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小平同学爱好锻炼身体，在学校科技创新大赛中，他利用所学物理知识设计了一个电子拉力计（通过仪表读数显示拉力的大小），图甲是原理图，硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计）。定值电阻R0是10Ω，ab是一根长度为10cm的均匀电阻丝，阻值R1是20Ω，电源电压U是3V，电压表的量程为0~3V。

(1)作用在拉环上拉力的大小可以通过电压表示数的大小来反映，当作用在拉环上的力增大时，电压表的示数将________（选填“增大”“减小”或“不变”）；

(2)当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电压表的读数为________V；

(3)已知该弹簧伸长的长度与所受的拉力F间的关系如图乙所示，通过计算，说明开关S闭合后，当电压表指针指在2V处，作用在拉环上水平向右的拉力为__________。

九年级物理实验题困难题

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小平同学爱好锻炼身体，在学校科技创新大赛中，他利用所学物理知识设计了一个电子拉力计（通过仪表读数显示拉力的大小），图甲是原理图，硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计）。定值电阻R0是10Ω，ab是一根长度为10cm的均匀电阻丝，阻值R1是20Ω，电源电压U是3V，电压表的量程为0~3V。
(1)作用在拉环上拉力的大小可以通过电压表示数的大小来反映，当作用在拉环上的力增大时，电压表的示数将________（选填“增大”“减小”或“不变”）；
(2)当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电压表的读数为________V；
(3)已知该弹簧伸长的长度与所受的拉力F间的关系如图乙所示，通过计算，说明开关S闭合后，当电压表指针指在2V处，作用在拉环上水平向右的拉力为__________。

九年级物理实验题困难题查看答案及解析
为锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个用电流表显示拉力大小的电子拉力计，图甲是原理图．弹簧右端和金属滑片P固定在一起，定值电阻R=5Ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R_ab=25Ω，电源两端电压U=4.0V恒定不变，电流表的量程为0～0.6A．当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端．已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示，弹簧的电阻及P与R_ab间的摩擦均不计，且P与电阻丝之间始终接触良好．电流表表盘的0.4A处应标的拉力大小为________N．

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
为锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个用电流表显示拉力大小的电子拉力计，图甲是原理图．弹簧右端和金属滑片P固定在一起，定值电阻R=5Ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R_ab=25Ω，电源两端电压U=4.0V恒定不变，电流表的量程为0～0.6A．当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端．已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示，弹簧的电阻及P与R_ab间的摩擦均不计，且P与电阻丝之间始终接触良好．电流表表盘的0.4A处应标的拉力大小为________N．

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为锻炼身体，小刚利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，如图甲是其原理图．当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于b端．已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示．你能分析用了哪些物理知识？

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为锻炼身体，小明设计了一个电子拉力计．如图6所示，金属滑片P与电阻R₁接触良好，将电表（可以是电流表，也可以是电压表）改装成显示拉力大小的仪表．要求开关闭合后，向左拉力增大，电表示数随之增大．下列设计符合要求的是（）
A．
B．
C．
D．
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
小陈同学所在的物理兴趣小组，利用所学知识设计了一个简易电子拉力计，图左是其原理图．该装置中电流表的示数可以显示拉力的大小．他们最初选用的主要器材及其规格是：
A．电池组（能够提供6V恒定不变的电压）
B．电流表（最程为0～0.6A）
C．定值电阻R（电阻为l0Ω）
D．硬电阻丝R（长度为1cm．总电阻为50Ω，电阻随长度均匀变化；滑片P与R接触良好且摩擦不计）
E．硬质弹簧（导电性能良好，电阻不计；能承受的最大拉力是150N，当拉力小于150N时，其伸长量△l与所受拉力F的关系图线见图右）

（1）该拉力计能够测量出的最大拉力是______N．
（2）为了增大拉力的测量范围，小陈他们又找来了如图左所示的一个定滑轮、一个滑轮组和一个杠杆，另有绕线若干．

①小陈他们已安好定滑轮，请你再选用图中的滑轮组或杠杆在图右的虚线框中进行适当的连接，并画出拉环的位置，使测力计拉力的测量范围变为原来的三倍（若需要文字说明，请写在图右下方的空白处）．
②在你新设计的拉力计中，电流表表盘上0.3A处应标______N．
（注：滑轮和杠杆重不计，摩擦不计）
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小陈同学所在的物理兴趣小组，利用所学知识设计了一个简易电子拉力计，图左是其原理图．该装置中电流表的示数可以显示拉力的大小．他们最初选用的主要器材及其规格是：
A．电池组（能够提供6V恒定不变的电压）
B．电流表（最程为0～0.6A）
C．定值电阻R（电阻为l0Ω）
D．硬电阻丝R（长度为1cm．总电阻为50Ω，电阻随长度均匀变化；滑片P与R接触良好且摩擦不计）
E．硬质弹簧（导电性能良好，电阻不计；能承受的最大拉力是150N，当拉力小于150N时，其伸长量△l与所受拉力F的关系图线见图右）

（1）该拉力计能够测量出的最大拉力是______N．
（2）为了增大拉力的测量范围，小陈他们又找来了如图左所示的一个定滑轮、一个滑轮组和一个杠杆，另有绕线若干．

①小陈他们已安好定滑轮，请你再选用图中的滑轮组或杠杆在图右的虚线框中进行适当的连接，并画出拉环的位置，使测力计拉力的测量范围变为原来的三倍（若需要文字说明，请写在图右下方的空白处）．
②在你新设计的拉力计中，电流表表盘上0.3A处应标______N．
（注：滑轮和杠杆重不计，摩擦不计）
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为了锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，图甲是原理图．硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起．定值电阻R=5Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R₁=25Ω，电源电压U=3V，电流表的量程为 0～0.6A，已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示．（弹簧的电阻不计，P与R₁间的摩擦不计）
（1）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电流表的读数是多少？
（2）开关S闭合后，当电流表指针指在0.15A处时，电阻丝接入电路的电阻是多少？
（3）在（2）的情况下，作用在拉环上水平向右的拉力为多大？

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为了锻炼身体，小明利用所学的物理知识设计了一个电子拉力计，图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（不计弹簧的电阻及滑片P与R1间的摩擦），定值电阻Ro=10Ω，ab是一根长为5cm的均匀电阻丝，其阻值R1=50Ω，电源电压U=6V，电流表的量程为0～0.6A．小明在电路中连入R0的目的是_____；若该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示，则闭合开关后，当电流表的指针指在0.2A处时，作用在拉环上水平向右的拉力为_____N。

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为了锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，图甲是原理图．硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起．定值电阻R=5Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R₁=25Ω，电源电压U=3V，电流表的量程为 0～0.6A，已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示．（弹簧的电阻不计，P与R₁间的摩擦不计）
（1）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电流表的读数是多少？
（2）开关S闭合后，当电流表指针指在0.15A处时，电阻丝接入电路的电阻是多少？
（3）在（2）的情况下，作用在拉环上水平向右的拉力为多大？

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