实验探究:
(1)探究不同物质的吸热情况
数据 | 用相同的电加热器给等质量的水和煤油加热测得数据如下:
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结论 | ①质量相等的水和煤油,升高相同的温度,水比煤油吸收的热量___。 ②一定质量的水,在温度升高时吸收的热量与它的___乘积之比,叫做水的比热容。它在数值上等于___质量的水,温度升高1℃所吸收的热量。 |
(2)探究电与磁的联系
装置 | 图1 | 图2 | 图3 |
结论 | ①根据图1可知:电磁铁磁性的强弱跟___有关。滑动变阻器的滑片向左移,甲、乙吸引大头针的数目会___(填“增加”、“减少”或“不变”)。 ②图2中闭合开关S,导体ab会运动,说明通电导体在磁场中要受到力的作用,这一过程中发生的能量转化是___,据此人们制成了___。 ③图3中,当开关闭合,导体ab左右做___磁感线运动时,电路中会有电流产生;此过程中电流表指针会左右摆动,说明感应电流的方向与___方向有关。 |
九年级物理实验题中等难度题
实验探究:
(1)探究不同物质的吸热情况
数据 | 用相同的电加热器给等质量的水和煤油加热测得数据如下:
| ||||||||||||||||
结论 | ①质量相等的水和煤油,升高相同的温度,水比煤油吸收的热量___。 ②一定质量的水,在温度升高时吸收的热量与它的___乘积之比,叫做水的比热容。它在数值上等于___质量的水,温度升高1℃所吸收的热量。 |
(2)探究电与磁的联系
装置 | 图1 | 图2 | 图3 |
结论 | ①根据图1可知:电磁铁磁性的强弱跟___有关。滑动变阻器的滑片向左移,甲、乙吸引大头针的数目会___(填“增加”、“减少”或“不变”)。 ②图2中闭合开关S,导体ab会运动,说明通电导体在磁场中要受到力的作用,这一过程中发生的能量转化是___,据此人们制成了___。 ③图3中,当开关闭合,导体ab左右做___磁感线运动时,电路中会有电流产生;此过程中电流表指针会左右摆动,说明感应电流的方向与___方向有关。 |
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在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中,加热质量相同的水和煤油,使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少。看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。
(1)在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热。要使水和煤油升高相同的温度。对_______(选填“水”或“煤油”)加热的时间更长;
(2)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象,由图象可知,水的温度随时间变化的图象是_______(选填“a”或“b”),煤油的比热容为_________J/(kg·℃)[c水=4.2×103J/(kg·℃)]。
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物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
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物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
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某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)实验中,记录加热时间的目的是: .
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 有关;
(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时, 吸收的热量不同.
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油, 温度升高的多.
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某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)实验中,记录加热时间的目的是: .
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时, 吸收的热量不同.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油, 温度升高的多.
(4)该实验采用了 法,下列探究过程中也采用了一这方法的是 .
A.探究影响压力作用效果的因素
B.探究平面镜成像的特点
C.探究声音产生的条件时利用泡沫塑料的振动来说明音叉的振动.
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某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)实验中使用相同的电加热器加热相同时间是为了 ;
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时, 吸收的热量不同;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油, 温度升高的多;
(4)该实验采用了 法,下列探究过程中也采用了一这方法的是 。
A.探究导体中的电流跟电压和电阻的关系
B.探究平面镜成像的特点
C.探究声音产生的条件时利用泡沫塑料的振动来说明音叉的振动
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某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)实验中,记录加热时间的目的是:________。
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时,________吸收的热量不同。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,________温度升高的多。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)实验中,记录加热时间的目的是:________________________________________。
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的________有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时,____________________吸收的热量不同。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,___________温度升高的多。
(4)该实验采用了_____________法,下列探究过程中也采用了一这方法的是 ( )
A.探究影响压力作用效果的因素
B.探究平面镜成像的特点
C.探究通电螺线管的磁场是什么样的
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物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
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