小明和小红做测量小灯泡的额定功率和实际功率实验。器材有:电压恒为4.5V的电源,额定电压为3.8V的小灯泡,滑动变阻器(200Ω 2A),电压表,电流表,开关各一个,导线若干。
(1)小明连接了如图甲所示的电路,准备选择0~15V量程的电压表,将电压表连接在小灯泡两端,小红认为这样连接电压表不妥,理由是:___________________;
(2)小明和小红讨论后,选择0~3V的量程,将电压表并联在滑动变阻器的A、B接线柱上,请你用笔画线代替导线将电路连接完整;
(______)
(3)正确连接好电路后,他们采用合理的操作方式,闭合开关,移动滑片P,读出电压表、电流表的示数,观察小灯泡的亮度变化,记录在下表中:
电压表的示数U/A | 2.9 | 2.5 | 2.3 | 1.7 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
电流表示数I/A | 0.20 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.31 | 0.34 | |
① | |||||||
小灯泡的亮度 | 逐渐变亮 |
①为达成实验目的,请将表格中的栏目①补充完整:_____________________;
②当电压表示数为0.7V时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____;
③实验结果表明,小灯泡的亮度与实际功率的关系是:________________;
(4)利用本实验仪器,请你写出一个还可以完成的电学实验名称:________。
九年级物理实验题中等难度题
小明和小红同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω 1A”,图甲所示是该实验没有连接完整的电路。
(1)请你用笔线代替导线,在图甲中把电路连接完整;
(__________)
(2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是_______(选填“A”、“B”、“C”或“D”)
A.电流表内部断路了 B.灯泡的灯丝断了
C.灯座内部出现了短路 D.滑动变阻器的电阻线断了
(3)排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为_____A,小灯泡的额定功率为________W;
(4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向_______(选填“左”或“右”)端滑动;
(5)测量小灯泡的电功率________(选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是___________;
(6)图丙是该实验测量小灯泡电功率的电路图,测量后他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表本身对电路的影响,该电路主要是由于所测__________(选填“电压”或“电流”)值偏大引起小灯泡电功率偏大的;
(7)为了探究规律,小明和小红同学又测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率。小明在第三次实验中电流表示数如图丁所示,对应的电流值为____________A,并将实验数据记录在表一中。随后小红也使用图甲中的实验器材连接实物电路,测量数据记录在表二中,分析表二实验数据,原因是 ________________;
表一
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.5 | 2.0 | 3.0 |
电流/A | 0.20 | 0.25 |
表二
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流/A | 0.30 | 0.28 | 0.24 |
(8)分析表一和表二中的数据,可知电源电压为_____________,灯泡的额定功率为________。
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小明做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,实验室有如下器材:电压恒定为4.5V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只,导线若干。
(1)图甲是小明连接的实物图,连接错误的器材是:______。若按此实物图进行实验,闭合开关,滑片P向左移动时,电流表的示数______,电压表的示数将___,小灯泡的亮度将______.(以上三空均选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)小明重新正确连接电路后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________W(保留一位小数)。
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小明做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,实验室有如下器材:电压恒定为4.5V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只,导线若干。
(1)图甲是小明连接的实物图,连接错误的器材是:______。若按此实物图进行实验,闭合开关,滑片P向左移动时,电流表的示数将______,电压表的示数将______,小灯泡的亮度将______
.(以上三空均填“变大”“变小”或“不变”)
(2)小明重新正确连接电路后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是____W(保留一位小数),此时滑动变阻器接入电路的阻值约为______Ω。(保留一位小数)
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U/V | 1.0 | 1.5 | 2.4 | 3.0 | 4.2 |
I/A | 0.1 | 0.14 | 0.2 | 1.1 | 0.25 |
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小华和小明在“测量小灯泡的额定功率”.器材如下:待测小灯泡(额定电压为3.8V)、电源(电压恒为6V)、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关各一只,导线若干.
(1)他们将实验器材连接成了如图电路,闭合开关后发现灯不亮,只有________(选填“电流”或“电压”)表有示数.
(2)小明想重新连接电路旁边的小华拦住他,认为不用重新连接,只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法_________.
(3)电路连接正确后,小明开始实验.闭合开关电压表示数为2.2V,则应向________(选填“A”或“B”)调节滑片,直至灯泡正常发光,电流表示数如图,则小灯泡的额定功率为________W.
(4)在实验过程中小明和小华还发现,调节滑动变阻器滑片时,电压表的示数很难准确达到3.8V.经过讨论他们发现只要再(2)小问改接正确的电路上将电压表改接到________两端,就能减小实验误差.改接后能减小实验误差的原因是________.
(5)小明和小华通过分析认为,如果增加已知阻值的定值电阻R0 , 只利用一只电流表,通过简单操作(开关S接“a”“b”各一次)就能测量小灯泡的额定功率.如图甲、乙是他们设计的两个电路图,其中能完成测量的是电路图________(选填“甲”“乙”或“都可以”).
(6)小明和小华还想探究“在电压一定的情况下,电流与电阻的关系”,于是将(2)小问改接正确的电路中的小灯泡换成阻值分别为10Ω、8Ω、6Ω、4Ω的四个定值电阻,其余连接均不变.在实验中,将4个定值电阻依次接入电阻,调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变,为了能够顺利得到4组I、R数据,完成实验,该电压U0的取值范围是:________.
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小明和小红在实验室进行测量小灯泡电功率的实验,实验人员分别为他们准备了一套器材:电源(电压恒为6V)、“20Ω 1A”的滑动变阻器、“3.8V 电阻约8Ω”的小灯泡、电流表、电压表、开关,各一个,导线若干。
(1)如图甲是小明设计的实验电路图,请用笔画线代替导线,将图乙的实物电路连接完整,要求滑片P向右移动时,电流表的示数要变小;
(______)
(2)小明连接好电路后闭合开关,发现小灯泡没有发光,他应该______________;
A、立即检查线路
B、立即更换灯泡
C、立即移动滑动变阻器滑片
D、迅速观察两电表示数情况后再针对性处理
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图丙,其读数是__A,小明所测灯泡的额定功率是__W;
(4)由于小灯泡上标定的额定功率值看不清楚,小明咨询实验人员后知道应该是1.8W,为什么自己所测得数据偏小?小明仔细观察所用的小灯泡,在内壁有些发现,他回忆所学知识后找到了原因。小灯泡在频繁使用后,灯丝容易发生__(选填“升华”或“凝华”)现象而的导致灯丝电阻变__(选填“大”或“小”);
(5)小红在测量小灯泡额定电功率的实验中发现电压表的0﹣15V量程损坏,他马上想到可以将图甲电路图中的电压表改接在滑动变阻器两端继续实验,他的实验过程为:
①连接好电路后,将滑片P置于滑动变阻器的__位置(选填“左端”、“右端”、“中间偏左”或“中间偏右”),在闭合开关;
②移动滑片P,当电压表示数为__V时,记录电流表示数;
③计算灯泡额定功率。
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在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5V保持不变,电路元件完好,接线柱接线牢固)。
(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将_______,电压表的示数将_______(两空均选填“变化”或“不变”)。
(2)检查电路发现一处错误,指出连接错误的导线是_______(填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的I﹣U图象。某次实验时电流表示数如图丙所示,电流表的示数为_______A,此时小灯泡的电阻是_______Ω;当小灯泡正常发光时,它的额定功率是_______W。
(4)若实验过程中电压表的大量程损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在答题卡中的方框内设计能测量小灯泡额定功率的实验电路图。_____
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在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5V保持不变,电路元件完好,接线柱接线牢固)。
(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将_______,电压表的示数将_______(两空均选填“变化”或“不变”)。
(2)检查电路发现一处错误,指出连接错误的导线是_______(填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的I﹣U图象。某次实验时电流表示数如图丙所示,电流表的示数为_______A,此时小灯泡的电阻是_______Ω;当小灯泡正常发光时,它的额定功率是_______W。
(4)若实验过程中电压表的大量程损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在答题卡中的方框内设计能测量小灯泡额定功率的实验电路图。_____
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在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5V保持不变,电路元件完好,接线柱接线牢固).
(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将_______,电压表的示数将_______(两空均选填“变化”或“不变”).
(2)检查电路发现一处错误,指出连接错误的导线是_______(填“a”、“b”、“c”或“d”).
(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的I﹣U图象.某次实验时电流表示数如图丙所示,电流表的示数为_______A,此时小灯泡的电阻是_______Ω;当小灯泡正常发光时,它的额定功率是_______W.
(4)若实验过程中电压表的大量程损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在答题卡中的方框内设计能测量小灯泡额定功率的实验电路图._____
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