实验∶测量液体的密度
（实验器材）托盘天平、量筒、烧杯、酱油
（实验原理）____________；
（实验步骤）
(1)将天平放水平，当指针指在分度盘中央刻度线的右侧，就立即测烧杯和酱油的总质量，这样测出的总质量比真实值会______（选填“偏大”或“偏小”）；
(2)重新调节天平平衡，按如下步骤实验：
①用天平称出烧杯和酱油的总质量m1；
②把烧杯中的酱油___________，读出酱油的体积V；
③用天平称出_______的总质量m2；
④根据m1和m2计算出倒出部分的酱油质量m；
⑤将m、V带入公式中，计算出酱油的密度；
（实验拓展）
用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋也能测量酱油的密度；
(3)将适量的酱油装入薄塑料袋，排出空气后扎紧袋口，用弹簧测力计测出重力为3.6N；然后用弹簧测力计提着塑料袋浸没在水中，如图所示，弹簧测力计示数为____N。此时装了酱油的薄塑料袋所受浮力为____ N；
(4)若水的密度为1.0×103kg/m3，则可计算得出酱油的密度为____________kg/m3（g取10N/kg）。
九年级物理实验题中等难度题
实验∶测量液体的密度
（实验器材）托盘天平、量筒、烧杯、酱油
（实验原理）____________；
（实验步骤）
(1)将天平放水平，当指针指在分度盘中央刻度线的右侧，就立即测烧杯和酱油的总质量，这样测出的总质量比真实值会______（选填“偏大”或“偏小”）；
(2)重新调节天平平衡，按如下步骤实验：
①用天平称出烧杯和酱油的总质量m1；
②把烧杯中的酱油___________，读出酱油的体积V；
③用天平称出_______的总质量m2；
④根据m1和m2计算出倒出部分的酱油质量m；
⑤将m、V带入公式中，计算出酱油的密度；
（实验拓展）
用弹簧测力计、烧杯、水、薄塑料袋也能测量酱油的密度；
(3)将适量的酱油装入薄塑料袋，排出空气后扎紧袋口，用弹簧测力计测出重力为3.6N；然后用弹簧测力计提着塑料袋浸没在水中，如图所示，弹簧测力计示数为____N。此时装了酱油的薄塑料袋所受浮力为____ N；
(4)若水的密度为1.0×103kg/m3，则可计算得出酱油的密度为____________kg/m3（g取10N/kg）。
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小明为了测量一种液体的密度，利用下列器材进行实验：托盘天平(带砝码)、量筒、烧杯、被测液体。请完成下列要求：
(1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量
(2)写出被测液体的数学表达式(用测量量表示)
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小明为了测量一种液体的密度。利用下列器材进行实验：托盘天平（砝码盒内最小砝码的规格为5g。游码的调节范围为0～5g）、量筒、烧杯、被测液体。主要步骤如下：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码放到标尺左端的_____处，调节天平使之平衡。
（2）将图甲量筒中的液体例入一部分到已知质量的烧杯中，剩下的液体体积如图乙所示。则烧杯中液体的体积为_____cm3。
（3）把盛有液体的烧杯放在调节好的天平的左盘上，当小明向右盘内放入一定量的砝码后，发现指针偏向分度盘的左侧，此时砝码盒内只到下10g、5g的砝码各一个。①当把剩下的10g砝码加入右盘后，指针偏向了分度盘的右侧，为了使天平再次平衡，接下来的操作可能是_____（答出一种操作方法即可 ）；
②当把剩下的10g砝码加入右盘后，指针仍偏向分度盘的左侧，再把剩下的5g砝码加入右盘后，指针偏向了分度盘的右侧。这时应该_____直至天平平衡。
（4）天平平衡后，读出砝码和游码的示数，得出液体的质量为m（g），则该液体的密度为_____g/cm3（用测得的数据、符号表示）。
（5）小明通过多次改变液体的体积得到了几组数据，并画出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象，如图丙所示。由图可知烧杯的质量是_____（g）。
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小明为了测量一种液体的密度。利用下列器材进行实验：托盘天平（砝码盒内最小砝码的规格为5g。游码的调节范围为0～5g）、量筒、烧杯、被测液体。主要步骤如下：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码放到标尺左端的_____处，调节天平使之平衡。
（2）将图甲量筒中的液体例入一部分到已知质量的烧杯中，剩下的液体体积如图乙所示。则烧杯中液体的体积为_____cm3。
（3）把盛有液体的烧杯放在调节好的天平的左盘上，当小明向右盘内放入一定量的砝码后，发现指针偏向分度盘的左侧，此时砝码盒内只到下10g、5g的砝码各一个。①当把剩下的10g砝码加入右盘后，指针偏向了分度盘的右侧，为了使天平再次平衡，接下来的操作可能是_____（答出一种操作方法即可 ）；
②当把剩下的10g砝码加入右盘后，指针仍偏向分度盘的左侧，再把剩下的5g砝码加入右盘后，指针偏向了分度盘的右侧。这时应该_____直至天平平衡。
（4）天平平衡后，读出砝码和游码的示数，得出液体的质量为m（g），则该液体的密度为_____g/cm3（用测得的数据、符号表示）。
（5）小明通过多次改变液体的体积得到了几组数据，并画出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象，如图丙所示。由图可知烧杯的质量是_____（g）。
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实验室有如下器材：天平、量筒、烧杯（2个，完全相同）、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度为ρ水）、酱油．
（1）小明选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：
①在量筒中倒入10mL水；
②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示；
③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，此时天平的横梁是否处于平衡状态？_______。
接下来的操作是：
a．_____________________________；
b．向___（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平水平平衡；
c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新水平平衡，如图丙所示．
④计算金属块的密度是_________________kg/m3．
（2）小华选用上述一些器材（量筒打碎了），设计了一种测量酱油密度的实验方案，请补充写出他的实验过程．
主要实验步骤：
a.调好天平，用天平测出空烧杯质量m1
b.将一个烧杯____________，用天平测出烧杯和水的总质量m2
c.用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量m3
写出酱油密度的表达式：ρ=_________（用已知量和所测量的字母表示）
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