三个同学在“玩中学物理”,她们用毛毯在头发上摩擦后提起,头发就会被毛毯吸起,如图所示,此现象说明( )
A.毛毯会吸引头发 B.毛毯和头发带上了异种电荷
C.毛毯和头发带上了同种电荷 D.毛毯和头发的分子间存在相互吸引力
九年级物理单选题中等难度题
三个同学在“玩中学物理”,她们用毛毯在头发上摩擦后提起,头发就会被毛毯吸起,如图所示,此现象说明( )
A.毛毯会吸引头发 B.毛毯和头发带上了异种电荷
C.毛毯和头发带上了同种电荷 D.毛毯和头发的分子间存在相互吸引力
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物理老师在讲授“摩擦起电”一节时,请同学们用塑料梳子在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,结果塑料梳子能够吸引碎纸片.如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明( )
A. 摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料梳子带了正
B. 摩擦时,头发上的电子向塑料梳子转移,使塑料梳子带了负电
C. 摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料梳子带正电
D. 摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料梳子带负电
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物理老师在讲授“摩擦起电”一节时,请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,结果塑料直尺能够吸引碎纸片。如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,对这个现象的解释正确的是( )
A.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料直尺带正电
B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料直尺带负电
C.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料直尺带了正电
D.摩擦时,头发上的电子向塑料直尺转移,使塑料直尺带了负电
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九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小雪将气球与头发摩擦后,相互靠近时出现了如图所示的吸引现象,说明摩擦后的气球带了_____;摩擦后的头发彼此分开,是因为同种电荷互相_____。
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用塑料直尺在干燥的头发上摩擦几下后,塑料直尺能够吸引碎纸片;如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明
A. 摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料直尺带正电
B. 摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料直尺带负电
C. 摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料直尺带了正电
D. 摩擦时,头发上的电子向塑料直尺转移,使塑料直尺带了负电
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如图所示的四个实验现象中,能够说明分子间存在引力的是( )
A. 酒精和水混合后总体积变小
B. 与头发摩擦过的梳子能吸引不带电的纸屑
C. 把与水面接触的玻璃板稍用力向上拉,测力计示数变大
D. 铅板和金板长时间紧压在一起,铅和金会互相渗入
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小华用毛皮摩擦橡胶棒后,发现有两种现象:一种现象是摩擦后的橡胶棒能吸引头发;另一现象是用手摸摩擦过的橡胶棒会变热,请利用学过的物理知识分别解释这两种现象。
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用在干燥头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,会观察到如图所示惊奇的现象。这是由于梳子摩擦 (选填“生热”或“带电”),会吸引细细的水流。当梳子靠近带负电的小球,小球被排斥,说明梳子带 电。梳子上的电荷没有通过梳子转移走,说明塑料是 。(选填“导体”或“绝缘体”)。
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用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流,会观察到如图所示的惊奇的现象。这是由于梳子摩擦后______,会吸引细细的水流;当梳子靠近带负电的小球,小球被排斥,说明梳子带_______电。
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