如图1所示是“伏安法”测量小灯泡电功率的实验装置，已知小灯泡的额定电压是2.5V．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接起来；要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时电流表的示数减少，连线不许交叉______．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_____端（选填“A”或“B”）．
（3）闭合开关后，调节滑片P，使电压表的示数如图2所示，电流表的示数如图3所示，此时灯泡的功率是_____W．
（4）若使灯泡正常发光，应将滑片向_____端移动，使电压表示数是_____V，此时电流表示数为0.4A，灯泡的额定电功率是_____W
九年级物理实验题中等难度题
如图1所示是“伏安法”测量小灯泡电功率的实验装置，已知小灯泡的额定电压是2.5V．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接起来；要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时电流表的示数减少，连线不许交叉______．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_____端（选填“A”或“B”）．
（3）闭合开关后，调节滑片P，使电压表的示数如图2所示，电流表的示数如图3所示，此时灯泡的功率是_____W．
（4）若使灯泡正常发光，应将滑片向_____端移动，使电压表示数是_____V，此时电流表示数为0.4A，灯泡的额定电功率是_____W
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图1所示是“伏安法”测量小灯泡电功率的实验装置，已知小灯泡的额定电压是2.5V．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接起来；要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时电流表的示数减少，连线不许交叉______．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_____端（选填“A”或“B”）．
（3）闭合开关后，调节滑片P，使电压表的示数如图2所示，电流表的示数如图3所示，此时灯泡的功率是_____W．
（4）若使灯泡正常发光，应将滑片向_____端移动，使电压表示数是_____V，此时电流表示数为0.4A，灯泡的额定电功率是_____W
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在做测量小灯泡电功率的实验时，所用小灯泡额定电压为2.5 V，额定功率不超过1.5 W。
(1)小明和小红先用伏安法测小灯泡的额定功率，他们连好的部分电路如图所示，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整__________；
(2)小明实验中连接好电路，闭合开关后，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是______________；
(3)排除故障后，小明同学闭合开关，移动滑片P至某一点时发现电压表、电流表情况如图所示，此时小灯泡的实际电流是____________A，要想测出小灯泡的额定功率需要把滑片向______(选填“A”或“B”)端移动。
（拓展）小明和小红尝试用其他方法测该小灯泡的额定功率。他们设计的电路如图丙所示，请你把他们的实验步骤补充完整，并根据他们的实验数据计算出小灯泡额定功率的大小(电源电压保持不变)；
丙
①闭合开关S和S2，滑片移动到最左端，选择电压表合适量程，读出电压表示数为4.5 V；
②闭合开关S和S1，选择电压表的合适量程，移动滑片直到电压表示数为小灯泡的额定电压2.5 V；
③保护滑片位置不变，闭合开关____________，读出此时电压表示数为2.7 V，则可知小灯泡的额定功率是____________W。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡的额定功率不超过1W.
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接，连线时导线不能交叉.
（______________）
（2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有______；问题解决后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，则应把变阻器的滑片向______端移动.
（3）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，并描绘出小灯泡的电流随其电压变化的关系图象，如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______W，此时灯丝的电阻是______Ω(保留一位小数).小明分析图丙中的数据，发现灯丝的电阻是变化的，其原因是：______.
（4）当滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表读数为0.2A，此时灯的实际功率为______W.
（5）完成上述实验后，老师请同学们思考：如果不用电流表，再增加一个开关和阻值为R0的定值电阻，也能测出小灯泡的额定功率.下面是同学们设计的四个电路，你认为可行的是______.(填选项)
A. 
B. 
C. 
D. 
（6）同学们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系.首先把2欧姆的电阻接入原来小灯泡的位置，调节滑动变阻器的滑片，依次测得数据如表一.由表一可归纳出：______.
（7）然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系. 其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表二所示.由表中的实验数据发现，通过导体的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：______.
表一
| 次数 | 电阻R=2Ω | |
| 电压（V） | 电流（A） | |
| 1 | 1 | 0.5 |
| 2 | 1.6 | 0.8 |
| 3 | 2 | 1 |
表二
| 次数 | 电压（V） | 电流（A） |
| 1（R=1Ω） | 0.6 | 0.6 |
| 2（R=2Ω） | 1 | 0.5 |
| 3（R=3Ω） | 1.3 | 0.43 |
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率，待测小灯泡的额定电压为2.5 V。
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接。（要求：连线不得交叉，电压表量程要正确）
（2）检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是____________________。
（3）故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作了如图乙所示的I－U图像，根据图像可知小灯泡的额定功率为________W。
（4）现将该小灯泡与一个10 Ω的定值电阻串联后接入电压为3 V的电源两端，此时小灯泡的实际功率是________W。
（5）根据图像可知小灯泡的电阻随电压的升高逐渐_______，原因是________________________。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率，待测小灯泡的额定电压为2.5 V.
(1)请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接_____．(要求：连线不得交叉，电压表量程要正确)
(2)检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动．产生这一现象的原因可能是____________________．
(3)故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作了如图乙所示的I－U图像．据图可知小灯泡的额定功率为________W.
(4)现将该小灯泡与一个定值电阻串联后接入电压为3 V的电源两端，此时电压表示数为1V，则定值电阻的功率是________W.
（补充设问）
(5)根据图像可知小灯泡的电阻随电压的升高逐渐________，原因是__________________________．
(6)当滑片移动到某位置时，电压表示数为2V时，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向________(选填“左”或“右”)移动，使电压表的示数为________V ，测定小灯泡的额定功率后，滑片向左移动，小灯泡的亮度将________(选填“变亮”或“变暗”)．
(7)小明实验时把小灯泡在2.0 V、2.5 V、3.0 V三次测量的电功率求出平均值当成了小灯泡的额定功率，认为这样可以减小误差，他的做法是否正确：________，理由是____________________________．
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率，待测小灯泡的额定电压为2.5 V。
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接。（要求：连线不得交叉，电压表量程要正确）
（_________）
（2）检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是____________________。
（3）故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作了如图乙所示的I－U图像，根据图像可知小灯泡的额定功率为________W。
（4）现将该小灯泡与一个10 Ω的定值电阻串联后接入电压为3 V的电源两端，此时小灯泡的实际功率是________W。
（5）根据图像可知小灯泡的电阻随电压的升高逐渐_______，原因是________________。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图甲所示，是利用伏安法测量小灯泡L的电阻的实验电路，已知小灯泡L的额定电压为2.5V，滑动变阻器的最大阻值为20Ω.
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲的实物电路连接完整（要求导线不交叉，闭合开关后，变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮）；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于__（选填“A端”、“B端”或“AB正中间”）；
（3）移动滑片P，当小灯泡L正常发光时，发现电流表示数如图乙所示，小灯泡的电阻为____Ω（保留一位小数）；
（4）实验操作时，因小灯泡L不慎损坏而出现断路，无论怎样移动滑片P，电压表指针变化情况是____________（选填“几乎不动”或“明显偏转”）.
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验装置，电源电压为4V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为9Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．
（1）请用笔划线代替导线把图甲中的实物电路连接完整；
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片用调至 （选填“A”或“B”）端；
（3）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表指针均有偏转，则小灯泡不发光的原因是 ；
（4）实验中，电压表示数如图乙所示，要使小灯泡正常发光，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移；
（5）一实验小组的数据如表示数：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 0.3 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
| I/A | 0.06 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.30 |
老师在检查时指出第 次实验的数据无法从实验中测得，理由是 ．该小灯泡的额定功率是 W；
（6）另一实验小组在原有器材基础上，不使用电流表，增加一个阻值已知、大小合适的定值电阻R0和若干开关、导线也能测出小灯泡的额定功率，请你在图丙的方框内画出该小组的实验电路图（要求：电路只连接一次并考虑灯丝电阻受温度变化的影响）
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验装置，电源电压为4V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为9Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样．
（1）请用笔划线代替导线把图甲中的实物电路连接完整；
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片用调至 （选填“A”或“B”）端；
（3）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表指针均有偏转，则小灯泡不发光的原因是 ；
（4）实验中，电压表示数如图乙所示，要使小灯泡正常发光，应将滑片向 （选填“左”或“右”）移；
（5）一实验小组的数据如表示数：
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 0.3 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
| I/A | 0.06 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.30 |
老师在检查时指出第 次实验的数据无法从实验中测得，理由是 ．该小灯泡的额定功率是 W；
（6）另一实验小组在原有器材基础上，不使用电流表，增加一个阻值已知、大小合适的定值电阻R0和若干开关、导线也能测出小灯泡的额定功率，请你在图丙的方框内画出该小组的实验电路图（要求：电路只连接一次并考虑灯丝电阻受温度变化的影响）
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析