小徐和小静探究“并联电路电压的关系”,小徐先按如图甲所示的电路图连接成图乙的实物图(电压表尚未连接)。
(1)小静一眼就看出了小徐连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现_____(选填“断路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能会造成滑动变阻器或_____损坏。
(2)小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。她的做法可能是_____(写出一种即可)。
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是_____V。
(4)在电路中串联滑动变阻器的作用是_____,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_____端(填“左”或“右”);
(5)该实验的结论是_____。
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小徐和小静探究“并联电路电压的关系”,小徐先按如图甲所示的电路图连接成图乙的实物图(电压表尚未连接)。
(1)小静一眼就看出了小徐连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现_____(选填“断路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能会造成滑动变阻器或_____损坏。
(2)小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。她的做法可能是_____(写出一种即可)。
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是_____V。
(4)在电路中串联滑动变阻器的作用是_____,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_____端(填“左”或“右”);
(5)该实验的结论是_____。
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小明和小红探究“并联电路电压的关系”,小徐先按图甲所示电路图连成如图乙的实物图(电压表尚未连接)
(1)小明一眼就看出了小红连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现 (选填“断路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或 损坏.
(2)小红只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了,他的做法可能是 (指出一种即可).
(3)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于 (选填“左”或“右”)端.
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图.(电压表尚未连接)
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现 (选填“开路”或“短路”,)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或 损坏.
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是 (指出一种即可).
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是 V.
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于 (填“左”或“右”)端.
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图.(电压表尚未连接)
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现 (选填“开路”或“短路”,)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或 损坏.
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是 (指出一种即可).
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是 V.
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于 (填“左”或“右”)端.
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图.(电压表尚未连接)
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现 (选填“开路”或“短路”,)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或 损坏.
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是 (指出一种即可).
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是 V.
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于 (填“左”或“右”)端.
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现 (选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或 损坏。
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是 (指出一种即可)。接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图所示,则电压表V的示数是 V,若L2标有“2.5V,1W”字样,此时通过L2的电流是 A。
(4)他们在电路中串联滑动变阻器除了保护电路之外的作用是 ,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于 端(选填“左”或“右”)
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)
(1)在拆接电路时,开关必须__.
(2)在检查电路的链接是否有误的过程中,小亮一眼就看出了小明连接的错误(如图所示),并指出如果直接闭合开关将出现__(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成__损坏.
(3)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是__(指出一种即可)
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是__,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于__端(选填“左”或“右”)
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明明和小亮探究“并联电路电压的关系”,明明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)
(1)在连接电路时,开关必须_________.
(2)在检查电路的连接是否有误的过程中,小亮一眼就看出了小明连接的错误(如图所示),并指出如果直接闭合开关将出现___(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成____损坏.
(3)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是____________________(指出一种即可)
(4)除保护电路外,他们在电路中串联滑动变阻器的作用是__________(写出一种即可),闭合开关前,变阻器的滑片P应置于_____端(选填“左”或“右”)。
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