小华在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩...

小华在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码，比较不同方向时弹簧测力计的示数大小，如图所示。她这样做的最终目的是（　　）

A.便于正确认识力臂 B.便于直接读出拉力的大小

C.便于测量力臂的大小 D.便于提供不同方向的拉力

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小华在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是

A. 便于直接读出拉力的大小　　 B. 便于正确认识力臂

C. 便于提供不同方向的拉力　　 D. 便于测量力臂的大小

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小华在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是

A. 便于直接读出拉力的大小　　 B. 便于正确认识力臂

C. 便于提供不同方向的拉力　　 D. 便于测量力臂的大小

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小周在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，下列并非其实验目的的选项是（　　　　　　　 ）

A. 便于直接读出拉力的大小　　 B. 便于提供不同方向的拉力

C. 便于测量力臂的大小　　 D. 便于正确认识力臂

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小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示．他这样做的最终目的是（　　　 ）

A. 便于直接读出拉力的大小　　 B. 便于提供不同方向的拉力

C. 便于正确认识力臂　　 D. 便于测量力臂的大小

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小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示。他这样做的最终目的是（　 ）

A.便于直接读出拉力的大小　　　　　　　　　

B.便于提供不同方向的拉力

C.便于正确认识力臂　　　　　　　　　　　　　

D.便于测量力臂的大小

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梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（　　　 ）

A.便于直接读出拉力的大小

B.便于提供不同方向的拉力

C.便于正确认识力臂

D.便于测量力臂的大小

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小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（　 ）

A．便于直接读出拉力的大小

B．便于提供不同方向的拉力

C．便于正确认识力臂

D．便于测量力臂的大小

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小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的目的是（　　　 ）

A.便于直接读出拉力的大小

B.便于提供不同方向的拉力

C.便于正确认识力臂

D.便于测量力臂的大小

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小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的目的是

A．便于直接读出拉力的大小

B．便于提供不同方向的拉力

C．便于正确认识力臂

D．便于测量力臂的大小

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