小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图．（电压表尚未连接）
（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“开路”或“短路”，）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或 损坏．
（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．他的做法可能是 （指出一种即可）．
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是 V．
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于 （填“左”或“右”）端．
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图．（电压表尚未连接）
（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“开路”或“短路”，）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或 损坏．
（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．他的做法可能是 （指出一种即可）．
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是 V．
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于 （填“左”或“右”）端．
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图．（电压表尚未连接）
（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“开路”或“短路”，）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或 损坏．
（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．他的做法可能是 （指出一种即可）．
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是 V．
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于 （填“左”或“右”）端．
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图．（电压表尚未连接）
（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“开路”或“短路”，）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或 损坏．
（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．他的做法可能是 （指出一种即可）．
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是 V．
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是 ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于 （填“左”或“右”）端．
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）
（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或 损坏。
（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是 （指出一种即可）。接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图所示，则电压表V的示数是 V，若L2标有“2.5V，1W”字样，此时通过L2的电流是 A。
（4）他们在电路中串联滑动变阻器除了保护电路之外的作用是 ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于 端（选填“左”或“右”）
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）
（1）在拆接电路时，开关必须__．
（2）在检查电路的链接是否有误的过程中，小亮一眼就看出了小明连接的错误（如图所示），并指出如果直接闭合开关将出现__（选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成__损坏．
（3）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．他的做法可能是__（指出一种即可）
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是__，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于__端（选填“左”或“右”）
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）。
（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现________（选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或________损坏。
（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是________________________________________________（指出一种即可）。
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是________V。
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是_______________________，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于_______________端（选填“左”或“右”）。
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）．
（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现________ （选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或________ 损坏．
（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．他的做法可能是________ （指出一种即可）
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是________ V，若L2标有“2.5V，1W”字样，此时通过L2的电流是________ A．
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是________ ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于________ 端（选填“左”或“右”）．
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小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）．
（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现________ （选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或________ 损坏．
（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．他的做法可能是________ （指出一种即可）
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是________ V，若L2标有“2.5V，1W”字样，此时通过L2的电流是________ A．
（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是________ ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于________ 端（选填“左”或“右”）．
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