小红设计了一个“用电流表、电压表测Rx阻值”的实验电路,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器两个(A“10Ω 2A”B“20Ω 1A”)可供选择
(1)该实验的原理为:______;
(2)如图所示,是小红连接的部分实验电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整(要求滑片向左移动时,电压表示数减小)______;
(3)连好电路闭合开关,发现电流表示数为零,而电压表指针发生明显偏转,若电路中只有一处发生故障,则故障的原因可能是_________。
(4)小红排除故障后闭合开关,并将滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中,发现电流表示数由0.2A增大到0.58A,此过程中电压表示数减小了4V,则所选用的滑动变阻器为_____(选填序号“A”成“B”)
(5)当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图 (a)、(b)所示,此次测出的待测电阻的阻值为_____,通过实验小红测出的Rx的阻值最终取为_____(结果保留一位小数);
(6)利用以上器材小红还可以探究通过导体的电流与_____的关系。
九年级物理实验题中等难度题
小红设计了一个“用电流表、电压表测Rx阻值”的实验电路,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器两个(A“10Ω 2A”B“20Ω 1A”)可供选择
(1)该实验的原理为:______;
(2)如图所示,是小红连接的部分实验电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整(要求滑片向左移动时,电压表示数减小)______;
(3)连好电路闭合开关,发现电流表示数为零,而电压表指针发生明显偏转,若电路中只有一处发生故障,则故障的原因可能是_________。
(4)小红排除故障后闭合开关,并将滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中,发现电流表示数由0.2A增大到0.58A,此过程中电压表示数减小了4V,则所选用的滑动变阻器为_____(选填序号“A”成“B”)
(5)当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图 (a)、(b)所示,此次测出的待测电阻的阻值为_____,通过实验小红测出的Rx的阻值最终取为_____(结果保留一位小数);
(6)利用以上器材小红还可以探究通过导体的电流与_____的关系。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验桌上有如下器材:电压表两块,电流表两块,已知阻值的定值电阻两个,电阻箱一个(电路符号:),滑动变阻器一个,开关一个,符合实验要求的电源一个,导线若干.请你选用提供的器材,设计实验证明:当通过电阻的电流一定时,电阻两端的电压与电阻成正比.要求:画出实验电路图;写出探究实验的主要步骤;画出数据记录表.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
请你用以下实验器材:一只电流表、一个电阻箱R0、一个电源(电压未知)、两个开关S1和S2、一个滑动变阻器R、导线若干,设计实验电路测定未知电阻Rx的阻值。
(1)请将实验电路画在右边虚线框内____________。
(2)实验中的主要操作步骤是:
______________________________________________________________。
九年级物理实验题极难题查看答案及解析
某同学为了“探究电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的实验电路。找来如下实验器材:电压恒为6V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器和导线若干。
(1)连接电路时开关应_____,滑动变阻器的滑片应置于_____端(选填“A”或“B”);
(2)小红连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近6V,则电路故障是:_____;
(3)排除故障后,当定值电阻为5Ω时电压表示数如图乙,其值为:_____,小红若将定值电阻换成10Ω接入电路后应将滑动变阻器滑片往_____端移(选填“A”或“B”)继续做实验;
(4)小红发现滑动变阻器在实验探究过程中起了很重要的作用,它是靠改变接入电路中电阻线的_____来实现阻值变化的;
(5)小红完成了多组实验,利用收集到的数据,作出了如图丙所示的电流随电阻变化的关系图象,分析图象得出结论:_____;
(6)下列研究实例中所采用的实验方法与本实验相同的是(______)
A.研究压力的作用效果与哪些因素有关时,通过海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果
B.研究影响滑动摩擦力大小的因素
(7)为了能用所选的四只定值电阻完成实验,小红所选滑动变阻器的最大阻值应不小于_____Ω。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
小红设计了测量某定值电阻的阻值实验,通过改变滑动变阻器的电阻大小,测量并记录了多组电压表和电流表的读数,根据表格中记录的数据分析,小红所连接的电路可能是下列电路图中的哪一个( )
A. B.
C. D.
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
小红设计了测量某定值电阻的阻值实验,通过改变滑动变阻器的电阻大小,测量并记录了多组电压表和电流表的读数,根据表格中记录的数据分析,小红所连接的电路可能是下列电路图中的哪一个( )
A. B.
C. D.
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
小红做“测量未知电阻Rx的阻值”实验时,所用器材有:电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干.
(1)在连接电路的过程中,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)如图甲所示,是小红未连接完的实物图,请你用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,它接入电路的阻值变小.
(3)电路连接好后,小红进行实验,记录的数据如下表,其中第3次实验电流表的示数如图乙所示,读数为 A,第3次实验所测的电阻值为 Ω.
(4)由实验数据可知,Rx的阻值为 Ω.
实验次数 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 3 | 0.26 | 11.5 |
2 | 2.4 | 0.2 | 12 |
3 | 2 | ★ | ★ |
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小红做“测量未知电阻Rx的阻值”实验时,所用器材有:电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干.
(1)在连接电路的过程中,开关应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)电路连接好后,小红进行实验,记录的数据如下表,其中第3次实验电流表的示数如图所示,读数为 A,第3次实验所测的电阻值为 Ω.
(3)由实验数据可知,Rx的阻值为 Ω.
实验次数 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 3 | 0.26 | 11.5 |
2 | 2.4 | 0.2 | 12 |
3 | 2 |
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实验 次数 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 3 | 0.26 | 11.5 |
2 | 2.4 | 0.2 | 12 |
3 | 2 | ★ | ★ |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验 次数 | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 3 | 0.26 | 11.5 |
2 | 2.4 | 0.2 | 12 |
3 | 2 | ★ | ★ |
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