如图所示，地面上铺有一张很长的红地毯，现要将地毯沿着其长度方向移动一段距离，最直接的方法是...

如图所示，地面上铺有一张很长的红地毯，现要将地毯沿着其长度方向移动一段距离，最直接的方法是由一端拉，但拉动整张地毯很困难，需要非常大的力。

（1）由一端拉动长地毯需要非常大的力的原因是：长地毯的质量__________，与地面间的接触面__________，导致移动地毯时，地面对地毯有较大的__________；

（2）将地毯的一端卷起，形成圆柱的形状，向前滚动一段距离再展开，可使其沿长度方向移动一段距离。此操作过程中，变滑动为__________，大大减小移动地毯所用的力，但移动的距离不是任意的，等于__________的长度；

（3）用一根表面光滑的圆木棒，由地毯的一端插进地毯与地面间，向上挑起地毯，使地毯的一端移动__________距离，再沿着地毯移动木棒，可使地毯向前作波浪式运动。此过程中，地毯对圆木棒的压力__________，与圆木棒间的接触面相对__________。

八年级物理填空题困难题查看答案及解析

（2012包头）如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等速度移动相同的距离．所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动的距离分别是s1、s2、s3，移动速度分别为v1、v2、v3，不计滑轮摩擦，则（　 ）

A．F1︰F2︰F3＝2︰1︰4 s1︰s2︰s3＝2︰1︰4

B．F1︰F2︰F3＝2︰1︰4 s1︰s2︰s3＝2︰4︰1

C．F1︰F2︰F3＝2︰4︰1 v1︰v2︰v3＝2︰1︰4

D．F1︰F2︰F3＝2︰1︰4 v1︰v2︰v3＝2︰4︰1

八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

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(多选)如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等速度移动相同的距离。所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动距离分别是s1、s2、s3，移动速度分别为v1、v2、v3，不计滑轮摩擦，则(　　 )

A. F1∶F2∶F3＝2∶1∶4　　 　　 s1∶s2∶s3＝2∶1∶4

B. F1∶F2∶F3＝2∶1∶4　　 　　 s1∶s2∶s3＝2∶4∶1

C. F1∶F2∶F3＝2∶4∶1　　 　　 v1∶v2∶v3＝2∶1∶4

D. F1∶F2∶F3＝2∶1∶4　　 　　 v1∶v2∶v3＝2∶4∶1

八年级物理多选题困难题查看答案及解析

如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等速度移动相同的距离．所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动距离分别是s1、s2、s3，移动速度分别为v1、v 2、v 3，不计滑轮摩擦，则（　　）

A. F1：F2：F3=2：4：1　　 B. F1：F2：F3=2：1：4

C. s1：s2：s3=2：4：1　　 D. v1：v 2：v 3=2：4：1

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小王同学设计了如图所示的滑轮组，用来拉动建筑工地上重为200N的物体A。小王用40N的拉力，使物体A在2s内沿着水平地面匀速拉动了2m。A在移动时受到地面的摩擦力为其所受重力的0.4倍，不计绳重及机械的摩擦。求：

（1）小王做功的功率；

（2）动滑轮受到的重力。

八年级物理计算题困难题查看答案及解析

如图所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住正方体木块，木块下面是一长木板。沿水平方向先后两次拉动长木板使其沿光滑水平面做直线运动，此过程中，木块相对地面始终静止。木板两次运动的路程s与时间t的关系如图所示。如果木板上表面各处的粗糙程度均相同，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（　 ）

A. Fl＞F2　　 B. Fl=F2　　 C. P1＞P2　　 D. P1=P2

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如图甲所示，弹簧测力计一端固定，另一端物住正方体木块，木块下面是一长木板。沿水平方向先后两次拉动长木板使其沿光滑水平面做直线运动，此过程中，木块相对地面始终静止。木板两次运动的路程s与时间t的关系如图乙所示。如果木板上表面各处的精糙程度均相同，两次对应的弹簧测力计示数分别为为F1、F2，两次的摩擦力分别为f1、f2，下列判断正确确的是

A. F1>F2 B. F=F2 C. f1>f2 D. f1=f2

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如图甲所示，弹簧测力计一端固定，另一端物住正方体木块，木块下面是一长木板。沿水平方向先后两次拉动长木板使其沿光滑水平面做直线运动，此过程中，木块相对地面始终静止。木板两次运动的路程s与时间t的关系如图乙所示。如果木板上表面各处的精糙程度均相同，两次对应的弹簧测力计示数分别为为F1、F2，两次的摩擦力分别为f1、f2，下列判断正确确的是

A. F1>F2 B. F=F2 C. f1>f2 D. f1=f2

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实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，钩码一盒，滑轮 2 个。小赵利用上述实验器材测量滑轮组的机械效率。

(1)该实验需要直接测量的物理量有：绳子自由端施加的拉力F、钩码被提升的高度h、绳子自由端移动的距离s 和______；

(2)图中没有画出小赵组装滑轮组时的绕线方式，小赵在实验中发现，由此可知在实验过程中，小赵是通过弹簧测力计拉动绳子的自由端沿竖直向______的方向匀速运动的；

(3)若想要提高机械效率，方法有______。（写出 1 个方法即可）

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