（1）在图中用笔连线代替导线，把电路元件连接起来。要求：滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡（额...

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（1）在图中用笔连线代替导线，把电路元件连接起来。要求：滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡（额定电压为2.5V）变亮，电压表的示数变小（导线不要交叉）。

（____________）

（2）我们教室里通常是一只开关同时控制两盏日光灯，如图所示，把开关S和两盏灯L1、L2正确连入家庭电路中（导线不要交叉）。

（_________）

九年级物理作图题中等难度题

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试题答案

试题解析

相关试题

在图中用笔连线代替导线，把电路元件连接起来．要求：滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡（额定电压为2.5V）变亮，电压表的示数变大．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在图中用笔连线代替导线，把电路元件连接起来。要求：滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡（额定电压为2.5V）变亮，电压表的示数变大。
（_____）

九年级物理作图题中等难度题查看答案及解析
如图1所示是“伏安法”测量小灯泡电功率的实验装置，已知小灯泡的额定电压是2.5V．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接起来；要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时电流表的示数减少，连线不许交叉______．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_____端（选填“A”或“B”）．
（3）闭合开关后，调节滑片P，使电压表的示数如图2所示，电流表的示数如图3所示，此时灯泡的功率是_____W．
（4）若使灯泡正常发光，应将滑片向_____端移动，使电压表示数是_____V，此时电流表示数为0.4A，灯泡的额定电功率是_____W

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图1所示是“伏安法”测量小灯泡电功率的实验装置，已知小灯泡的额定电压是2.5V．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接起来；要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时电流表的示数减少，连线不许交叉______．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_____端（选填“A”或“B”）．
（3）闭合开关后，调节滑片P，使电压表的示数如图2所示，电流表的示数如图3所示，此时灯泡的功率是_____W．
（4）若使灯泡正常发光，应将滑片向_____端移动，使电压表示数是_____V，此时电流表示数为0.4A，灯泡的额定电功率是_____W

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测定小灯泡额定功率”的实验中：电路如图所示，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，电源为两节干电池．
（1）请用笔画线代替导线，将图1中的元件连接成要求的电路：要使滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡变亮．（连线不得交叉）

（2）正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是______．
A．电流表处有开路 B．小灯泡L的灯丝断了
C．小灯泡L短路 D．电压表正负接线柱处开路
（3）排除故障后，当小灯泡L正常发光时，电流表指针位置如图2所示，通过小灯泡L的电流是______，小灯泡L额定功率为______W．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡的电阻”试验中，小灯泡的额定电压是2.5V．
（1）请你用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整（要求：连线不得交叉，滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮）．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应该进行的操作是________．
A、更换小灯泡
B、检查电路是否断路
C、移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光连接电路时，开关未断开
（3）排除故障后，继续试验，如图乙所示是小灯泡正常发光时的电流，此时灯丝的电阻是________Ω．
（4）小灯泡正常发光时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用R=计算出小灯泡正常发光时的电阻．若考虑电表对测量的影响，则电阻的测量结果与真实值相比偏________大
（选填“大”或“小”），原因是
________．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
（1）在图中用笔连线代替导线，把电路元件连接起来。要求：滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡（额定电压为2.5V）变亮，电压表的示数变小（导线不要交叉）。
（____________）
（2）我们教室里通常是一只开关同时控制两盏日光灯，如图所示，把开关S和两盏灯L1、L2正确连入家庭电路中（导线不要交叉）。
（_________）

九年级物理作图题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡的电阻”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值约为10Ω．

（1）图甲所示电路还有两处未连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整（要求：连线不得交叉，滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮）．
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应该进行的操作是下列选项中的______
A、更换小灯泡 B、检查电路是否断路 C、移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）继续实验，小灯泡正常发光时电流表的指针所指的位置如图乙所示，电流表读数为______A，此时灯丝的电阻是______Ω．
（4）小灯泡正常发光时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用R=U/I计算出小灯泡正常发光时的电阻．电压表的阻值并非无穷大，实际上是一个自身阻值比灯泡电阻大得多的测量工具，考虑这个因素对实验的影响，电阻的测量结果与真实值相比会偏______（选填“大”或“小”），原因是：______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

①请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮，连线不能交叉．
②电路中使用滑动变阻器的目的是______．
③该组同学连接好电路，将滑片P移到______端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是______．
④解决问题后，在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示，请你读出该电压值填入表中的空格处．

实验次数电压/V 电流/A

1 3.0 0.28

2 2.5 0.25

3 1.7 0.18

⑤从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______W．
⑥细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

①请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮，连线不能交叉．
②电路中使用滑动变阻器的目的是______．
③该组同学连接好电路，将滑片P移到______端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是______．
④解决问题后，在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示，请你读出该电压值填入表中的空格处．

实验次数电压/V 电流/A

1 3.0 0.28

2 2.5 0.25

3 1.7 0.18

⑤从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______W．
⑥细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

实验次数	电压/V	电流/A
1	3.0	0.28
2	2.5	0.25
3	1.7	0.18

实验次数	电压/V	电流/A
1	3.0	0.28
2	2.5	0.25
3	1.7	0.18