突如其来的“新冠病毒”疫情给全国人民带来了很大的影响，为了预防病毒，小明的妈妈采购了消毒液进行日常杀菌，为了测量某消毒液的密度，小明同学进行如下实验操作：
(1)将天平放置在水平桌面上。游码归零后，调节平衡螺母前，中央分度盘的指针偏转如甲图，应当向________调节平衡螺母，直到天平横梁水平平衡。（选填“左”或“右”）
(2)用调节好的天平测出烧杯和适量消毒液的总质量为108.2g，将烧杯中的消毒液倒出一部分到量筒中，量筒中消毒液面位置如图乙所示，则量筒中消毒液的体积为________cm3；用天平测出剩余消毒液和烧杯的质量如图丙所示，则消毒液的密度为________kg/m3。
(3)分析以上步骤，你认为小明所测消毒液的密度________。（选填“偏大”“偏小”或“准确”）；
(4)小明认为不需要量简也能测出消毒液的密度。他找来了弹簧测力计、一只空烧杯、细线、石块、适量的水。实验步骤如下：
①用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G；
②将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F1；
③________；
④消毒液密度的表达式为：ρ消毒液=____________，（水的密度用ρ水表示）
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| 烧杯和盐水的总质量m1/g | 烧杯和剩余盐水的总质量m2/g | 倒出盐水的质量m3/g | 倒出盐水的体积V/cm3 | 盐水的密度 ρ/g•cm-3 |
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与小东测出的盐水密度ρ相比较，则ρ′______ρ（选填“＜”、“＞”或“=”），造成这一现象的原因是______． 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在新冠肺炎疫情期间，人们常用酒精消毒，浓度为75%时效果最好。小明爸爸在家用无水乙醇和水配制了75%的酒精，小明想要测量它的密度，他用天平称出空烧杯的质量为68.6g，用量筒量取75mL的无水乙醇（密度为0.8g/cm3）和25mL的纯净水倒入烧杯，称得总质量为150.3g，再将配制的酒精溶液倒入量筒中，量得总体积为95mL，总体积减少的主要原因是_____（除有残留外），根据以上数据得出小明爸爸配制的酒精密度为_____g/cm3。
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小芳利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度，她进行的实验操作如下：
(1)将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺的零刻度线处，发现天平指针静止在如图1所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）旋动；
(2)调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m1=30 g；
(3)在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m2，测量结果如图2所示，则液体的质量是_____g；
(4)把烧杯中的液体全部倒人量筒中，测出液体的体积是_____ cm3；
(5)根据上述实验结果可知这种液体的密度是_____kg/m3，实验中测得的密度值比实际值偏大，造成这一误差的原因是：_____。
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为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：
（1）将天平、量筒放在水平台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为________g．
（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为________cm3；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为63g．
（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为________kg/m3 ．
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为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:
（1）将天平、量筒放在 台面上。将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为_______ g；
（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为________cm3；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为116g；
（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为________g/cm3。
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为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：
（1）将天平、量筒放在 台面上，将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内的液体的总质量为 g。
（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为 cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体和总质量为106g.
（3）根据上述实验数据计算出此种液体的密度为 kg/m3 .
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为了测量某种液体的密度，小明取适量该液体的样品进行了如下实验：
（1）他将天平放在水平台面上，测量前，为调节天平横梁在水平位置平衡，他将游码置于标尺左端_____位置，调节平衡螺母，使天平静止时指针指在分度盘的中央刻度线上。
（2）天平调好后，小明将盛有适量待测液体的烧杯放在天平的左盘，当右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示时，天平横梁再次在水平位置平衡，烧杯和液体的总质量是_____g。
（3）小明将烧杯中部分液体倒入量筒中，测量液体的体积，如图乙所示，量筒中液体体积是_____cm3，接下来小明称得烧杯和剩余液体的质量为29g。
（4）根据上述实验数据，得出待测液体的密度ρ=_____g/cm3。
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为了测量某种液体的密度，小明取适量该液体的样品进行了如下实验：
（1）他将天平放在水平台面上，测量前，为调节天平横梁在水平位置平衡，他将游码置于标尺左端_____位置，调节平衡螺母，使天平静止时指针指在分度盘的中央刻度线上。
（2）天平调好后，小明将盛有适量待测液体的烧杯放在天平的左盘，当右盘中所放砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示时，天平横梁再次在水平位置平衡，烧杯和液体的总质量是_____g。
（3）小明将烧杯中部分液体倒入量筒中，测量液体的体积，如图乙所示，量筒中液体体积是_____cm3，接下来小明称得烧杯和剩余液体的质量为29g。
（4）根据上述实验数据，得出待测液体的密度ρ＝_____g/cm3。
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