有关下列实验现象的分析不正确的是A.甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子...

有关下列实验现象的分析不正确的是

A. 甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动

B. 乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力

C. 丙图中把活塞迅速压下时，棉花燃烧起来，这是通过做功的方式改变物体的内能

D. 丁图中水沸腾后，水蒸气将塞子冲出管口，水蒸气的内能会增加

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有关下列实验现象的分析不正确的是（　　 ）

A．甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动

B．乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力

C．丙图中把活塞迅速压下时，棉花燃烧起来，这是通过做功的方式改变物体的内能

D．丁图中水沸腾后，水蒸气将塞子冲出管口，水蒸气的内能会增加

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有关下列实验现象的分析不正确的是

A.甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动

B.乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力

C.丙图中把活塞迅速压下时，棉花燃烧起来，这是通过做功的方式改变物体的内能

D.丁图中水沸腾后，水蒸气将塞子冲出管口，水蒸气的内能会增加

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关于下面四幅图的说法正确的是

A.甲图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色NO2气体，表明气体间可以发生扩散现象

B.乙图：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力

C.丙图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同

D.丁图：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的白雾是水蒸气

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如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开（氮气密度大于空气密度）。对于抽掉玻璃板后出现的现象，下列说法错误的是

A. 该现象可说明气体分子在不停地做无规则运动

B. 该现象可说明气体分子之间存在间隙

C. 若将装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面，可以观察到相同的现象，得出相同的结论。

D. 这种通过直接感知的现象推测无法直接感知的事物的方法，叫转换法

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关于下面四幅图的说法错误的是（　 ）

A.甲图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象

B.乙图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力

C.丙图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同

D.丁图：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的白雾是液化现象

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如图是研究气体分子运动的实验装置图．在图中玻璃板上面是空气，下面是红棕色的二氧化氮气体，当拿开玻璃板后，我们会看见的现象是　　　　 ，这种现象说明了　　　　 ．有同学建议在做实验的时候，将这两种气体上下位置交换也同样看到同一现象，你觉得可以这样做吗？说明理由　　　　 ．

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如图所示，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后，两瓶气体混合在一起，颜色变得均匀，这个现象主要说明（ ）

A. 物质是由分子组成的

B. 分子不停做无规则运动

C. 分子间有作用力

D. 分子有一定的质量

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

关于图中的四个实验现象，分析正确的是________（填字母）。

A.用力压下活塞棉花燃烧，说明气体比液体的分子间隙大

B. 抽去玻璃板，瓶中的两种气体逐渐混合，说明气体分子在做无规则运动

C. 水沸腾后将盖在试管口上的橡皮塞冲出，说明液体温度越高扩散现象越明显

D. 端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码，说明固体分子之间存在引力

九年级物理双选题简单题查看答案及解析

如图所示，B瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，A瓶装有空气。抽走玻璃板后，看到两瓶气体会混合在一起，下列说法正确的是

A. 此实验现象能证明气体分子存在引力与斥力

B. 此实验现象能证明气体扩散与温度有关

C. 当两瓶气体颜色变均匀后，B瓶里的气体不再向A瓶扩散

D. 两瓶气体会混合是因为气体分子不停地做无规则的运动

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