物理课堂上，小金老师让学生观察了干冰(固态二氧化碳)的奇特现象。她将干冰放入试管，将气球套...

物理课堂上，小金老师让学生观察了干冰(固态二氧化碳)的奇特现象。她将干冰放入试管，将气球套在试管口上，过一会儿看到气球被充气，越来越大，如图所示，这是由于干冰发生了______(填物态变化名称)，过一段时间发现试管壁外面结了一层霜，这层霜是空气中的水蒸气___________(填物态变化名称)而形成的，试管外壁结霜的现象说明干冰发生物态变化时需要_________(选填“吸热”或“放热”)。

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物理课上，老师设计了这样一个实验：先让学生观察盛有干冰（固态CO2）的容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾．下列说法正确的是（　　）

A. 白霜是凝固现象　　 B. 气泡内主要是水蒸气

C. 气泡内主要是二氧化碳气体　　 D. 白雾是水蒸气

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物理课上，老师设计了这样一个实验：先让学生观察盛有干冰（固态CO2）的容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾。下列说法正确的是（　　 ）

A．白霜是凝固现象

B．气泡内主要是水蒸气

C．气泡内主要是二氧化碳气体

D．白雾是水蒸气

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（沪科版九年级物理第十二章　检测试题）在实验室,老师做了一个有趣的实验,学生观察到装有干冰(固态CO2)的容器外壁出现一层白霜,老师夹取一块干冰放入装有温水的烧杯中,奇怪的现象出现了,水立刻“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,水面上方出现白雾,则下列说法正确的是(　　 　)

A. 白霜是凝固现象　　 B. 气泡内主要是二氧化碳气体

C. 气泡内主要是水蒸气　　 D. 白雾是水蒸气

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某次物理课上，老师将装有干冰（固态二氧化碳）的容器放在讲台上，同学们很快观察到容器的外壁出现了一层白霜。接着老师用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈翻滚起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾。下列说法正确的是（　 　）

A. 白霜是凝固现象

B. 气泡内主要是二氧化碳气体

C. 气泡内主要是水蒸气

D. 白雾是二氧化碳气体液化形成的

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常温下把干冰（固态二氧化碳）放入试管里，用气球套在试管口上（如图），会看到气球被充气越来越大，这是由于干冰_____（填物态变化名称）成了_____；过一段时间，试管壁外结了一层霜，这层霜是空气中的_____经过_____（填物态变化名称）而形成的；试管壁外结霜的现象，说明干冰发生物态变化时需要_____．

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如图所示，小明将气球套在盛有适量干冰（固态二氧化碳）的试管口上，很快看到干冰变小，而气球膨胀，且管内无液体产生，此时发生的物态变化是干冰__________（选填“升华”或“凝华”），发生此物态变化需要__________ （选填“吸热”或“放热”）。

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在《浮力的利用》教学课堂上，王老师做了一个演示实验：取一块牙膏皮，首先将它揉成团放入盛水的烧杯中，观察到“牙膏皮团”下沉，然后将它展开做成帽形放入水中，观察到“牙膏皮帽”浮于水面上。王老师提问：两次不同的实验现象告诉我们什么？李亮同学马上举手回答：实验说明物体所受的浮力与物体的形状有关。

（1）你赞成他的观点吗？简要谈谈你的看法。

（2）若给你一些器材：弹簧测力计、三个形状不同的小石块、橡皮泥、烧杯、细线和水。你将选择哪些器材实验证明你的观点，写出实验所需器材及你的探究方案。

（3）你将如何根据探究过程中观察到的此案向或获得的数据得出结论。

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