取同一植物的四条大小相同且叶片数相同的嫩枝，A枝条不作处理，B枝条叶片的下表面涂上凡士林油，C枝条叶片的上、下表面均涂上凡士林油，D枝条切去叶片并在切口处涂上凡士林油，在有光照的正常条件下，组成如下图的实验装置。实验开始时，先将各装置的质量调整至80g，其后每隔2h记录个装置的质量变化。试验结果用下面的曲线图表示：
（1）通过对实验设计方案的分析，我们可以根据_____来比较植物的蒸腾量。此实验属于______定量实验（选填“定性实验”或“定量实验”）。
（2）装置中在水面上滴加几滴植物油是为了_______。
（3）曲线Ⅰ代表的装置是______和_______，将装置D与装置______对照，能说明植物体内的水分散失的主要器官是叶。
（4）曲线Ⅱ代表的装置是______，曲线Ⅲ代表的装置是______。
（5）如果实验结束时A装置的质量为75g，B装置的质量为65g，则通过分析可知，叶片上表面气孔的相对数量_______叶片下表面。
七年级生物实验探究题困难题
取同一种植物的四条大小相同且叶片数相同的嫩枝，各做如下处理：①枝条不做任何处理，将②枝条叶片下表皮涂上凡士林，将③枝条叶片上、下表皮涂上凡士林，将④枝条叶片全部去除，并在切口处涂上凡士林。然后将四根枝条放入如图所示试管中，将装置都在有光照的相同适宜条件下，12小时后，试管液面在同一水平的两组是（ ）
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
取同一植物的四条大小相同且叶片数相同的嫩枝，A枝条不作处理，B枝条叶片的下表面涂上凡士林油，C枝条叶片的上、下表面均涂上凡士林油，D枝条切去叶片并在切口处涂上凡士林油，在有光照的正常条件下，组成如下图的实验装置。实验开始时，先将各装置的质量调整至80g，其后每隔2h记录个装置的质量变化。试验结果用下面的曲线图表示：
（1）通过对实验设计方案的分析，我们可以根据_____来比较植物的蒸腾量。此实验属于______定量实验（选填“定性实验”或“定量实验”）。
（2）装置中在水面上滴加几滴植物油是为了_______。
（3）曲线Ⅰ代表的装置是______和_______，将装置D与装置______对照，能说明植物体内的水分散失的主要器官是叶。
（4）曲线Ⅱ代表的装置是______，曲线Ⅲ代表的装置是______。
（5）如果实验结束时A装置的质量为75g，B装置的质量为65g，则通过分析可知，叶片上表面气孔的相对数量_______叶片下表面。
七年级生物实验探究题困难题查看答案及解析
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理：
A、叶片不作处理；
B、在叶片的下表面涂上凡士林；
C、叶片的上、下表面都涂上凡士林；
D、切去叶片并在切口处涂上凡士林。
将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中，并在清水的上面滴加油，同时放在阳光下。实验开始时，先将各个装置的质量调整到80克，其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果曲线图如下：
（1）曲线Ⅰ代表的两组装置是_________。
（2）曲线Ⅱ代表的装置是_________；曲线Ⅲ代表的装置是_________。
（3）如果对叶片上下表面气孔的相对数目作出合理的推断，请将C组的实验装置进行改进：____________。
七年级生物综合题简单题查看答案及解析
取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理：
A．叶片不作处理
B．在叶片的下表面涂上凡士林；
C．叶片的上、下表面都涂上凡士林
D．切去叶片并在切口处涂上凡士林。
将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中，并在清水的上面滴加油，同时放在阳光下。实验开始时，先将各个装置的质量调整到80克，其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果曲线图如下：
（1）曲线Ⅰ代表的两组装置是________ 、________ 。
（2）曲线Ⅱ代表的装置是________ ；
（3）曲线Ⅲ代表的装置是________ 。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理：
A.叶片不作处理
B.在叶片的下表面涂上凡士林；
C.叶片的上、下表面都涂上凡士林
D.切去叶片并在切口处涂上凡士林。
将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中，并在清水的上面滴加油，同时放在阳光下。实验开始时，先将各个装置的质量调整到80克，其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果曲线图如下：
（1）曲线Ⅰ代表的两组装置是 、 。
（2）曲线Ⅱ代表的装置是 ；
（3）曲线Ⅲ代表的装置是 。
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理：
A.叶片不作处理；
B.在叶片的下表面涂上凡土林；
C.叶片的上、下表面都涂上凡士林；
D.切去叶片并在切口处涂上凡士林。
将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中，并在清水的上面滴加油，同时放在阳光下。实验开始时，先将各个装置的质量调整到80克，其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。
实验结果曲线图如下
（1）曲线1代表的两组装置是_____、_____。
（2）曲线Ⅱ代表的装置是________；曲线Ⅲ代表的装置是_____。
（3）如果对叶片上下表面气孔的相对数目作出合理的推断，你认为这种植物体上表皮气孔数目_____（多或少），下表皮气孔数目_____（多或少）。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
为了探究叶片气孔与植物蒸腾作用的关系，小丁选取大小相当、叶片数量相同的两枝条，放入装有等量清水的A、B两个烧杯中，用凡士林依照下图对叶片进行实验处理。几天后观察，天平会发生下列哪种变化?( )
A.天平保持原平衡状态
B.天平向A烧杯一侧倾斜
C.天平向B烧杯一侧倾斜
D. 不能确定
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
实验题：
（一）取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理（提示：凡士林是一种润肤膏，如果涂在叶片上可堵住气孔使水分不易蒸发散失）:（图1） 实验开始时，先将各个装置的重量调整至80g，其后每隔4h纪录各个装置的重量变化。实验结果用下面曲线图表示：（图2）
曲线I代表_______组装置的重量变化。曲线II代表_______组装置的重量变化。曲线III代表_____组装置的重量变化。
（2）通过____________组实验结果的对照分析，可以说明植物蒸腾作用主要是通过叶片来完成的；通过A与B两组实验结果的对照分析，可以推测叶片_____表皮的气孔相对数量多于_____表皮的气孔相对数量。
（3）假如将装置A放在暗室中，对实验结果会有什么影响？_______________
（二）用如图的实验装置研究蒸腾作用的环境因素．
（1）水的顶部加一层油的目的是什么？________________________________
（2）将此装置放在不同的环境条件下，测量失水速度，如表
（3）①解释在A和B两种条件下失水速度为何不同？_______________________________
（4）②参考表中结果，推断出影响蒸腾作用的环境条件有哪些？_____________________________。
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取同一植物的四条大小相同且叶片数相同的陆生木本植物的嫩枝，在有光照的条件下，依下图所示的方法进行处理。
实验开始时，先将四个装置的重量调整一致，然后每隔四小时记录各个装置的重量变化。问：
（1）试管内的水面上为什么要滴些植物油？________。
（2）图中的凡士林所起的作用是________。
（3）重量基本不变的装置是________，原因是________。
（4）重量降低最多的装置是________，原因是________。
（5）B装置的重量比C装置降低得多。根据这个结果，请你对叶片上、下表面气孔的相对数量作出推测：________。
（6）假如将装置A放在暗室中，对实验结果会有什么影响？________。
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